KISI-KISI PENILAIAN SEMESTER GENAP

Sekolah : SMAN 2 Sijunjung

Mata Pelajaran : Keminangkabauan
Kelas/Semester : XI/ Genap
Tahun Pelajaran : 2022/2023

Nomor
No. Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal
Soal
1 1. Memahami upacara adat di Minangkabau Upacara Adat di Minangkabau Peserta didik dapat menjelaskan tentang tata 1,2,3,4,5,
2. Mensimulasikan upacara adat di Minangkabau cara dan prosedur upacara perkawinan di 6,7,8,9,10
Minangkabau. , 11, 12

Peserta didik dapat menjelaskan tentang tata

cara dan prosedur upacara kematian di
Minangkabau.

Peserta didik dapat menjelaskan tentang tata

cara dan prosedur upacara adat lainnya di
Minangkabau

2 1. Menganalisis kekerabatan matrilinial dan ranji limbag Kekerabatan Matrilinial dan Ranji Limbago Min Peserta didik dapat menjelaskan tentang 13,14,1,5,
o Minangkabau angkabau prinsip kekerabatan Minangkabau. 16,17, 18,
2. Mensimulasikan kekerabatan matrilinial dan ranji limb 19, 20
ago Minangkabau Peserta didik dapat menjelaskan tentang
faktor pengikat kaum di Minangkabau.

3 1. Memahami akal, budi, raso dan pareso menurut adat Akal, Budi, Raso dan Pareso menurut Adat Mi Peserta didik dapat menjelaskan tentang 21, 22,
Minangkabau nangkabau defenisi budi , raso jo pareso 23,24,25,
2. Mengimplementasikan akal, budi, raso dan pareso m 26,27,28,
enurut adat Minangkabau Peserta didik mampu melengkapi mamangan 29,30, 31,
atau pepatah adat yang berkaitan dengan 32, 33
budi , raso jo pareso

Peserta didik dapat menjelaskan tentang

landasan dan fungsi budi, raso jo pareso
 Nomor
No. Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal
Soal
Peserta didik mampu mengidentifikasi hal-hal
yang akan merusak budi

Peserta didik dapat menjelaskan macam-

macam raso jo pareso

4 1. Menganalisis nilainilai perjuangan tokoh nasional dan i Nilai-nilai Perjuangan Nilai-Nilai Perjuangan T Peserta didik mampu menjelaskan sejarah 34,35,36,
nternasional yang berasal dari Minangkabau okoh Nasional dan Internasional yang Berasal besar dan nilai-nilai perjuangan orang 37,38,39,
2. Menyajikan nilai-nilai perjuangan nilai-nilai perjuangan dari Minangkabau Minangkabau dalam berbagai aspek 40, 41,
tokoh nasional dan internasional yang berasal dari Min kehidupan berabangsa, bernegara, dan 42, 43
angkabau beragama.

Peserta didik mampu menggambarkan

Minang, membidani lahirnya ulama besar
unia, ilmuan unia, politisi, negarawan unia, an
budayawan dunia

5 1. Memahami tentang Tau jo Alam Tau jo Alam Peserta didik mampu menjelaskan tentang 44,45,46,
2. Menyajikan hasil pemahaman tentang Tau di Alam mengenal alam dimulai dari memperhatikan 47,48,49,
mengamati gejala alam sekitar, langit, laut 50
dan isi bumi.

Peserta didik mampu menggambarkan

tentang proses tau di alam, menjaga
keseimbangan alam yang dituangkan ke
dalam filosofi ukiran, pembangunan rumah
gadang dan penanaman tanaman yang
menghiasi pekarangan rumah gadang.

TIM PENYUSUN
1. Novita Sari, S.Pd
2. Rifqah Husnul Khatimah, S.Pd
3. Efriyenti, S.Pd.