RANCANGAN

RANCANGANPENGAJARAN
PENGAJARANHARIAN
HARIAN
BAHASA
BAHASAMELAYU
MELAYUTAHUN
TAHUN66

Minggu 36 Tarikh 4/12/2022

5/12/2022 HariHari Ahad
Isnin
Kelas 6 Rinting 2 Masa 9.50-10.50
10.50-11.50 Kehadiran
Kehadiran
Permainan Membuat Mendengar dan
Tema 9. Integriti Tajuk Jiranku yang Amanah Kemahiran
KemahiranMembaca
Ramalan Bertutur
Standard
StandardKandungan
Kandungan Standard Pembelajaran
2.3 Bercerita,
1.3 Membaca dan menceritakan
mengapresiasiperkara
bahan yang
sastera
didengar,
dan bahan 1.3.1
2.3.1Bercerita
Membaca dengan
dan menganalisis
sebutan yangkandungan
betul, intonasi,
teks karya
gaya dan
sastera
ditonton
bukan sastera.
dan dibaca dengan sebutan dan intonasi yang betul. ekspresi
dan karya yang
bukan
sesuai.
sastera untuk membuat ramalan
Objektif
ObjektifPembelajaran
Pembelajaran Kriteria
Kriteria
Kejayaan
Kejayaan
(Penilaian)
(Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; MuridMurid
dianggap
dianggapberjaya
berjaya
apabila
apabila
dapat;
dapat;
-- bercerita
membacatentang
dan analisis
situasiteks
dalam
cerpen
gambar
dan dengan
perbualansebutan,
telefon - membaca
- menyatakan teks rencana
urutan cerita
dan menyampaikan
mengikut kronologi
maklumat tentang teks
intonasi,
untuk membuat
gaya, danramalan
ekspresi yang sesuai - membaca
- menceritakan
teks sajak
maklumat
dan menyatakan
yang terdapat
maksud
dalam sajak
setiap gambar
- melengkapkan
- bercerita dengan peta pelbagai
sebutan,alir
intonasi,
dan membuat
gaya, danramalan
ekspresi yang sesuai
AKTIVITI
AKTIVITIPENGAJARAN
PENGAJARANDAN DANPEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN BUKU
BUKUTEKS
TEKS
MS:MS208
209
Aktiviti 1. Murid bersoal
membaca jawab
tajuktentang
dan bersoal
tajuk dengan
jawab dengan
bimbingan
guruguru.
Aktiviti
Pemulaan 2. Murid mendengar penerangan
peneranganguru gurutentang
tentangisiisipelajaran
pelajarandan dankriteria
kaitannya
kejayaan
dengan tajuk
Pemulaan
3. pelajaran serta kriteria
Murid mendengar kejayaanlain membaca maklumat mengikut urutan cerita
murid-murid
3.
4. Murid membaca
menceritakancaramaklumat
permainan yang
dandilihat
menyatakan
pada setiap
maklumat
gambar yang dibaca
Aktiviti Utama 4. 5. Murid bersoal
berbincang
jawabdalam
dengan
kumpulan
guru tentang maklumat yang diperolehi
Aktiviti Utama 5. 6. Murid membaca
berlatih bercerita.
infografik Kemudian
dan syairmempersembahkannya
untuk mendapatkan maklumat di hadapan kelas
6.
7. Murid melontar
/ kumpulan dadu
lainuntuk
memberikan
menentukan
penilaian
tempat
kepada
dan situasi
murid yang bercerita
Aktiviti 7.
8. murid
Muridmeramalkan
mendengartindakan yang akankesimpulan
guru membuat dilakukan berdasarkan
tentang isisituasi diperolehi
pelajaran.
Penutup
Aktiviti 8. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
Penutup
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku tulis
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku tulis
PENGISIAN KURIKULUM
PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Sebutan dan Intonasi Nilai Murni Bertanggungjawab
Sistem Bahasa Sebutan dan Intonasi Nilai Murni Berjimat Cermat
Ilmu Keselamatan Jalan raya Kecergasan Pelbagai Verbal Linguistik (bahasa)
Ilmu Ipengurusan Kewangan Kecergasan Pelbagai Verbal Linguistik (bahasa)
Kemahiran Berfikir / KBAT Mengaplikasi Strategi PdP intrapersonal
Kemahiran
Strategi Berfikir / KBAT
Pengajaran dan Menilai Strategi PdP
Aktiviti Pembelajaran Kajian Masa Depan
Kepelbagaian Sumber Bahan Bercerita
Pembelajaran
Strategi Pengajaran dan Pendekatan Berpusatkan Abad Ke-21
Aktiviti Pembelajaran
Permainan
Pembelajaran Murid PENTAKSIRANAbad DANKe-21
PENILAIAN
Projek Mudah PENTAKSIRAN
Bercerita DAN PENILAIAN
Main Peranan Permainan
Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan Kerja
Kuiz Kerja Individu / Berpasangan / Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja
Individu/Berpasangan
Kuiz Lembaran Kerja REFLEKSI / IMPAK Pemerhatian
/ CATATAN Pembentangan /Kumpulan
REFLEKSI / IMPAK / CATATAN Tindakan Susulan
Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan ialah Tindakan Susulan
_____ orang. Bilangan Murid Pemulihan
Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan ialah Bilangan Murid
Bilangan Murid
_____ orang.
Murid yang tidak memcapai kemahiran yang telah ditetapkan Pemulihan Pengukuhan
akan diberi pemulihan / pengayaan / pengukuhan oleh guru. Bilangan
Bilangan Murid
Murid
Murid yang tidak memcapai kemahiran yang telah ditetapkan Pengukuhan
Pengayaan
akan diberi pemulihan / pengayaan / pengukuhan oleh guru. Bilangan Murid
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Pengayaan
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan kerana jayanya.
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 6

