Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI ASESMEN SUMATIF AKHIR LINGKUP MATERI SEMESTER 1

SEKOLAH DASAR NEGERI KURIKULUM MERDEKA KELAS V SEMESTER 1


TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Jumlah Soal : 30


Mata Pelajaran : IPAS Bentuk Soal : PG, Isian, Uraian
Kurikulum Acuan : Kurikulum Merdeka Penyusun : Rahmi, S.Pd.
Alokasi Waktu : 90 Menit

BENTUK NOMOR
NO CAPAIAN PEMBELAJARAN MATERI INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL

1. Mendeskripsikan sifat-sifat cahaya. 1. Sifat dan 1 Siswa dapat menyebutkan faktor penguraian cahaya. Pilihan 1
karakteristik cahaya ganda

2 Siswa dapat menyebutkan contoh benda bening. Pillihan 2


ganda

3 Siswa dapat menyebutkan salah satu sifat cahaya. Isian 16

2. Menerapkan sifat-sifat cahaya dan 2. Bagian-bagian mata 4 Siswa dapat menunjukkan bagian-bagian mata. Pilihan 3
hubungannya dengan indra dan cara mata bekerja ganda
penglihatan.
5 Siswa dapat menyebutkan sifat bayangan yang Pilihan 4
dihasilkan oleh cermin. ganda

6 Siswa dapat mengidentifikasi gangguan pada mata. Isian 17

7 Siswa dapat menyebutkan cara menjaga kesehatan Uraian 26


mata.

3. Menerapkan sifat-sifat bunyi dan 3. Sifat dan karakteristik 8 Siswa dapat menyebutkan macam-macam bunyi Pilihan 5
hubungannya dengan indra bunyi pantul. ganda
pendengaran
4. Bagian-bagian telinga 9 Siswa dapat mengidentifikasi perambatan bunyi. Pilihan 6
ganda
dan cara telinga bekerja 10 Siswa dapat menunjukkan bagian-bagian telinga. Pilihan 7
ganda

11 Siswa dapat mengidentifikasi gangguan pada telinga. Pilihan 8


ganda

12 Siswa dapat menyebutkan jenis bunyi berdasarkan Isian 18


frekuensinya.

13 Siswa dapat menyebutkan salah satu fungsi bagian Isian 19


telinga.

14 Siswa dapat menyebutkan cara menjaga kesehatan Uraian 27


telinga.

4. Mendeskripsikan hubungan antar 1. Komponen ekosistem 15 Siswa dapat menyebutkan komponen ekosistem. Pilihan 9
makhluk hidup pada suatu ganda
ekosistem dalam bentuk jaring- 2. Rantai makanan dan
jaring makanan. jarring-jaring makanan 16 Siswa dapat menyebutkan peran organisme dalam Pilihan 10
rantai makanan. ganda,
Isian 20

17 Siswa dapat menyebutkan peran ganda organisme Pilihan 11


dalam jaring-jaring makanan. ganda

18 Siswa dapat menyebutkan jenis-jenis simbiosis. Isian 21

19 Siswa dapat membuat rantai makanan Uraian 28

5. Mengidentifikasi proses perubahan 3. Aliran energi dan siklus 20 Siswa dapat menyebutkan pengertian aliran energi. Pilihan 12
antar makhluk hidup dalam suatu nutrien dalam rantai ganda
ekosistem makanan
21 Siswa dapat menjelaskan tingkatan energi dalam Pilihan 13
4. Piramida makanan piramida makanan. ganda

22 Siswa dapat menyebutkan unsur dalam aliran energi. Isian 22


23 Siswa dapat menyebutkan peran pengurai dalam Isian 23
aliran energi.

24 Siswa dapat menyebutkan perbedaan jaring-jaring Uraian 29


makanan dengan piramida makanan.

6. Mendeskripsikan bagaimana 5. Faktor yang 25 Siswa dapat menyebutkan dampak Pilihan 14


perubahan energi dalam suatu mempengaruhi ketidakseimbangan ekosistem. ganda
ekosistem yang berperan penting keseimbangan
ekosistem 26 Siswa dapat menyebutkan upaya dalam menjaga Pilihan 15
dalam menjaga keseimbangan
keseimbangan ekosistem. ganda,
alam. 24
6. Upaya dalam menjaga Isian
keseimbangan
27 Siswa dapat menyebutkan faktor yang memengaruhi Isian, 25
ekosistem
keseimbangan ekosistem.
Uraian 30

Anda mungkin juga menyukai