MAKALAH

PERAN MAHASISWA DALAM MEWUJUDKAN INDONESIA MAJU

Diajukan untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah

Bahasa Indonesia (MKDU4110)

Disusun Oleh :

Nama : Sholicha Agustin N

NIM : 051630528
Program Studi : Manajemen
UPBJJ : Kota Malang

PROGRAM STUDI MANAJEMEN

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UPBJJ KOTA MALANG
2023
 KATA PENGANTAR

Assalamualaikum wr.wb. Puji syukur atas rahmat Allah SWT, berkat rahmat serta
karunia-Nya sehingga makalah dengan berjudul 'Peran Mahasiswa dalam Mewujudkan
Indonesia Maju' dapat selesai.
Makalah ini dibuat dengan tujuan memenuhi tugas kedua semester 1. Selain itu,
penyusunan makalah ini bertujuan menambah wawasan kepada pembaca tentang apa saja
peranan yang bisa dilakukan mahasiswa untuk Indonesia Maju.
Penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada Bapak Fandi Purnomo selaku dosen
mata pelajaran Bahasa Indonesia. Berkat tugas yang diberikan ini, dapat menambah
wawasan penulis berkaitan dengan topik yang diberikan. Penulis juga mengucapkan
terima kasih yang sebesarnya kepada semua pihak yang membantu dalam proses
penyusunan makalah ini.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan dan penulisan masih melakukan banyak
kesalahan. Oleh karena itu penulis memohon maaf atas kesalahan dan ketidaksempurnaan
yang pembaca temukan dalam makalah ini. Penulis juga mengharap adanya kritik serta
saran dari pembaca apabila menemukan kesalahan dalam makalah ini.
 I. PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Menurut ayat 1 Pasal 1 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945,
berbunyi: “Negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk Republik”.
Indonesia sendiri merupakan negara dengan negara kepulauan terbesar di dunia.
Indonesia berkembang tanpa ada pergerakan sehingga tidak heran jika suatu saat nanti
Indonesia akan menjadi negara yang lebih maju dari sebelumnya. Di sisi lain, kita melihat
gerakan berlawanan, satu sisi ke atas dan satu sisi ke bawah. Maka dari itu gerakan
inovasi sangat diperlukan untuk menciptakan tatanan global kehidupan yang lebih baik.
Generasi yang belum siap menerima perubahan akan terus dijajah oleh budaya lain, yang
menyebabkan mereka ingin mempelajari dan mengikuti.
Sedangkan budaya nya sendiri masih belum dipahami dengan baik, jadi diperlukan
pengetahuan atau ilmu agar kita bisa mewujudkan Indonesia Maju.
Di era saat ini yang serba digital kita bisa mengakses apapun dengan mudah, bisa
mendapatkan informasi juga sangat mudah, yang memiliki dampak positif dan negatif.
Tetapi jika ilmu yang kita miliki sudah ada dan memiliki rasa cinta terhadap negeri ini
sangat tinggi maka kita bisa membatasi apapun yang dapat merusak Indonesia.
Di era globalisasi dan perkembangan teknologi yang pesat, siswa mempunyai akses
terhadap sumber ilmu pengetahuan dan informasi yang lebih banyak dibandingkan
sebelumnya.
Manfaat ini memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk menjadi penggerak
inovasi dan perubahan di berbagai bidang, termasuk ekonomi, pendidikan, dan
lingkungan.
Namun, mahasiswa juga menghadapi berbagai tantangan, seperti kurangnya kesadaran
akan perannya dalam pembangunan negara.
Oleh karena itu, pemahaman menyeluruh tentang peran mahasiswa dalam mencapai
Indonesia maju sangat penting untuk membantu mereka menyadari tanggung jawab dan
potensi mereka sebagai agen perubahan.
1.2 Rumusan Masalah
1. Apa saja peran yang harus dimiliki mahasiswa dalam perwujudan Indonesia maju?
2. Fungsi apa yang dimiliki mahasiswa mewujudkan Indonesia maju?
3. Mengapa harus melakukan perwujudan Indonesia maju ?