Minggu 36 Tarikh 6/12/2022 Hari Selasa

Kelas 6 Rinting 2 Masa 9.50-10.50 Kehadiran
Tema 9. Integriti Tajuk Di Pejabat Pos Kemahiran Tatabahasa
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks. 5.3.2 Memahami dan membina pelbagai jenis ayat mengikut konteks.
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
- membina pelbagai jenis ayat berdasarkan gambar - mengenal pasti dan menulis aktiviti yang terdapat dalam gambar
- membina pelbagai jenis ayat berdasarkan aktiviti dalam gambar
- mengkategorikan pelbagai jenis ayat dalam bentuk jadual
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BUKU TEKS MS 210
1. Murid bersoal jawab berdasarkan tajuk dan gambar dengan bimbingan guru.
Aktiviti
2. Murid mendengar penerangan guru tentang kaitannya dengan tajuk pelajaran dan kriteria
Pemulaan
kejayaan
3. Murid meneliti gambar. Kemudian, bersoal jawab dengan guru
4. Murid berbincang dalam kumpulan untuk mengenal pasti kata kerja yang sesuai
berdasarkan aktiviti dalam gambar
5. Murid berbincang membina pelbagai jenis ayat berpandukan kata kerja yang dikenal pasti.
Aktiviti Utama
6. Murid mengkategorikan atau melabel jenis ayat yang dibina mennggunakan jadual
7. Wakil kumpulan membentangkan hasil kerja di hadapan kelas
8 .Murid-murid lain memberikan penilaian ( 1 hingga 5 ) kepada hasil persembahan
rakan- rakan
Aktiviti 9. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
Penutup
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku tulis Kertas Mahjung
PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Kosa kata Nilai Murni Berdidiplin
Ilmu Integriti Kecergasan Pelbagai Verbal Linguistik (bahasa)
Kemahiran Berfikir / KBAT Mencipta Strategi PdP Pembelajaran Kontekstual
Strategi Pengajaran dan Kepelbagaian Kaedah dan Aktiviti Pembelajaran
Pembentangan
Pembelajaran Teknik Abad Ke-21
PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu / Berpasangan / Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja
REFLEKSI / IMPAK / CATATAN
Tindakan Susulan
Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan ialah
_____ orang. Bilangan Murid Pemulihan
Bilangan Murid
Murid yang tidak memcapai kemahiran yang telah ditetapkan Pengukuhan
akan diberi pemulihan / pengayaan / pengukuhan oleh guru. Bilangan Murid
Pengayaan
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 6

Minggu 36 Tarikh 8/12/2022 Hari Khamis

Kelas 6 Rinting 2 Masa 10.50-11.50 Kehadiran
Tema 9. Integriti Tajuk Di Pejabat Pos Kemahiran Tatabahasa
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks. 5.3.4 Memahami dan membina ayat susunan biasa dan susunan
songsang mengikut konteks.
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
- -

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BUKU TEKS MS 210

1. Murid bersoal jawab berdasarkan tajuk dan gambar dengan bimbingan guru.
Aktiviti
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk
Pemulaan
pelajaran serta kriteria kejayaan.
3. Murid meneliti gambar. Kemudian, bersoal jawab dengan guru
4. Murid berbincang dalam kumpulan untuk mengenal pasti kata kerja yang sesuai
berdasarkan aktiviti dalam gambar
5. Murid berbincang membina pelbagai jenis ayat berpandukan kata kerja yang dikenal pasti.
Aktiviti Utama
6. Murid mengkategorikan atau melabel jenis ayat yang dibina mennggunakan jadual
7. Wakil kumpulan membentangkan hasil kerja di hadapan kelas
8 .Murid-murid lain memberikan penilaian ( 1 hingga 5 ) kepada hasil persembahan
rakan- rakan
Aktiviti 9. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
Penutup
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku tulis
PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Tatabahasa Nilai Murni Berdisiplin
Ilmu Ekonomi Kecergasan Pelbagai Verbal Linguistik (bahasa)
Kemahiran Berfikir / KBAT Mencipta Strategi PdP Pembelajaran Kontekstual
Strategi Pengajaran dan Aktiviti Pembelajaran
Kepelbagaian Sumber Bahan Perbincangan di Meja
Pembelajaran Abad Ke-21
PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu / Berpasangan / Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja
REFLEKSI / IMPAK / CATATAN
Tindakan Susulan
Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan ialah
_____ orang. Bilangan Murid Pemulihan
Bilangan Murid
Murid yang tidak memcapai kemahiran yang telah ditetapkan Pengukuhan
akan diberi pemulihan / pengayaan / pengukuhan oleh guru. Bilangan Murid
Pengayaan
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana