LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

UNDER BRACKET OP 40 DIPROSES DENGAN

MILLING DAN INNER TUBE DI PROSES DENGAN
MESIN CNC BUBUT

DI

PT. PERKAKAS REKADAYA NUSANTARA

Bunihayu,Kmp.Engkel, Jalan Cagak, Cigadung, Kec.Subang,Kab.Subang

1 November 2021 s/d 27 April 2022

Disusun Oleh:

NAMA : FARIQ ILHAM RAMDANI

KELAS : XI TPM C

SMK NEGERI 2 SUBANG

Jln. Kapten Piere Tendean KM.05 Dangdeur Subang, Kab.Subang Jawa Barat,
41212

1
HALAMAN PENGESAHAN

Laporan praktik kerja lapangan Under Bracket Op 40 Diproses Dengan Milling

Dan Inner Tube Di Proses Dengan Mesin Cnc Bubut di PT. Perkakas Rekadaya
Nusantara. dari 1 November 2021 s/d 27 April 2022 y disiapkan dan disusun oleh:

Nama : FARIQ ILHAM RAMDANI

Kelas : XI TPM C

NIT : 2021214

Program Keahlian : Teknik Pemesinan

Laporan ini telah disetujui dan disahkan oleh Pembimbing serta Kepala
Program Studi Keahlian Teknik Pemesinan sebagai bahan keikut sertaan siswa untuk
mengikuti ujian sekolah.

Mengetahui

Ka Prog Keahlian Teknik Pemesinan

BUDIANTO. ST

NIP. 197103082014111001

2
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan nikmat,
hidayah dan juga karunia-Nya, tidak lupa juga kita sampaikan shalawat serta salam
kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW beserta para keluarga, sahabat, dan
para pengikutnya hingga akhir zaman. Maha suci Allah yang telah memberi segala
nikmat dan petunjuk kepada penyusun, sehingga akhirnya Laporan Praktek Kerja
Lapangan ini dapat diselesaikan

Pembuatan laporan Praktik Kerja Lapangan ini diajukan sebagai salah satu
syarat kelulusan bagi peserta didik di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Subang
yang telah melaksanakan Praktik Kerja Lapangan. Laporan ini juga merupakan salah
satu bukti penyusun telah melaksanakan Praktek Kerja Lapangan selama 6 bulan di
PT. Perkakas Rekadaya Nusantara, terhitung mulai tanggal 1 november 2021 sampai
27 April 2022.

Selama melaksanakan Praktik Kerja Lapangan, penyusun telah berhasil

menyusun laporan sebagai bukti dan hasil dari kegiatan Praktik Kerja Lapangan di
PT. Perkakas Rekadaya Nusantara. Segala aspek yang berkaitan dengan kegiatan
Praktek Kerja Lapangan dan pembuatan Laporan ini tidak terlepas dari dukungan
dan bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu pada kesempatan ini penyusun
ingin menyampaikan ucapan terimakasih kepada:

Bapak Ramlis,S.ST, M.Si selaku kepala sekolah SMKN 2 SUBANG

Bapak Budianto, ST selaku kepala program keahlian Teknik Pemesinan

Bapak Dede Saryono,S.Pd.M.Pd selaku wakil kepala sekolah bidang HKI

SMKN 2 SUBANG

3
 Ibu Novrida, S.Pd.Fis selaku wali kelas XI TPM C

Bapak Hasan Maulana selaku pembimbing PKL di PT. Perkakas Rekadaya

Nusantara

Pada akhirnya, penyusun berharap agar laporan ini dapat memberikan manfaat
khususnya bagi penyusun sendiri dan umumnya bagi pembaca. Penyusun menyadari
laporan ini jauh dari kata sempurna, masih terdapat banyak kesalahan dan
kekurangan yang disebabkan oleh keterbatasan pengetahuan dan kemampuan yang
penyusun miliki. Oleh karena itu kritik dan saran yang membangun sangatlah
penyusun harapkan bagi kemajuan dan perbaikan laporan ini.

Penyusun

(Fariq Ilham Ramdani)

4
DAFTAR ISI

Halaman Judul ..............................................................................................................I

Halaman Pengesahan ..................................................................................................II

Kata Pengantar............................................................................................................III

Daftar Isi ................................................................................................................IV/V

BAB I PENDAHULUAN ........................................................................................1

A. Latar belakan praktik kerja lapangan ...................................................................1

B. Tujuan praktik kerja lapangan .........................................................................1/2

C. Manfaat praktik kerja lapangan .......................................................................2/3

D. Tempat dan waktu pelaksanaan praktik kerja lapangan.......................................3

BAB II PROFIL INDUSTRI .......................................................................................4

1. Sejarah singkat PT. Perkakas Rekadaya..............................................................4/5

2. Sarana dan prasarana ..........................................................................................5/6

BAB III KEGIATAN PESERTA DIDIK DI INDUSTRI ...........................................6

Mesin Yang di gunakan..…..............................................................................6

Bagian-bagian mesin CNC bubut ....................................................................7

Pengoperasian mesin CNC bubut ....................................................................8

Material mesin CNC bubut ..............................................................................8