1.3 Tujuan
1. Menjelaskan peran yang dimiliki mahasiswa
2. Menguraikan fungsi sebagai mahasiswa untuk mewujudkan Indonesia maju
3. Memaparkan manfaat melakukan perwujudan Indonesia maju
 II. PEMBAHASAN

2.1 Peran Mahasiswa dalam Perwujudan Indonesia Maju

Menurut Siswoyo (2007: 121) Mahasiswa dapat didefinisikan sebagai individu yang
sedang menuntut ilmu di perguruan tinggi, baik negeri ataupun swasta atau lembaga lain
yang setingkat dengan perguruan tinggi.
Peran Mahasiswa dalam Mewujudkan Indonesia Maju Mahasiswa merupakan generasi
penerus bangsa yang mempunyai peranan penting dalam mewujudkan Indonesia Maju.
Mahasiswa memiliki potensi dan peluang untuk berkontribusi terhadap pembangunan
Indonesia dalam berbagai aspek, seperti pendidikan, ekonomi, masyarakat dan
politik.Mahasiswa juga dianggap oleh masyarakat sebagai kaum intelektual atau
intelektual.
Oleh karena itu, mahasiswa harus mempunyai semangat dan hati nurani untuk
berkontribusi pada negara. Peran mahasiswa sebagai pengawas dari suatu pembangunan
yang dilakukan harus bisa menonjol karena mahasiswa dianggap oleh masyarakat sebagai
orang yang memiliki pendidikan lebih tinggi dibandingkan yang lain, sehingga mereka
yakin bahwa mahasiswa mampu menyampaikan aspirasi sebagai bentuk suara hatinya
(Arsad Ismail, 2013).
Mahasiswa juga harus menjadi agen pemberdayaan mengikuti perubahan yang
berperan dalam pembangunan material dan non material suatu bangsa, yang kemudian
didukung dengan prestasi akademik dan non akademik yang lebih bermakna bagi
masyarakat Indonesia.
Mahasiswa mempunyai kedudukan sebagai generasi muda penerus bangsa ini di masa
depan.
Mahasiswa harus mampu menjadi pionir masyarakat, membawa perubahan yang
berdampak positif, membangun kehidupan masyarakat dan menanamkan nilai-nilai
positif dalam masyarakat.
Temuan penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa mempunyai peran penting, baik
sebagai agen perubahan maupun sebagai agen perubahan. Perubahan negara pada tahun
menjadi kenyataan dalam kehidupan masyarakat Indonesia. Peran dan partisipasi
mahasiswa sebagai agen perubahan juga sangat penting , karena mahasiswa adalah
anggota masyarakat yang diharapkan memiliki cita-cita luhur terhadap tanah air
Indonesia, membiarkan apa yang mereka lakukan hanya untuk kepentingan mereka
sendiri, Mahasiswa, sebagai agen perubahan, dapat bersuara melalui media sosial, media
cetak atau media lainnya, sehingga suara yang ingin disampaikan kepada pemerintah
Indonesia dapat tersampaikan dan mendapat respon yang positif.
Mahasiswa juga dapat mengontrol kegiatan pemerintahan di Indonesia, karena tugas dari
mahasiswa adalah membawa perubahan baru melalui perbaikan-perbaikan baru yang
diperoleh melalui penelitian di lapangan atau di masyarakat, selain itu juga mengontrol
kegiatan-kegiatan pemerintahan. Pemerintah agar segala janji yang diberikan kepada
masyarakat dapat ditepati dan perhatian lebih diberikan kepada masyarakat.
Berikut Peranan Mahasiswa dalam Perwujudan Indonesia Maju :
1. Di Bidang Pendidikan
Mahasiswa dapat berperan dalam memberikan kontribusi terhadap pengembangan
kurikulum yang terkini dan dapat disesuaikan dengan perkembangan teknologi dan
kebutuhan masyarakat digital.
Mahasiswa dapat berkontribusi dengan mengembangkan etika digital dan budaya digital
2. Di Bidang Dunia Penelitian dan Inovasi
Mahasiswa sebagai agen inovasi dapat mendorong Mendorong penelitian terkait digital
dan pentingnya pemanfaatan teknologi untuk memberikan solusi berbagai permasalahan
sosial. Inovasi ini dapat diimplementasikan di berbagai sektor seperti kesehatan,
pertanian, energi terbarukan, dan lain-lain.
3. Di Bidang Kewirausahaan
Mahasiswa sebagai kelompok masyarakat yang akrab dengan dunia digital kini dapat
menjadi motor penggerak kewirausahaan sosial yang membenahi permasalahan
masyarakat melalui solusi berbasis teknologi. Hal ini dapat membantu mengurangi
kemiskinan, meningkatkan kesejahteraan dan memberikan dampak positif bagi
kehidupan masyarakat.
4. Di Bidang Advokasi Politik dan Hukum
Mahasiswa sebagai kelompok intelektual dapat menjadi suara untuk memperjuangkan
aspirasi masyarakat dengan cara yang canggih, kreatif dan efektif. Berkat teknologi,
solusi terhadap banyak masalah politik dapat ditemukan.
Dengan cara ini dapat menggerakkan kesadaran dan kapasitas masyarakat agar turut
sadar akan hak-hak politik, hukum, dan konstitusi yang dijamin negara.
5. Di Bidang Pembangunan
