LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Kompetensi Dasar :
3.6 Menjelaskan dan menentukan kesebangunan dan kekongruenan antar bangun datar
4.6 Menyelesaikan masalah yangberkaitan dengan kesebangunan dan kekongruenan antar bangun

Indikator :
3.6.2 Menentukan Kesebangunan Segitiga
4.6.2 Menyelesaikan soal sehari hari yang berkaitan dengan kesebangunan Segitiga

Kelas : ….
Sekolah : SMP/ MTs …

Nama Kelompok : Nilai :

1.
2.
3. Catatan Guru :
4.

Tujuan :
 Siswa dapat menentukan kesebangunan segitiga
 Siswa dapat menyelesaikan soal sehari hari yang berkaitan dengan kesebangunan
Segitiga
Materi :
 Syarat Dua Segitiga Sebangun
 Membuktikan Dua Segitiga Sebangun

Petunjuk :
1. Bacalah LKPD berikut dengan cermat
2. Diskusikan dengan teman sekelompokmu dalam menentukan jawabannya
3. Jika dalam kelompokmu mengalami kesulitan dalam mempelajari LKPD ini,
tanyakan pada gurumu dengan tetap berusaha secara maksimal terlebih dahulu

YUK, KITA BELAJAR !

 Kegiatan 1

Perhatikan dua buah segitiga berikut !

M
C

5a 4a
5 cm 4 cm

A B
6 cm K 6a L
1. Perhatikan sisi-sisi kedua segitiga tersebut !
 Sisi AB bersesuaian dengan sisi KL
 Sisi BC bersesuaian dengan sisi …..
 Sisi ….. Bersesuaian dengan sisi …..
 Sisi AB mempunyai panjang 6 cm dan sisi KL mempunyai panjang 6a maka perbandingan sisi
𝐾𝐿 6𝑎
kedua segitiga adalah = =𝑎
𝐴𝐵 6

 Sisi BC mempunyai panjang …. cm dan sisi …. mempunyai panjang …. maka perbandingan sisi
…. …..
kedua segitiga adalah = =⋯
….. …..

 Sisi …. mempunyai panjang …. cm dan sisi …. mempunyai panjang …. maka perbandingan sisi
…. ….
kedua segitiga adalah = =⋯
…. ….
𝐾𝐿 ….. …..
Sehingga dapat kita simpulkan = = =⋯
𝐴𝐵 …. …..

2. Perhatikan sudut-sudut pada kedua segitiga tersebut!

 Besar sudut ∠𝐵𝐴𝐶 sama dengan besar sudut ∠𝐿𝐾𝑀
 Besar sudut ∠𝐴𝐵𝐶 sama dengan besar sudut ∠ …
 Besar sudut ∠ … sama dengan besar sudut ∠ …
3. Perhatikan sudut-sudut diantara dua sisi dari segitiga-segitiga tersebut
𝐴𝐵 𝐾𝐿
= 𝑑𝑎𝑛 ∠𝐴 = ∠𝐾
𝐴𝐶 𝐾𝑀
… 𝐾𝐿
= 𝑑𝑎𝑛 ∠ … = ∠𝐿
… 𝐿𝑀
… …
= 𝑑𝑎𝑛 ∠ … = ∠ …
… …
Maka ∆𝐴𝐵𝐶 dan ∆𝐾𝐿𝑀 dikatakan sebangun apabila memenuhi persyaratan
1. Perbandingan sisi yang bersesuaian sama (Sisi-Sisi-Sisi)
2. …………………………………………………………………………………………………
3. …………………………………………………………………………………………………

Kegiatan 2

Berdasarkan syarat-syarat dari dua segitiga sebangun, coba kalian buktikan

segitiga-segitiga berikut sebangun.
1. △ 𝑃𝑄𝑅 dan △ 𝑃𝑆𝑇 Pembuktian :
P

Q R

S T

2. △ 𝐺𝐼𝐾 dan △ 𝐻𝐼𝐽 Pembuktian :

J H

K G
 T
3. △ 𝑆𝑈𝑉 dan △ 𝑇𝑈𝑊 Pembuktian :

S
U

4. △ 𝐷𝐸𝐹 dan △ 𝑉𝑊𝑋 Pembuktian :

D
V

E W

X
F

Kolom komentar

Tuliskan pengalaman belajar kalian setelah melakukan kegiatan ini.

__________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________

“Sejumlah kata-kata ada bukti dari pikiran yang bijaksana.” -Thales-