MAKALAH

PERAN MAHASISWA DALAM MEWUJUDKAN INDONESIA

MAJU

Disusun oleh
Reza Primananda
049927119

Program Studi Teknologi Pangan

Fakultas Sains dan Teknologi
Universitas Terbuka
2023
 KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan puji syukur kepada Allah yang maha pengasih dan
maha penyayang. Yang memberikan petunjuk sehinga dapat membuat makalah ini
dengan judul “Peranan Siswa Dalam Mewujudkan Indonesia yang Maju” dengan
baik. Shalawat serta salam semoga terlimpahkan kepada baginda tercinta yaitu
Nabi Muhammad ‫ ﷺ‬yang kita nanti-nantikan syafa’atnya di akhirat nanti.

Makalah ini ditulis sebagai tugas 2 tutorial online mata kuliah Bahasa
Indonesia. Penyusunan makalah ini tidak terlepas dari bantuan dan dukungan
berbagai pihak. oleh karena itu, penulis ingin mengucapkan terimakasih kepada
orang tua, tutor pembimbing, dan rekan-rekan atas diskusi dan pertukaran ide
yang membantu penulis mengembangkan ide dan konsep makalah.

Makalah ini ditulis dengan penuh dedikasi dan harapan dapat memberikan
pemikiran kepada pembaca untuk memahami pentingnya peran mahasiswa dalam
mewujudkan Indonesia maju. Penulis menyadari bahwa makalah ini masih
mempunyai banyak kekurangan, oleh karena itu kritik dan saran yang bersifat
membangun untuk perbaikan di masa yang akan datang sangat kami harapkan.
Penulis berharap, semoga makalah ini bermanfaat dan memberikan kontribusi
positif untuk generasi muda pelajar.

Palembang, November 2023

Penulis
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR..............................................................................................................
BAB I......................................................................Kesalahan! Bookmark tidak ditentukan.
PENDAHULUAN..................................................Kesalahan! Bookmark tidak ditentukan.
1.1 Latar Belakang.......................................Kesalahan! Bookmark tidak ditentukan.
1.2 Rumusan Masalah..................................Kesalahan! Bookmark tidak ditentukan.
1.3 Tujuan.....................................................Kesalahan! Bookmark tidak ditentukan.
BAB II....................................................................Kesalahan! Bookmark tidak ditentukan.
PEMBAHASAN....................................................Kesalahan! Bookmark tidak ditentukan.
2.1 Peran Mahasiswa Dalam Mewujudkan Indonesia Maju................................Kesalahan!
Bookmark tidak ditentukan.
2.2 2 Aspek-aspek yang mencerminkan keterlibatan aktif mahasiswa
.............................................................................Kesalahan! Bookmark tidak ditentukan.
2.3 Potensi besar yang dimiliki mahasiswa sebagai
perubahan............................8

BAB III...................................................................Kesalahan! Bookmark tidak ditentukan.

KESIMPULAN DAN SARAN.............................Kesalahan! Bookmark tidak ditentukan.
3.1 Kesimpulan....................................................Kesalahan! Bookmark tidak ditentukan.
3.2 Saran..............................................................Kesalahan! Bookmark tidak ditentukan.
DAFTAR RUJUKAN...........................................Kesalahan! Bookmark tidak ditentukan.
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakanng

Mahasiswa memiliki peran penting dalam mewujudkan Indonesia maju

sebagai agen perubahan. Mahasiswa dapat memperjuangkan hak-hak masyarakat,
memperjuangkan keadilan, dan memperjuangkan kebenaran. Mahasiswa juga
dapat menjadi penggerak perubahan sosial dan politik di Indonesia. Selain itu,
mahasiswa juga dapat menjadi pelopor inovasi dalam masyarakat, pemimpin masa
depan, peneliti dan pengembang, serta pemberdaya masyarakat. Mahasiswa
memiliki kekuatan untuk membawa perubahan positif dalam berbagai sektor,
seperti sosial, politik, ekonomi, dan budaya. Sebagai sumber daya intelektual,
mahasiswa mengembangkan pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan
untuk inovasi dan kemajuan teknologi. Mahasiswa juga mempunyai potensi untuk
melakukan penelitian dan menciptakan solusi baru terhadap permasalahan yang
dihadapi masyarakat. Selain itu, mahasiswa sering berperan sebagai pembela
kebenaran kesadaran sosial, perlindungan hak asasi manusia, dan
memperjuangkan keadilan. Peran mahasiswa dalam dunia politik juga penting,
dengan kemampuan menyampaikan pandangan kritis terhadap kebijakan
pemerintah dan berpatisipasi aktif dalam proses demokrasi. Oleh karena itu, untuk
mencapai Indonesia yang lebih maju, peran mahasiswa sebagai agen perubahan
dan pemimpin harus disadari dan didukung secara optimal.

Peran mahasiswa dalam proses pembangunan Indonesia tealah lama

menjadi fokus peerhatian dalam sejarah negara ini. Mahasiswa tidak hanya
berperan sesbagai penikmat, tetapi juga sebagai pilar penting dalam mencapai visi
Indonesia maju. Sejarah negara Indonesia penuh dengan contoh nyata bagaimana
mahasiswa memiliki peran strategis dalam mengubah nasib bangsa ini.
Kehadiran mahasiswa dalam sejarah perubahan politik dan sosial Indonesia telah
membuktikan bahwa mereka adalah motor utama dalam perubahan positif.

1.2 Rumusan Masalah

1.2.1 Bagaimana peran mahasiswa dalam mewujudkan Indonesia maju?

1.2.2 Apa saja aspek-aspek yang mencerminkan keterlibatan aktiv

mahasiswa dalam berbagai isu pembangunan?

1.2.3 potensi besar yang dimiliki oleh mahasiswa sebagai perubahan

dalam konteks Indonesia?

1.3 Tujuan Makalah

1.3.1 Menganalis peran mahasiswa dalam mewujudkan Indonesia maju.

1.3.2 Membahas aspek-aspek yang mencerminkan keterlibatan aktif

mahasiswa dalam berbagai isu pembangunan.

1.3.3 Mengidentifikasi potensi besar yang dimiliki mahasiswa sebagai

perubahan dalam konteks Indonesia.
 BAB II

PEMBAHASAN

2.1 Peran mahasiswa dalam mewujudkan Indonesia maju.

Mahasiswa adalah salah satu unsur terpenting dalam pembangunan

bangsa. Peran mahasiswa sebagai agent of change dimana mahasiswa ikut andil
dalam perubahan kondisi bangsa untuk Indonesia makmur dan sejahtera. Iron
stock merupakan peranan mahasiswa yang tidak kalah penting karena idealisme
yang dimilikinya membuat mahasiswa menjadi tangguh untuk menggantikan
generasi-generasi sebelumnya. Tentunya di dalam menjalankan peran ini
mahasiswa diharapkan mampu mengembangkan diri didalam bidang keilmuan
yang ditekuninya sehingga dapat memiliki kemampuan memikul tanggung jawab
intelektualnya, memiliki skill yang di dapat dari pengalaman organisasi di
kampus, dan mahasiswa harus memiliki akhlak mulia agar ilmu yang ia dapat bisa
dipergunakan untuk melakukan hal-hal yang baik. Mahasiswa juga berperan
penting dalam melakukan kontrol sosial. Ketika terjadi gejala yang tidak beres di
tengah-tengah masyarakat dan pemerintahan yang keliru. Mahasiswa yang akan
mengontrol perilaku pemerintah yang bertentangan dengan undang-undang dan
merugikan masyarakat.

Peran mahasiswa memiliki dampak yang signifikan dalam mewujudkan

Indonesia maju. Mahasiswa sebagai agen perubahan memiliki tanggung jawab
untuk aktif terlibat dalam pembangunan negara melalui berbagai aspek. Pertama,
mahasiswa sebagai generasi penerus bangsa harus meningkatkan kapasitas
intelektualnya melalui pendidikan yang berkualitas guna menghasilkan sumber
daya manusia yang handal dan inovatif. Kedua, mahasiswa memiliki peran kunci
dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, yang menjadi pilar utama
pertumbuhan ekonomi. Dengan menggali potensi riset dan inovasi, mahasiswa
dapat menciptakan solusi baru untuk mengatasi berbagai tantangan di berbagai
sektor.

Selain itu, mahasiswa juga berperan sebagai agen sosial yang membawa
perubahan positif dalam masyarakat. Mereka dapat terlibat dalam kegiatan sosial,
seperti pengabdian masyarakat, untuk membantu meningkatkan kesejahteraan dan
memberikan kontribusi nyata bagi masyarakat sekitarnya. Selain itu, mahasiswa
memiliki tanggung jawab moral untuk menjadi agen perubahan dalam upaya
menjaga keberagaman, toleransi, dan semangat gotong royong dalam masyarakat.
Selanjutnya, mahasiswa juga memiliki peran politik yang penting. Partisipasi aktif
mahasiswa dalam berbagai kegiatan politik, baik dalam tingkat kampus maupun
nasional, dapat membentuk pemimpin-pemimpin masa depan yang berkualitas
dan memiliki visi untuk kemajuan bangsa. Mahasiswa juga dapat menjadi suara
kritis yang memperjuangkan nilai-nilai demokrasi, hak asasi manusia, dan
keadilan sosial.