Mahasiswa dapat berperan dalam mendorong pembangunan berkelanjutan dengan
mengedepankan prinsip lingkungan dan berkelanjutan.Membuat proyek lingkungan,
kampanye pengurangan limbah atau mengadvokasi kebijakan ramah lingkungan.
2.2 Fungsi Mahasiswa dalam Perwujudan Indonesia Maju
Berdasarkan misi pendidikan tinggi yang dikemukakan oleh Bapak Hatta yaitu mendidik
manusia yang beretika dan demokratis yang :
1. Mempunyai rasa tanggung jawab terhadap kesejahteraan sosial
2. Mempunyai kemampuan dan kemandirian dalam memelihara dan meningkatkan ilmu
pengetahuan
3. Mampu menduduki jabatan atau pekerjaan di masyarakat Berdasarkan pemikiran Pak
Hatta, dapat kita sederhanakan bahwa tugas pendidikan universitas adalah mendidik para
sarjana, yang selanjutnya akan menjadi fungsi bagi mahasiswa itu sendiri.
Mahasiswa menjalankan fungsi penting dalam kehidupan sosial.Beberapa fungsi tersebut
adalah sebagai berikut :
1. Mahasiswa sebagai “Iron Stock”
Mahasiswa diharapkan menjadi orang-orang tangguh yang memiliki kemampuan dan
akhlak yang hebat, yang kelak dapat mengubah kehidupannya generasi sebelumnya.
Pada hakikatnya mahasiswa adalah aset, cadangan, dan harapan negara di masa depan.
Untuk memenuhi peran Co Sat dengan baik, yang dapat dilakukan mahasiswa adalah
memperkaya diri dengan beragam ilmu baik secara profesional maupun sosial, dengan
tidak lupa mempelajari kesalahan generasi sebelumnya.
2. Mahasiswa adalah “Guardian Of Value”
Mahasiswa adalah ulama yang selalu berfikir ilmiah dalam mencari kebenaran. Kita
harus mulai dari situ karena kalau dipikir-pikir sifat nilai-nilai yang harus dijaga harus
benar-benar benar sehingga siswa mempunyai kewajiban untuk menjaganya.
Ideologi pembela nilai yang berkembang selama ini hanyalah pembela nilai yang sudah
ada sebelumnya, atau pemeliharaan nilai-nilai baik seperti kejujuran, kewaspadaan, dan
lain-lain.
Penjaga nilai, sama seperti penjaga nilai-nilai yang ada, juga mempunyai kelemahan,
yaitu jika terjadi perubahan nilai dan nilai-nilai yang diubah tersebut menjadi ruang
lingkup kebaikan dalam masyarakat, maka kita akan kesulitan untuk melihat arti
sebenarnya dari nilai-nilai ini.
3. Mahasiswa Sebagai “Agent of Change”
Mahasiswa adalah golongan yang harus menjadi garda terdepan dalam melakukan
perubahan dikarenakan mahasiswa merupakan kaum yang “eksklusif”, hanya 5% pemuda
yang bisa menyandang status mahasiswa, dan dari jumlah itu bisa dihitung pula berapa
persen lagi yang mau mengkaji tentang peran-peran mahasiswa di bangsa dan negaranya
ini. Mahasiswa yang telah sadar tersebut sudah seharusnya tidak lepas tangan begitu saja,
mereka tidak boleh membiarkan bangsa ini melakukan perubahan ke arah yang salah.
Karena kami sebagai mahasiswa yang seharusnya melakukan perubahan-perubahan
tersebut.
2.3 Manfaat Indonesia Maju
Menjadi negara maju tentu mempunyai konsekuensi yang harus siap dihadapi, baik
positif maupun negatif.
Ketika Indonesia menjadi negara maju, kita harus siap untuk tidak lagi menikmati
perlakuan istimewa dalam urusan perdagangan, termasuk tarif impor dan dukungan impor
dan ekspor lainnya. Sebab selama suatu negara termasuk dalam kelompok negara
berkembang, maka negara tersebut akan menikmati keistimewaan khusus dalam
perdagangan internasional.
Perubahan status menjadi negara maju akan membuat Indonesia semakin yakin akan
kemampuannya berproduksi secara efisien dan juga akan menciptakan kondisi yang
menguntungkan bagi masuknya investasi asing. Oleh karena itu, Indonesia harus bersiap
untuk meningkatkan daya saingnya, terutama dengan terus meningkatkan ekspor ke pasar
non-tradisional. Pembangunan Indonesia juga dapat meningkatkan perekonomian
Indonesia, membantu masyarakat menjadi lebih cerdas dalam menyelesaikan
permasalahan di segala bidang dan menghargai seluruh kekayaan Indonesia.
Sebagai mahasiswa, di Indonesia yang sudah maju, kita dapat membantu
mengembangkan bimbingan belajar yang efektif yang dilakukan oleh Universitas
Terbuka, yang bersifat online dan dapat menjangkau seluruh mahasiswa di Indonesia
serta telah dapat menghasilkan mahasiswa yang berprestasi dan berprestasi.
Dengan Indonesia yang maju, akan lebih baik jika pemerintahan Indonesia jauh lebih
baik tanpa korupsi dan hal-hal lain yang merugikan negara.
Dunia pendidikan semakin berkembang dan tahun depan tidak ada lagi anak putus
sekolah.
Dan yang terakhir, pembelajaran PPKN tidak boleh dianggap remeh karena merupakan
landasan pengetahuan tentang Indonesia.
 III. PENUTUP

