Peran Mahasiswa Dalam Mengwujudkan Indonesia Maju

Oleh

Hanifa Sabillah

UNIVERSITAS TERBUKA

AKUNTANSI

2023/2024
 KATA PENGANTAR

Puji Syukur kita atas kehadiran Tuhan Yang Maha Esa, karena atas Rahmat-nyalah
tulisan ini dapat selesai pada waktunya. Penulisan Makalah yang berjudul “Peran Mahasiswa
Dalam Mengwujudkan Indonesia Maju” ini dalam rangka pengembangan tri darma perguruan
tinggi, yaitu bidang Akuntansi.

Penulis menyadari bahwa tulisan ini tidak luput dari kekurangan-kekurangan. Hal ini
disebabkan oleh keterbatasan pengetahuan dan kemampuan penulis miliki. Oleh karena itu
semua kritik dan saran pembaca akan penulis terima dengan senang hati perbaikan makalah
penelitian lebih lanjut.

Batam, 9 November 2023

Hanifa Sabillah

ii
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.............................................................................................................................. ii
DAFTAR ISI .......................................................................................................................................... iii
BAB 1 ..................................................................................................................................................... 4
PENDAHULUAN .................................................................................................................................. 4
1.1 Latar Belakang ........................................................................................................................ 4
1.2 Rumusan Masalah ................................................................................................................... 5
1.3 Tujuan Makalah ...................................................................................................................... 5
BAB 2 ..................................................................................................................................................... 6
PEMBAHASAN ..................................................................................................................................... 6
1.4 Pembahasan............................................................................................................................. 6
BAB 3 ................................................................................................................................................... 12
PENUTUP ............................................................................................................................................ 12
1.5 Kesimpulan ........................................................................................................................... 12
DAFTAR RUJUKAN ........................................................................................................................... 13

iii
 BAB 1

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Indonesia, sebagai negara yang kaya akan sumber daya alam dan berpenduduk besar,
memiliki potensi untuk menjadi negara maju. Untuk mencapai cita-cita tersebut, peran
mahasiswa menjadi sangat penting. Mahasiswa sebagai agen perubahan dan kaum intelektual
memiliki tanggung jawab untuk aktif berkontribusi dalam pembangunan bangsa. Makalah ini
akan membahas peran mahasiswa dalam mewujudkan Indonesia maju.

Mahasiswa adalah generasi penerus bangsa yang memiliki peran penting dalam
mewujudkan Indonesia maju. Mahasiswa memiliki potensi dan kesempatan untuk memberikan
kontribusi terhadap pembangunan Indonesia di berbagai aspek, seperti pendidikan, ekonomi,
sosial, dan politik. Mahasiswa juga dianggap sebagai kaum intelektual atau kaum cendekiawan
oleh Masyarakat. Oleh karena itu, mahasiswa harus memiliki pikiran dan hati nurani untuk
memajukan bangsa. Mahasiswa juga harus menjadi agen pemberdayaan setelah perubahan
yang berperan dalam pembangunan fisik dan non-fisik sebuah bangsa yang kemudian ditunjang
dengan prestasi akademik dan non-akademik yang akan lebih bermakna bagi masyarakat
Indonesia.

Dalam konteks mewujudkan indonesia, peranan penting dimiliki oleh kalangan

mahasiswa karena mereka yang nantinya akan menjadi ujung tombak dalam mewujudkan
indonesia maju. Peran mahasiswa tidak hanya di bidang akademis, namun juga berperan
penting di bidang sosial, ekonomi, bahkan politik serta keamanan. Indonesia maju ini saat ini
menjadi perhatian pemerintah bahkan sudah memiliki misi bahwa Indonesia Emas Tahun 2045.
Indonesia Emas Tahun 2045 ini merujuk pada bonus demografi yang dimiliki Indonesia sangat
banyak dan melimpah. Bonus demografi merupakan tantangan sekaligus peluang bagi
Indonesia. Seperti yang kita ketahui bersama, Indonesia akan berusia 100 tahun pada tahun
2045. Tahun 2045 disebut sebagai gerbang penduduk, yaitu jumlah penduduk usia produktif
(15-64 tahun) akan lebih besar daripada penduduk non produktif (di bawah 14 tahun dan 65
tahun ke atas). Hal ini menjadi tantangan bagi Indonesia, karena penduduk usia produktif atau

4
usia kerja yang kaya akan sangat bermanfaat bagi pembangunan Indonesia, sehingga
mendorong pertumbuhan ekonomi yang pesat.

1.2 Rumusan Masalah

1. Bagaimana sejarah peran mahasiswa dalam perjuangan kemerdekaan dan

pembangunan di indonesia?

2. Apa peran aktual mahasiswa dalam perkembangan sosial, ekonomi, politik Indonesia
saat ini?

3. Apa hambatan utama yang dihadapi mahasiswa dalam berperan aktif untuk
mewujudkan indonesia maju?

Dengan merumuskan masalah-masalah ini, makalah akan menggali peran krusial

yang dimainkan mahasiswa dalam mencapai kemajuan Indonesia serta tantangan dan
peluang yang mereka hadapi dalam upaya ini.

1.3 Tujuan Makalah

Tujuan penelitian dalam makalah dengan topik “Peran mahasiswa dalam

mewujudkan indonesia maju” dapat dirumuskan sebagai berikut :

1. Mengidentifikasi peran mahasiswa dalam Peningkatan Kualitas Pendidikan : Tujuan

utama adalah untuk memahami bagaimana mahasiswa dapat berkontribusi dalam
peningkatan kualitas sistem pendidikan di indonesia melalui inisiatif akademik,
pengembangan kurikulum, dan partisipasi dalam proyek-proyek pendidikan.

2. Menganalisis peran mahasiswa dalam Pembangunan sosial : Penelitian inin bertujuan

untuk menganalisis bagaimana mahasiswa dapat berperan dalam berbagai program
sosial, kemanusiaan, dan kepedulian sosial yang mendukung kemajuan masyarakat
Indonesia.

3. Mengetahui hambatan apa saja yang di alami oleh mahasiswa dalam mewujudkan
indonesia maju: Penelitian ini akan membeberkan masalah atau hambatan apa saja yang
menjadi hambatan mahasiswa dalam memerankan untuk mewujudkan indonesia maju.

5
 BAB 2

PEMBAHASAN

1.4 Pembahasan

1. Bagaimana sejarah peran mahasiswa dalam perjuangan kemerdekaan dan

pembangunan di indonesia?

Dalam sejarah Indonesia, mahasiswa senantiasa memainkan peran penting

dalam setiap perubahan yang terjadi guna menegakan kesejahteraan sosial dan
kepentingan demokrasi. Arbi Sanit menyebutkan bahwa sebagai kaum intelektual,
mahasiswa berpeluang untuk berada pada posisi terdepan dalam proses perubahan
masyarakat. Dengan posisi mahasiswa di masyarakat atau bangsa, dikenal dua peran
pokok yang selalui tampil mewarnai aktivitas mereka selama ini. Pertama, ialah sebagai
kekuatan korektif terhadap penyimpangan yang terjadi di dalam berbagai aspek
kehidupan masyarakat. Kedua, yaitu sebagai penerus kesadaran masyarakat luas akan
problema yang ada dan menumbuhkan kesadaran untuk menerima alternatif perubahan
yang dikemukakan atau didukung oleh mahasiswa itu sendiri, sehingga masyarakat
berubah ke arah kemajuan. Mahasiswa sebagai salah satu komponen sosial,
bagaimanapun strategisnya, tak pernah lepas dari kaitan-kaitan dialektis dengan
struktur yang ada, baik sosial maupun politik. Mereka sebagai pelaku sosial harus
melakukan respons terhadap perubahan yang terjadi. Mahasiswa berperan sebagai
agent of change (agen perubahan), moral force (kekuatan moral), iron stock (perangkat
keras) suatu bangsa.

Sejarah mencatat, gerakan mahasiswa Indonesia setidaknya telah 7 kali

melakukan perubahan dalam waktu yang berbeda. Pertama, angkatan 1908, dimana
Boedi Oetomo, menjadi suatu wadah perjuangan yang pertama kali memiliki struktur
pengorganisasian moderen. Didirikan di Jakarta, 20 Mei 1908 oleh pemuda-pelajar-
mahasiswa dari lembaga pendidikan STOVIA, wadah ini merupakan refleksi sikap
kritis dan keresahan intelektual terlepas dari primordialisme Jawa yang ditampilkannya.
Kemajuan yang selaras buat negeri dan bangsa, terutama dengan memajukan
pengajaran, pertanian, peternakan dan dagang, teknik dan industri, serta kebudayaan
menjadi tujuan awal perkumpulan ini. Angkatan 1908, terus mengangkat permasalahan

6
pendidikan dan isu-isu gerakan pemuda yang berorientasi kepada nasib bangsa. Akhir
tahun 1909 gerakan ini telah mencapai 10.000 anggota. Gerakan ini sangat istimewa
karena keberaniannya menentang kolonialisme serta satu tekad untuk Indonesia
Merdeka. Peran perjuangan mahasiswa dalam pembangunan indonesia ialah sebagai
berikut:

1.1 Mahasiswa Sebagai “Iron Stock”

Mahasiswa dapat menjadi Iron Stock, yaitu mahasiswa diharapkan menjadi

manusia-manusia tangguh yang memiliki kemampuan dan akhlak mulia yang nantinya
dapat menggantikan generasi-generasi sebelumnya. Intinya mahasiswa itu merupakan
aset, cadangan, harapan bangsa untuk masa depan. Tak dapat dipungkiri bahwa seluruh
organisasi yang ada akan bersifat mengalir, yaitu ditandai dengan pergantian kekuasaan
dari golongan tua ke golongan muda, oleh karena itu kaderisasi harus dilakukan terus-
menerus. Dunia kampus dan kemahasiswaannya merupakan momentum kaderisasi
yang sangat sayang bila tidak dimanfaatkan bagi mereka yang memiliki kesempatan.

1.2 Mahasiswa Sebagai “Guardian of value”

Mahasiswa sebagai Guardian of Value berarti mahasiswa berperan sebagai penjaga

nilai-nilai di masyarakat. Lalu sekarang pertanyaannya adalah, “Nilai seperti apa yang
harus dijaga? Untuk menjawab pertanyaan tersebut kita harus melihat mahasiswa
sebagai insan akademis yang selalu berpikir ilmiah dalam mencari kebenaran. Kita
harus memulainya dari hal tersebut karena bila kita renungkan kembali sifat nilai yang
harus dijaga tersebut haruslah mutlak kebenarannya sehingga mahasiswa diwajibkan
menjaganya. Sedikit sudah jelas, bahwa nilai yang harus dijaga adalah sesuatu yang
bersifat benar mutlak, dan tidak ada keraguan lagi di dalamnya. Nilai itu jelaslah bukan
hasil dari pragmatisme, nilai itu haruslah bersumber dari suatu dzat yang Maha Benar
dan Maha Mengetahui. Pemikiran Guardian of Value yang berkembang selama ini
hanyalah sebagai penjaga nilai-nilai yang sudah ada sebelumya, atau menjaga nilai-
nilai kebaikan seperti kejujuran, kesigapan, dan lain sebagainya. Penjelasan Guardian
of Value hanya sebagai penjaga nilai-nilai yang sudah ada juga memiliki kelemahan
yaitu bilamana terjadi sebuah pergeseran nilai, dan nilai yang telah bergeser tersebut
sudah terlanjur menjadi sebuah perimeter kebaikan di masyarakat, maka kita akan
kesulitan dalam memandang arti kebenaran nilai itu sendiri.

7
 1.3 Mahasiswa Sebagai “Agent of Change”

Mahasiswa sebagai “Agent of Change”, Artinya adalah mahasiswa sebagai agen

dari suatu perubahan.

2. Apa peran aktual mahasiswa dalam perkembangan sosial, ekonomi, politik

Indonesia saat ini?

Mahasiswa adalah salah satu kekuatan muda yang memiliki potensi besar dalam
membawa perubahan signifikan dalam masyarakat. Dalam konteks ekonomi dan
politik, peran mahasiswa sangat penting dalam mendorong transformasi dan perubahan
positif. Artikel ini akan menjelaskan peran mahasiswa dalam perubahan ekonomi dan
politik serta dampak yang dapat mereka hasilkan.

1. Pengawasan dan Advokasi Mahasiswa memiliki peran kritis dalam mengawasi

kebijakan ekonomi dan politik yang diambil oleh pemerintah dan lembaga terkait.
Mereka dapat menjadi pengamat yang objektif dan kritis terhadap kebijakan yang ada,
memeriksa apakah kebijakan tersebut sesuai dengan kepentingan rakyat atau tidak.
Selain itu, mahasiswa juga berperan sebagai advokat untuk masyarakat yang kurang
mampu atau terpinggirkan. Mereka dapat menyuarakan aspirasi dan kebutuhan rakyat
kepada pihak berwenang serta memperjuangkan keadilan sosial.

2. Pemberdayaan Ekonomi Mahasiswa juga dapat berperan dalam mendorong

pemberdayaan ekonomi masyarakat. Mereka dapat melakukan riset dan inovasi untuk
menciptakan solusi-solusi baru dalam mengatasi masalah ekonomi yang dihadapi oleh
masyarakat. Melalui kewirausahaan sosial dan proyek-proyek pengembangan ekonomi
lokal, mahasiswa dapat membantu menciptakan lapangan kerja, meningkatkan
kesejahteraan masyarakat, dan mengurangi kesenjangan ekonomi.

3. Pendidikan dan Kesadaran Politik Mahasiswa memiliki peran penting dalam

meningkatkan pendidikan dan kesadaran politik di kalangan masyarakat. Mereka dapat
mengadakan seminar, diskusi, atau kampanye edukatif untuk meningkatkan
pemahaman masyarakat tentang proses politik, hak-hak mereka sebagai warga negara,
dan pentingnya berpartisipasi dalam pemilihan umum. Melalui pendidikan politik yang
baik, mahasiswa dapat membantu menciptakan masyarakat yang aktif dan sadar politik,
sehingga dapat mendorong perubahan yang demokratis dan transparan.

8
4. Organisasi dan Gerakan Sosial Mahasiswa seringkali terlibat dalam berbagai organisasi
dan gerakan sosial yang memperjuangkan isu-isu ekonomi dan politik. Mereka dapat
mengorganisir aksi-aksi protes, kampanye publik, atau kegiatankegiatan lain yang
bertujuan untuk menggalang dukungan dan mempengaruhi kebijakan publik.
Mahasiswa juga dapat berperan sebagai mediator antara pemerintah, masyarakat, dan
sektor swasta untuk mencapai kesepakatan yang saling menguntungkan dan
berkelanjutan.

5. Inovasi dan Riset Peran mahasiswa dalam perubahan ekonomi dan politik juga
melibatkan kontribusi dalam inovasi dan riset. Mereka dapat melakukan penelitian
tentang isu-isu ekonomi dan politik yang relevan, mencari solusi baru, dan
menghasilkan ideide kreatif untuk memperbaiki sistem yang ada. Melalui Pendidikan.
Mahasiswa juga dapat mengembangkan proyekproyek inovatif, seperti start-up
teknologi atau bisnis sosial, yang memiliki potensi untuk mengubah paradigma
ekonomi dan politik. Dengan memanfaatkan keahlian dan pengetahuan yang mereka
peroleh selama studi, mahasiswa dapat menjadi agen perubahan yang menghasilkan
solusi-solusi baru yang dapat meningkatkan efisiensi, kesejahteraan, dan pembangunan
berkelanjutan.

Selain itu, peran mahasiswa dalam perubahan ekonomi dan politik juga
melibatkan aksi kolaboratif dengan pihak-pihak terkait. Mahasiswa dapat berpartisipasi
dalam dialog dan diskusi dengan pemerintah, industri, dan organisasi non-pemerintah
untuk mencapai pemahaman yang lebih baik tentang masalah ekonomi dan politik yang
dihadapi. Dengan membangun kemitraan dan jaringan yang kuat, mahasiswa dapat
berkontribusi secara efektif dalam perumusan kebijakan yang berdampak positif.
Dampak dari peran mahasiswa dalam perubahan ekonomi dan politik sangat signifikan.
Partisipasi aktif mahasiswa dapat menggugah kesadaran masyarakat dan mendorong
terciptanya tuntutan perubahan yang lebih baik. Mereka dapat membantu memperbaiki
tata kelola politik yang transparan dan akuntabel, mengurangi korupsi, dan
mempromosikan prinsip-prinsip demokrasi. Di sisi ekonomi, peran mahasiswa dapat
membantu mengatasi masalah pengangguran, kesenjangan sosial, dan ketidakadilan
ekonomi melalui upaya pemberdayaan masyarakat dan inovasi ekonomi. Namun, untuk
menjalankan peran mereka secara efektif, mahasiswa perlu memiliki pengetahuan yang
mendalam tentang isu-isu ekonomi dan politik yang mereka hadapi. Mereka juga harus

9
 dilengkapi dengan keterampilan komunikasi, kepemimpinan, dan pemecahan masalah
yang diperlukan untuk berinteraksi dengan berbagai pemangku kepentingan. Selain itu,
dukungan dari lembaga pendidikan, masyarakat, dan pemerintah juga diperlukan untuk
menciptakan lingkungan yang kondusif bagi mahasiswa untuk berperan aktif dalam
perubahan ekonomi dan politik. Dalam kesimpulannya, peran mahasiswa dalam
perubahan ekonomi dan politik sangat penting. Melalui pengawasan, advokasi,
pemberdayaan ekonomi, pendidikan politik, organisasi, inovasi, dan riset, mahasiswa
dapat menjadi kekuatan yang mendorong transformasi positif dalam masyarakat.
Dengan keterampilan, pengetahuan, dan semangat perubahan yang mereka miliki,
mahasiswa dapat berkontribusi secara signifikan dalam menciptakan ekonomi yang
inklusif, berkelanjutan, dan sistem politik yang lebih demokratis.

3. Apa hambatan utama yang dihadapi mahasiswa dalam berperan aktif untuk
mewujudkan indonesia maju?

Pembangunan Indonesia yang maju tidak dapat dilepaskan dari peran

mahasiswa sebagai pilar utama perubahan. Namun, dalam perjalanan menuju visi
tersebut, mereka dihadapkan dengan pada sejumlah tantangan dan hambatan yang
memerlukan pemahaman mendalam dan solusi yang terencana. Salah satu hal yang
perlu diperhatikan adalah akses pendidikan yang masih terbatas, Terutama di daerah
pedesaan, yang dapat menghambat potensi mahasiswa untuk berkembang secara
optimal.

Selain itu, Masalah ekonomi, kurangnya kesempatan magang, dan

ketidakrelevanan kurikulum dengan tuntutan pasar kerja juga menjadi faktor yang perlu
diatasi agar mahasiswa dapat memainkan peran kunci mereka dalam pembangunan
Indonesia. Dalam konteks ini, perlu adanya kerja sama antara pemerintah, lembaga
pendidikan, dan sektor swasta untuk menciptakan lingkungan yang mendukung
perkembangan mahasiswa. Bantuan finansial yang memadai, peningkatan akses
pendidikan, serta pembukaan peluang magang dan pekerjaan dapat menjadi langkah-
langkah konkret dalam mengatasi hambatan ekonomi dan meningkatkan kesiapan
mahasiswa menghadapi dunia kerja. Peningkatan relevansi kurikulum dengan
kebutuhan pasar kerja juga menjadi aspek penting agar mahasiswa dapat
mengembangkan keterampilan yang dibutuhkan untuk berkontribusi secara efektif
dalam mewujudkan Indonesia yang maju dan berkelanjutan. Aktivisme, advokasi, dan