Dalam hal ini juga harus berkaitan dengan nilai-nilai yang terkandung di
dalam Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu pendidikan, penelitian, dan pengabdian
masyarakat. Pendidikan diperlukan agar mahasiswa memiliki intelektual dan
wawasan yang luas sehingga membantu didalam proses berpikir untuk mencari
solusi terhadap berbagai persoalan. Penelitian diperlukan untuk menghasilkan
sebuah karya yang berguna bagi masyarakat dengan landasan research agar karya
tersebut tepat sasaran. Pengabdian masyarakat diperlukan agar ilmu yang didapat
oleh mahasiswa tidak disimpan untuk dirinya sendiri tetapi berusaha agar
masyarakat juga merasakan manfaat dari ilmu yang dimiliki oleh mahasiswa.
Dengan demikian, melalui peran aktif mahasiswa dalam pendidikan, inovasi,
pengabdian masyarakat, dan partisipasi politik, mereka dapat menjadi kekuatan
yang mendorong Indonesia menuju masa depan yang lebih maju, berkeadilan, dan
berkelanjutan.

2.2 Aspek-aspek yang mencerminkan keterlibatan aktif mahasiswa

Keterlibatan aktif mahasiswa dalam berbagai isu pembangunan tercermin

melalui berbagai aspek yang melibatkan mereka secara langsung dalam proses
perubahan dan kemajuan. Pertama, mahasiswa aktif berperan dalam pendidikan
dengan berkontribusi pada peningkatan kualitas dan aksesibilitas pendidikan di
berbagai tingkatan. Mereka tidak hanya berfokus pada pengembangan kapasitas
intelektualnya sendiri, tetapi juga terlibat dalam kegiatan pembelajaran
masyarakat, mengedepankan pendidikan sebagai kunci untuk mengatasi berbagai
masalah pembangunan.

Selanjutnya, mahasiswa juga terlibat dalam riset dan inovasi, menciptakan

solusi-solusi kreatif untuk tantangan pembangunan. Dengan melakukan riset
multidisiplin dan mengaplikasikan pengetahuan mereka dalam konteks praktis,
mereka dapat menghadirkan ide-ide inovatif yang berpotensi memberikan dampak
positif terhadap berbagai sektor, seperti ekonomi, lingkungan, dan sosial. Selain
itu, keterlibatan mahasiswa juga tercermin dalam aksi sosial dan pengabdian
masyarakat. Mereka mengambil peran aktif dalam kegiatan-kegiatan yang
berfokus pada kesejahteraan masyarakat, seperti program pemberdayaan ekonomi
lokal, kampanye kesehatan, dan bantuan sosial. Melalui keterlibatan ini,
mahasiswa tidak hanya menjadi agen perubahan di lingkungan kampus, tetapi
juga berkontribusi langsung pada peningkatan kualitas hidup masyarakat sekitar.

Terakhir, mahasiswa seringkali menjadi pelaku utama dalam advokasi dan

partisipasi politik, mengangkat isu-isu kritis pembangunan melalui aksi
demonstrasi, seminar, dan diskusi publik. Dengan menggunakan suara mereka
sebagai alat untuk menyuarakan aspirasi masyarakat, mahasiswa dapat
memberikan tekanan positif pada pembuat kebijakan untuk menciptakan
kebijakan yang lebih responsif terhadap kebutuhan rakyat.

Secara keseluruhan, melalui keterlibatan dalam pendidikan, riset dan

inovasi, pengabdian masyarakat, dan partisipasi politik, mahasiswa menjadi
kekuatan dinamis yang memainkan peran sentral dalam membentuk arah
pembangunan Indonesia ke arah yang lebih berkelanjutan dan inklusif.

2.3 Potensi besar yang dimiliki mahasiswa sebagai perubahan

Mahasiswa memiliki potensi besar sebagai agen perubahan dalam konteks

Indonesia, dan potensi ini mencakup berbagai dimensi yang dapat membentuk
masa depan bangsa. Pertama, mahasiswa adalah pemangku visi masa depan,
mereka membawa pemikiran segar, kreativitas, dan semangat inovasi yang
mampu membantu Indonesia menghadapi tantangan zaman. Dengan keberanian
mereka untuk mengeksplorasi ide-ide baru, mahasiswa mampu merumuskan
solusi inovatif untuk masalah-masalah kompleks yang dihadapi oleh masyarakat
dan negara.