3.1 Kesimpulan
Mahasiswa sebagai generasi muda yang mempunyai pemikiranpemikiran yang baru dan
kreatif, dapat mengambil peran unutuk membantu pemerintah dalam melakukan
pembangunan dan memajukan bangsa Indonesia ini.Peran mahasiswa bagi pembangunan
nasional yaitu mahasiswa sebagai agent of change atau pembawa perubahan bagi
masyarakat, mahasiswa sebagai pengawas pembangunan dan penilai keberhasilan dari
suatu pembangunan yang telah dilakukan, dan pengabdian bagi masyarakat daerah
terpencil dan tertinggal agar membuka potensi yang dimilik daerah tersebut sehingga
membuat daerah tersebut menjadi maju.
Untuk itu, mahasiswa seharusnya bersikap proaktif terhadap pemerintah dan bangsa
Indonesia.
Melihat kondisi pembangunan di Indonesia saat ini, sudah saatnya mahasiswa mengambil
peran berusaha untuk membuat bangsa ini lebih baik ke depannya. Karena bagaimanapun
yang akan menjalankan pemerintahan bangsa ini di masa yang akan datang adalah
pemuda- pemuda dan mahasiswa Indonesia saat ini.
Peran yang bisa dilakukan mahasiswa yaitu bisa melalui bidang apaapun, berikut
contohnya : bidang pendidikan, bidang penelitian dan inovasi, bidang kewirausahaan,
bidang advokasi politik dan hukum, dan bidang pembangunan.
Selain peran mahasiswa juga memiliki fungsi untuk mewujudkan Indonesia dalam
bermasyarakat yaitu: Iron Stock, Guardian of Value, dan Agent of Change.
Mengapa perlu Indonesia maju ? Karena kita ingin menciptakan suatu negara yang bisa
berkembang dan bisa bersaing oleh negara lain. Dan memberi fasilitas kenyamanan atau
hak setiap warga negara
3.2 Saran
Sebagai mahasiswa juga masih berusaha agar bisa membantu sedikit banyak nya sebagai
warga negara untuk menciptakan Indonesia maju dengan cara menerapkan dilingkungan
sekitar terlebih dahulu.
 IV. DAFTAR PUSTAKA

Martadinata, A.M. Peran Mahasiswa Dalam Pembangunan di Indonesia, Sumedang

Jannah, Sulianti (2021). PERSPEKTIF MAHASISWA SEBAGAI AGEN OF CHANGE
MELALUI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN, Universitas Panca Marga,
Probolinggo
Sri Patmi, dkk (2021). Wujudkan Indonesia Maju Bersama Gagasan Inovatif Generasi
Muda, Wekatimum