B. Langkah kerja :
1. Bacalah artikel 1 dan 2 di bawah ini
2. Jawab pertanyaan pada artikel
3. Lakukan Pengamatan komponen biotik dan abiotic pada lingkungan disekitarmu ( Kebon
ratu )
4. Jawab pertanyaan di bawahnya berdasarkan pengamatan yang kamu lakukan
Dalam kehidupan, setiap organisme selalu memerlukan sesuatu dari lingkungannya dan
lingkungan akan menerima sesuatu dari organisme. Jadi, organisme dan lingkungan saling
mengadakan hubungan timbal balik (interaksi) yang di sebut ekosistem. Ekosistem diartikan
sebagai hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungannya.
Ruang lingkup kajian ekologi yang utama, yaitu perubahan populasi suatu spesies pada waktu
yang berbeda-beda, perpindahan yang lain, serta faktor yang mempengaruhinya dan
terjadinya hubungan timbal balik antar makhluk hidup dan lingkungan.
Lingkungan merupakan suatu kesatuan ruang dengan semua beda, daya, keadaan, dan makhluk
hidup, serta perilaku yang mempengaruhi kelangsungan kehidupan dan kesejahteraan
manusia serta makhluk hidup lainnya. Permasalahan lingkungan selalu muncul karena
perkembangan manusia (penduduk) dan pemanfaatan lingkungan yang kurang bijaksana.
1. Berdasarkan wacana dan tujuan percobaan tersebut, buatlah rumusan masalah untuk
suatu rancangan percobaan yang dapat dilaksanakan di lingkungan sekolah!
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………
2. Berdasarkan rumusan masalah yang telah kalian buat, Susunlah hipotesis? Hipotesis:
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………..………………………………………
3. Hasil pengamatan
Tabel 1. Hasil pengmatan komponen ekosistem
Komponen Abiotik Komponen Biotik
Nama Atau Jenis Peranan Nama Atau Peranan
Jenis (Produsen/ Konsumen)
2. Berdasarkan bentuk interaksi apa saja yang terjadi antara komponen ekosistem tersebut?
Jelaskan!
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
3. Perhatikan interaksi apa saja yang terjadi antara komponen ekosistem tersebut? Jelaskan!
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
4. Jelaskan apa yang akan terjadi jika salah satu komponen ekosistem terganggu (hubungan
dengan peranan komponen ekosistem tersebut)!
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
Interaksi antara organisme dengan lingkungan dapat terjadi karena adanya aliran energi.
Aliran energi adalah jalur satu arah dari perubahan energi pada suatu ekosistem. Proses
aliran energi antarorganisme dapat terjadi karena adanya proses makan dan di makan.
Proses makan dan dimakan terjadi antara satu kelompok organisme dengan kelompok
organisme lainnya.
Setiap kelompok organisme yang memiliki sumber makanan tertentu disebut dengan tingkat
trofik. Macam-macam tingkat trofik yaitu produsen, konsumen, dan dekomposer.
1. Produsen
Seluruh organisme yang dapat mengolah makanan sendiri melalui proses fotosistesis disebut
organisme autotrof. Organisme yang dapat mengolah sendiri makanannya melalui fotosistesis
dalam suatu ekosistem disebut produsen.
1. Konsumen
Organisme yang tidak dapat mengolah sendiri makanannya disebut organisme heterotrof
konsumen. Konsumen dalam ekosistem dapat di golongkan beberapa tingkat : konsumen
tingkat I/primer (kelompok herbivora), konsumen tingkat II/sekunder, konsumen tingkat
III/tersier.
Gambar B
Gambar C
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………
2. Sebutkan tingkat trofik pada rantai makanan yang terdapat pada gambar C
di atas!
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………
3. Buatlah piramida makanan serta tingkatan trofik dari ekosistem hutan tropis!
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
5. Buat dan Jelaskan 3 jenis piramida ekologi!
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………