Selanjutnya, mahasiswa juga memiliki kekuatan dalam memperjuangkan

nilai-nilai kemanusiaan dan keadilan sosial. Mereka seringkali menjadi suara bagi
kelompok-kelompok yang terpinggirkan dan rentan, mengadvokasi hak asasi
manusia, kesetaraan gender, dan keadilan dalam berbagai konteks. Dengan
mengangkat isu-isu sosial ini, mahasiswa dapat membentuk opini publik dan
mendorong perubahan sosial yang lebih inklusif.

Selain itu, mahasiswa sebagai generasi digital juga memiliki keahlian

teknologi yang dapat dimanfaatkan untuk mempercepat pembangunan. Mereka
dapat memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk menciptakan
solusi efisien dalam berbagai sektor, mulai dari pendidikan, kesehatan, hingga
ekonomi. Dengan kemampuan teknologinya, mahasiswa dapat berperan sebagai
pionir dalam mendorong transformasi digital dan inovasi teknologi di Indonesia.

Dalam hal partisipasi politik, mahasiswa memiliki potensi untuk

membentuk pemandangan politik yang lebih sehat dan demokratis. Dengan
kepedulian mereka terhadap isu-isu politik dan kebijakan publik, mahasiswa dapat
menjadi kekuatan yang mengawasi pemerintah, mendorong transparansi, dan
memperjuangkan tata kelola yang baik. Secara keseluruhan, potensi besar yang
dimiliki oleh mahasiswa sebagai perubahan dalam konteks Indonesia terletak pada
kombinasi pemikiran segar, advokasi sosial, keahlian teknologi, dan partisipasi
politik yang mereka bawa. Dengan memanfaatkan potensi ini secara positif,
mahasiswa dapat berperan sebagai katalisator perubahan yang membawa dampak
positif bagi pembangunan dan kemajuan bangsa.
 BAB III

KESIMPULAN DAN SARAN

3.1 kesimpulan

dapat disimpulkan bahwa mahasiswa memiliki peran penting dalam

mewujudkan Indonesia maju. Mahasiswa dapat memberikan kontribusi dalam
berbagai aspek pembangunan, seperti pendidikan, ekonomi, sosial, dan politik.
Mahasiswa juga dianggap sebagai kaum intelektual atau kaum cendekiawan oleh
masyarakat. Dalam menjalankan perannya, mahasiswa harus memiliki komitmen
dan tanggung jawab yang besar untuk memajukan bangsa serta memiliki
kecerdasan dan kritisisme yang tinggi untuk dapat berkontribusi secara positif
dalam pembangunan Indonesia. Oleh karena itu, perlu adanya dukungan dan
fasilitasi dari pemerintah dan masyarakat agar mahasiswa dapat berperan aktif
dalam mewujudkan Indonesia maju. Selain itu, mahasiswa juga perlu terus
meningkatkan pengetahuan dan keterampilannya, bukan hanya dalam bidang
akademik, tetapi juga dalam bidang sosial dan kewirausahaan. Dengan demikian,
mahasiswa dapat menjadi agen perubahan yang berkontribusi positif dalam
pembangunan Indonesia.

3.2 Saran

1. Masyarakat

Mahasiswa harus memiliki sikap kritis, kreatif dan kolaboratif untuk

menghadapi tantangan dan peluang era globalisasi. memiliki nilai-nilai yang
positif, seperti integritas, dedikasi, dan tanggung jawab sosial.

2. Perguruan Tinggi

Pihak kampus juga harus membimbing dan memotivasi mahasiswa untuk

mengembangkan potensi dan minatnya serta mengarahkannya untuk memberikan
dampak positif bagi masyarakat dan negara.
DAFTAR PUSTAKA

ARIANI, Sri Santi. Persepsi Mahasiswa Dalam Pengimplementasian Tri Daharma

Perguruan Tinggi. At-Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2021, 3.1: 59-
77.

Ardhian, Prihandhika, and Hani Gita Ayuningtias. "The effect of student engagement to
student academic achievement at faculty of industrial engineering telkom
university." Jurnal Ilmu Sosial Politik dan Humaniora 3.1 (2020): 22-32.

ARIANI, Sri Santi. Persepsi Mahasiswa Dalam Pengimplementasian Tri Daharma

Perguruan Tinggi. At-Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 202o, 3.1: 59-
77.

Mulyadin, T. (2020). Student Engagement and College Grades in Indonesian Higher

Education. The Ohio State University.