10
partisipasi aktif dalam berbagai inisiatif sosial dapat menjadi langkah-langkah
konstruktif dalam merespons tantangan yang dihadapi. Melalui sinergi antara
mahasiswa, pemerintah, dan seluruh pemangku kepentingan, Indonesia dapat
merangkul masa depan yang lebih cerah dan maju. Mahasiswa adalah tulang punggung
pembangunan sebuah negara, termasuk Indonesia. Namun, mereka juga menghadapi
sejumlah tantangan dan hambatan dalam mewujudkan visi Indonesia maju. Salah satu
tantangan utama adalah akses pendidikan yang masih terbatas di beberapa daerah,
terutama di wilayah pedesaan. Banyak mahasiswa harus berjuang untuk mendapatkan
akses pendidikan berkualitas karena keterbatasan infrastruktur dan sumber daya. Selain
itu, mahasiswa juga dihadapkan pada masalah ekonomi. Banyak dari mereka harus
mengatasi beban biaya pendidikan yang tinggi, seperti uang kuliah, buku, dan biaya
hidup sehari-hari.

11
 BAB 3

PENUTUP

1.5 Kesimpulan

Secara istilah etimologis, mahasiswa terdiri dari 2 kata yaitu “maha” dan
“siswa”, maha yang berarti tinggi sedangkan siswa berarti murid atau pelajaran dapat
disimpulkan bahwa mahasiswa adalah tingkatan tertinggi seseorang murid atau pelajar.
Mahasiswa merupakan salah satu elemen kunci dalam proses pembangunan suatu
negara, termasuk Indonesia. Peran mahasiswa dalam mewujudkan Indonesia maju tidak
hanya sebatas mengejar gelar akademis, melainkan juga melibatkan kontribusi aktif
dalam pembangunan sosial, ekonomi, dan politik. Salah satu tantangan utama
mahasiswa dalam mewujudkan indonesia maju adalah akses pendidikan yang masih
terbatas di beberapa daerah, terutama di wilayah pedesaan. Banyak mahasiswa harus
berjuang untuk mendapatkan akses pendidikan berkualitas karena keterbatasan
infrastruktur dan sumber daya. Selain itu, mahasiswa juga dihadapkan pada masalah
ekonomi. Banyak dari mereka harus mengatasi beban biaya pendidikan yang tinggi,
seperti uang kuliah, buku, dan biaya hidup sehari-hari.

12
 DAFTAR RUJUKAN

Ditmawa(2023), Peran mahasiswa dalam perubahan ekonomi dan politik nasional. https://dit-
mawa.upi.edu/peran-mahasiswa-dalam-perubahanekonomi-dan-politik-nasional/

Kuncoro(2023), Apa saja tantangan dan hambatan mahasiswa dalam mewujudkan Indonesia
maju?. https://metro.aspirasiku.id/pendidikan/84210809028/apa-sajatantangan-dan-hambatan-
mahasiswa-dalam-mewujudkan-indonesiamaju-temukan-jawabannya-disini

Agus34drajat(2011),Peran mahasiswa dalam pembangunan.

https://agus34drajat.files.wordpress.com/2011/09/peran-mahasiswadalam-pembangunan.pdf

Arwani(2022), Kemahasiswaan.
https://nuansa.nusaputra.ac.id/2022/08/02/kemahasiswaan-by-
arwani/#:~:text=Namun%20secara%20etimologis%20mahasiswa%20terdiri,tertinggi%20seor
ang%20murid%20atau%20pelajar.

13