Anda di halaman 1dari 12

PERAN MAHASISWA DALAM

MEWUJUDKAN INDONESIA MAJU

Disusun oleh :
Aulia Nita Lidiana
050210213
Manajemen

UNIT PEMBELAJARAAN JARAK JAUH PONTIANAK


UNIVERSITAS TERBUKA
2023
KATA PENGANTAR

Penulis panjatkan syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa. Atas rahmat dan hidayah-Nya,
penulis dapat menyelesaikan tugas makalah yang berjudul "Peran Mahasiswa Dalam
Mewujudkan Indonesia Maju” dengan tepat waktu.

Makalah ini dibuat untuk memenuhi tugas Bahasa Indonesia, penulis sangat berharap
makalah ini bisa bermanfaat untuk penulis pada khususnya dan pembaca.
Walaupun demikian, penulis menyadari dalam penyusunan makalah ini masih banyak
kekurangan. Maka dari itu, sangat mengharapkan kritik dan saran untuk kesempurnaan
makalah ini.

Akhirnya kata, penulis berharap semoga makalah Bahasa Indonesiai ini bisa memberikan
informasi dan ilmu yang bermanfaat bagi kita semua. penulis juga mengucapkan terima
kami kepada para pembaca yang telah membaca makalah ini hingga akhir.

Sanggau, 6 November 2023

Aulia Nita Lidiana

i
DAFTAR ISI

Halaman Cover

KATA PENGANTAR ............................................................................................................. i

DAFTAR ISI .......................................................................................................................... ii

BAB I PENDAHULUAN 1
1.1 Latar belakang................................................................................................................. 1
1.2 Rumusan Masalah............................................................................................................ 2
1.3 Tujuan ............................................................................................................................. 2

BAB II PEMBAHASAN ......................................................................................................... 3


2.1 Pengertian Mahasiswa ................................................................................................... 3
2.2 Peran Mahasiswa mewujudkan Indonesia maju ............................................................. 3
2.3 Inovator dan Kreatifitas .................................................................................................. 5
2.4 Tantangan dan Hambatan.............................................................................................. 5

BAB III PENUTUP


3.1 Kesimpulan .................................................................................................................... 7
3.2 Saran ............................................................................................................................. 7

DAFTAR RUJUKAN .............................................................................................................. 9

ii
BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Mahasiswa dapat dimaknai sebagai orang yang menganalisis di tingkat perguruan tinggi.
Mahasiswa dianggap memiliki kelas tinggi yang berintelektual, kecerdasan saat Bertanya dan
membuat rencana untuk berperilaku cepat dan gesit adalah sifat yang sama yang melekat pada
setiap mahasiswa, yaitu ajaran saling melengkapi. Menurut Siswoyo, mahasiswa adalah
manusia yang diciptakan untuk selalu saling mengandaikan dan melengkapi.satu karakter
mahasiswa yang dianggap memiliki tingkat intelektualitas yang tinggi, kecerdasan dalam
berpikir dan merencanakan, serta mampu berasumsi secara serius dapat mengabdikan diri
untuk membangun prestasi mahasiswa itu sendiri.Bukan prestasi terbaik dalam bidang
pendidikan, namun mahasiswa juga mampu mengasah kemampuan di luar bidang akademik,
tentunya salah satunya adalah dengan giat dalam kelompo-kelompok keilmuan dan lembaga-
lembaga kemahasiswaan di kampus. Sepanjang catatan, mahasiswa di setiap Negara telah
melakukan posisi penting dalam catatan Negara.Fungsi mahasiswa di Indonesia bisa sangat
berpengaruh pada perlindungan negara ini. Sebagai seorang mahasiswa yang memiliki jiwa
petualang namun tetap sangat rentan untuk terpengaruh. Mahasiswa adalah generasi penerus
bangsa yang memiliki intelektualitas pada negara hendaknya bisa mewujudkan tujuan dan cita
cita negara Indonesia dimasa depan. Adapun latar belakang pentingnya peran mahasiswa dalam
mewujudkan Indonesia maju antara lain :

a. Pendidikan tinggi memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengembangkan


ilmu pengetahuan dan keterampilannya. Dengan pendidikan tinggi, mahasiswa akan
memiliki pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan untuk memajukan bangsa.

b. Mahasiswa memiliki semangat dan idealisme untuk memajukan bangsa. Semangat dan
idealisme ini mendorong mahasiswa untuk berperan aktif dalam berbagai kegiatan yang
bermanfaat bagi bangsa.

c. Mahasiswa memiliki pengaruh yang besar terhadap masyarakat. Hal ini karena
mahasiswa merupakan bagian dari masyarakat dan memiliki hubungan yang dekat
dengan masyarakat.

1
Dengan latar belakang tersebut, mahasiswa memiliki peran yang penting dalam
mewujudkan Indonesia maju. Mahasiswa dapat berperan sebagai agen perubahan, agen
kontrol sosial, dan agen pembangunan.

1.2 Rumusan Masalah

Adapun rumusan masalah pada makalah ini adalah sebagai berikut:

1. Apa saja peran mahasiswa dalam mewujudkan Indonesia maju?

2. Bagaimana peran mahasiswa sebagai agen perubahan, agen kontrol sosial, dan agen
pembangunan?

3. Apa saja tantangan dan hambatan yang dihadapi mahasiswa dalam menjalankan peran
tersebut?

4. Bagaimana cara mahasiswa mengatasi tantangan dan hambatan tersebut?

1.3 Tujuan

Makalah ini bertujuan untuk:

a. Menjelaskan peran mahasiswa dalam mewujudkan Indonesia maju

b. Menjelaskan tantangan dan hambatan yang dihadapi mahasiswa dalam menjalankan


peran tersebut

c. Menjelaskan upaya yang dapat dilakukan mahasiswa untuk mengatasi tantangan dan
hambatan tersebut

2
BAB II

PEMBAHASAN

2.1 Pengertian Mahasiswa

Secara harfiah, mahasiswa adalah orang yang belajar di perguruan tinggi. Namun,
secara lebih luas, mahasiswa dapat diartikan sebagai orang yang memiliki semangat
dan idealisme untuk memajukan bangsa. definisi mahasiswa menurut Kamus Besar
Bahasa Indonesia (KBBI) adalah orang yang belajar di perguruan tinggi, baik di
universitas, institut, maupun akademi. definisi mahasiswa menurut Undang-Undang
Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi adalah peserta didik yang terdaftar
dan belajar pada salah satu bentuk perguruan tinggi yang terdiri dari akademi,
politeknik, sekolah tinggi, institut, dan universitas.

2.2 Peran Mahasiswa Dalam Mewujudkan Indonesia Maju

a. Sebagai agen perubahan

Mahasiswa memiliki peran penting dalam mewujudkan Indonesia maju sebagai agen
perubahan. Mahasiswa dapat menyuarakan aspirasi rakyat dengan menyampaikan
pendapat, kritik, dan saran kepada pemerintah. Aspirasi rakyat tersebut dapat berupa
tuntutan akan perbaikan pelayanan publik, peningkatan kesejahteraan rakyat, dan
pemberantasan korupsi.

Mahasiswa dapat mengkritik kebijakan pemerintah yang tidak sesuai dengan aspirasi
rakyat. Kritikan mahasiswa dapat menjadi masukan bagi pemerintah untuk
memperbaiki kebijakannya.

Mahasiswa juga dapat mendorong terciptanya tatanan sosial yang lebih adil dan
sejahtera dengan berpartisipasi dalam kegiatan-kegiatan sosial. Kegiatan sosial
tersebut dapat berupa kegiatan pemberdayaan masyarakat, pelayanan sosial, dan
advokasi hak asasi manusia.

3
b. Sebagai agen kontrol sosial

Mahasiswa memiliki peran penting sebagai agen kontrol sosial dalam masyarakat.
Mahasiswa dapat mengawasi jalannya pemerintahan dengan mengkritik kebijakan
pemerintah yang tidak sesuai, membongkar korupsi dan penyalahgunaan kekuasaan,
serta mendorong pemerintah untuk transparan dan akuntabel.

Mahasiswa juga dapat mencegah terjadinya korupsi dan penyalahgunaan kekuasaan


dengan meningkatkan kesadaran masyarakat akan bahaya korupsi, mendorong
pemerintah untuk menerapkan sistem pengawasan yang efektif, dan berpartisipasi
dalam kegiatan-kegiatan antikorupsi.

Mahasiswa dapat mendorong terciptanya pemerintahan yang bersih dan berwibawa


dengan membangun kesadaran masyarakat akan pentingnya pemerintahan yang bersih
dan berwibawa, mendorong pemerintah untuk menerapkan sistem pemerintahan yang
demokratis, serta berpartisipasi dalam kegiatan-kegiatan politik yang bersih dan
berintegritas.

c. Sebagai agen pembangunan

Mahasiswa memiliki peran penting sebagai agen pembangunan dalam masyarakat.


Mahasiswa memiliki semangat dan kreativitas yang tinggi. Mahasiswa tidak takut
untuk mencoba hal-hal baru dan berani mengambil risiko. Ide-ide baru mahasiswa
dapat menjadi motor penggerak pembangunan.

Mahasiswa memiliki pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh dari pendidikan


tinggi. Mahasiswa dapat mengembangkan inovasi di berbagai bidang, seperti
teknologi, sains, dan sosial. Inovasi mahasiswa dapat meningkatkan daya saing
bangsa.

Mahasiswa dapat berpartisipasi dalam pembangunan di berbagai bidang, seperti


pendidikan, kesehatan, lingkungan, dan ekonomi. Partisipasi mahasiswa dalam
pembangunan dapat mempercepat tercapainya tujuan pembangunan.

4
2.3 Inovator dan Kreatifitas

Mahasiswa memiliki potensi untuk menjadi inovator dan kreatif dalam berbagai
bidang. Mereka dapat mengembangkan ide-ide baru, menciptakan produk atau layanan
inovatif, dan berkontribusi dalam pengembangan teknologi dan industri di indonesia

2.4 Tantangan dan Hambatan

Dalam menjalankan peran sebagai agen perubahan, agen kontrol sosial, dan agen
pembangunan, mahasiswa sering menghadapi berbagai tantangan dan hambatan.
Tantangan dan hambatan tersebut dapat berasal dari berbagai pihak, baik dari internal
mahasiswa sendiri, maupun dari eksternal mahasiswa, seperti pemerintah, masyarakat,
dan lingkungan.

Berikut adalah beberapa tantangan dan hambatan yang dihadapi mahasiswa dalam
menjalankan peran mereka:

a. Mahasiswa sering memiliki perbedaan pendapat dalam menyikapi suatu isu.


Perbedaan pendapat ini dapat menghambat mahasiswa dalam mencapai
kesepakatan untuk mengambil tindakan.

b. Polarisasi politik di masyarakat dapat menghambat mahasiswa dalam menyuarakan


aspirasi rakyat, mengawasi jalannya pemerintahan, dan berpartisipasi dalam
pembangunan. Hal ini karena mahasiswa sering dicap sebagai pihak yang
mendukung salah satu pihak dalam polarisasi politik tersebut.

c. Intoleransi di masyarakat dapat menghambat mahasiswa dalam menjalankan peran


sebagai agen perubahan, agen kontrol sosial, dan agen pembangunan. Hal ini
karena mahasiswa sering menjadi sasaran intoleransi dari pihak-pihak yang tidak
setuju dengan pandangannya.

d. Mahasiswa sering menghadapi kurangnya dukungan dari pemerintah dan


masyarakat dalam menjalankan peran mereka. Hal ini dapat menghambat
mahasiswa dalam mencapai tujuannya.

5
e. Mahasiswa sering memiliki kurangnya kemampuan dan keterampilan yang
dibutuhkan untuk menjalankan peran mereka. Hal ini dapat menghambat
mahasiswa dalam mencapai tujuannya secara efektif dan efisien.

Untuk mengatasi tantangan dan hambatan tersebut, mahasiswa perlu melakukan upaya-upaya
berikut:

a. Mahasiswa perlu meningkatkan kesadaran akan pentingnya perubahan, kontrol sosial,


dan pembangunan. Mahasiswa juga perlu meningkatkan solidaritas antar mahasiswa
untuk bersama-sama mengatasi tantangan dan hambatan.

b. Mahasiswa perlu membangun kerja sama dengan berbagai pihak, baik pemerintah,
masyarakat, maupun organisasi masyarakat. Kerja sama dengan berbagai pihak akan
meningkatkan efektifitas dan efisiensi upaya mahasiswa dalam mewujudkan
perubahan, kontrol sosial, dan pembangunan.

c. Mahasiswa perlu mengembangkan kompetensi dan keterampilan yang dibutuhkan


untuk menjalankan peran sebagai agen perubahan, agen kontrol sosial, dan agen
pembangunan. Kompetensi dan keterampilan tersebut dapat diperoleh melalui
pendidikan, pelatihan, dan pengalaman.

Upaya-upaya tersebut perlu dilakukan secara konsisten dan berkelanjutan agar mahasiswa
dapat berperan lebih efektif dan efisien dalam mewujudkan Indonesia maju.

6
BAB III

PENUTUP

3.1 Kesimpulan

Berdasarkan pembahasan yang telah dipaparkan, dapat disimpulkan bahwa mahasiswa


memiliki peran penting dalam mewujudkan Indonesia maju. Mahasiswa dapat berperan
sebagai agen perubahan, agen kontrol sosial, dan agen pembangunan.

Namun, dalam menjalankan peran tersebut, mahasiswa sering menghadapi berbagai tantangan
dan hambatan. Untuk mengatasi tantangan dan hambatan tersebut, mahasiswa perlu melakukan
upaya-upaya untuk meningkatkan kesadaran dan solidaritas, membangun kerja sama dengan
berbagai pihak, dan mengembangkan kompetensi dan keterampilan.

Mahasiswa merupakan generasi penerus bangsa yang memiliki potensi besar untuk memajukan
bangsa. Dengan meningkatkan kesadaran dan semangat, serta bekerja sama dengan berbagai
pihak, mahasiswa dapat berperan lebih efektif dan efisien dalam mewujudkan Indonesia maju.

3.2 Saran

Berikut adalah beberapa saran yang dapat dilakukan mahasiswa untuk mewujudkan Indonesia
maju:

1. Mahasiswa perlu meningkatkan kesadaran akan pentingnya perubahan, kontrol sosial,


dan pembangunan. Mahasiswa perlu memahami bahwa peran mereka sebagai agen
perubahan, agen kontrol sosial, dan agen pembangunan sangat penting untuk
mewujudkan Indonesia maju.

2. Mahasiswa perlu meningkatkan solidaritas antar mahasiswa. Solidaritas antar


mahasiswa akan mempermudah mahasiswa untuk bekerja sama dalam mewujudkan
perubahan, kontrol sosial, dan pembangunan.

7
3. Mahasiswa perlu membangun kerja sama dengan berbagai pihak. Kerja sama dengan
berbagai pihak akan meningkatkan efektifitas dan efisiensi upaya mahasiswa dalam
mewujudkan perubahan, kontrol sosial, dan pembangunan.

4. Mahasiswa perlu mengembangkan kompetensi dan keterampilan yang dibutuhkan.


Kompetensi dan keterampilan yang dibutuhkan mahasiswa dapat diperoleh melalui
pendidikan, pelatihan, dan pengalaman.

Dengan melakukan hal-hal tersebut, mahasiswa dapat berperan lebih efektif dan efisien dalam
mewujudkan Indonesia maju. Mahasiswa saat ini dapat turut serta dalam perubahan sosial
kearah yang lebih baik, menjadi aktor pengembangan sumber daya manusia yang mumpuni,
menjadi inovator yang kreatif dibidang industri dan eknologi. Tidak lupa turut berperan aktif
dalam bidang politik sebagai agen perubahan perpolitikan nasional indonesia yang tak lepas
juga sebagai aktor dalam pembangunan berkelanjutan karena ditangan mahasiwa Indonesia ini
akan di bawa kearah yang lebih baik.

8
DAFTAR RUJUKAN

1. Airlangga, Zainal C. (2009) Peran Mahasiswa dalam pembangunan, Jakarta: PT Raja


Grafindo Persada
2. Universitas Muhammadiyah Surakarta (2014)

Laporan akhir penelitian hibah bersaing.

Surakarta.

Anda mungkin juga menyukai