5
BAB III PENUTUP......................................................................................................8

Saran untuk siswa ………................................................................................8

Siswa industri ..................................................................................................9

Saran untuk industri .........................................................................................9

Lampiran.................................................................................................................9/10

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Praktik Kerja Lapangan

Pendidikan tingkat menengah mempunyai tugas mempersiapkan dan
membekali lulusannya penguasaan ilmu pengetahuan dan keterampilan di
bidang teknik pemesinan. Maka dalam penyelenggaraan pedidikan selalu
diupayakan adanya peningkatan dan penyempurnaan segala perangkat
pendidikannya baik mengenai kurikulum, sarana fisik, bangunan, peralatan, dan
perlengkapan yang memadai, tenaga guru yang berkualitas serta manajemen
yang baik dan sehat. Disamping itu untuk memperdalam dan memperluas
kemampuan professional dan mengkhayati iklim kerja dalam situasi yang
sebenarnya, maka sebelum menyelesaikan pendidikannya, siswa diwajibkan
melaksanakan program Praktik Kerja Lapangan (PKL).
Praktik Kerja Lapangan (PKL) merupakan kegiatan perpaduan kegiatan di
sekolah dan kegiatan di industri atau dunia usaha dalam suatu kesatuan
sistem untuk mencapai tingkat keahlian professional tertentu. Setelah
menyelesaikan Praktik Kerja Lapangan (PKL) dituntut adanya laporan PKL,
laporan tersebut akan diuji dengan maksud agar siswa mampu mempertanggung
jawabkan pelaksanaan PKL dan memberi masukan (Timbal Balik) bagi sekolah
dari dunia usaha atau Industri, untuk kemantapan dan pengembangan program
pendidikannya.

6
B. Tujuan Praktik Kerja Lapangan
Secara umum tujuan dari pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan adalah agar
para peserta didik dapat menerapkan, membandingkan antara pengetahuan teori
maupun praktik yang didapat selama di sekolah dengan pekerjaan sebenarnya
yang ada di lingkungan dunia usaha atau industri.

Selain itu dari kegiatan Praktik Kerja Lapangan diharapkan dapat

membekali para siswa untuk lebih meningkatkan pengalaman dan
pengetahuan keterampilan secara professional sesuai dengan tuntutan dunia
kerja dan perkembangan teknologi yang berkembang di masyarakat.

Melalui kegiatan PKL diharapkan secara tidak langsung sekolah akan

mendapat umpan balik dari dunia usaha industri dalam meningkatkan mutu
tamatan. Adapun tujuan PKL secara khusus tentang kegiatan PKL bagi para
siswa, setelah selesai melaksanakan kegiatan Praktik Kerja Lapangan,
diharapkan siswa dapat :
1. Memiliki wawasan yang luas tentang kegiatan lingkungan kerja di industri.
2. Memiliki kemampuan bekerja yang sesuai dengan standar kerja dunia
usaha/Industri.
3. Memiliki disiplin dan inisiatif kerja yang tinggi sesuai dengan tuntutan
dunia usaha/Industri.
4. Memiliki kreatifitas dan motivasi kerja dalam mengembangkan
keahliannya sesuai dengan profesi yang digelutinya.
5. Memiliki ketekunan dan keuletan dalam bekerja.
6. Memperhatikan kualitas dan tanggung jawab pekerjaan sesuai dengan
tuntutan profesi.

C. Manfaat Praktik Kerja Lapangan

Adapun manfaat dari Praktek Kerja Lapngan (PKL) adalah:

1. Dapat mengenali segala pekerjaan industri dilapangan sehingga setelah

selesai dari sekolah menengah kejuruan (SMK) dan terjun kelapangan kerja
industri dapat memandang suatu pekerjaan yang tidak asing lagi baginya.

7
 2. Dapat menambah wawasan dan pengetahuan yang berharga dan
memeperoleh masukan serta umpan baik guna memperbaiki dan
mengembangkan kesesuaian pendidikan dan kenyatan yang ada dilapangan
kerja.
3. Dapat menambah wawasan dan pengetahuan yang berharga dan
memeperoleh masukan serta umpan baik guna memperbaiki dan
mengembangkan kesesuaian peralatan dan kenyataan yang ada dilapangan
kerja ke sekolah maupun sebaliknya
4. Terjadinya hubungan yang saling menguntungkan antara sekolah dan DU/DI
sehingga program pembelajaran dan pelatihan dapat berjalan dengan baik.

D. Tempat dan Waktu Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan

1. Tempat: PT. PERKAKAS REKADAYA NUSANTARA,
Alamat: Bunihayu, Kmp. Engkel, Jalan Cagak, Cigadung,
Kec.Subang, Kab.Subang, Jawa Barat

Dengan beberapa tempat Produksi:

a. Mesin Stamping
b. Mesin Bubut
c. Mesin Welding
d. Mesin CNC
e. Mesin Gerinda
f. Mesin Welding Robot
2. Waktu pelakaksanaan PKL
Untuk waktu pelaksana PKL dimulai dari tanggal 1 November 2021 sampai
27 April 2022. Dengan jam kerja kerja sebagai berikut

NO HARI MASUK ISTIRAHAT PULANG

1 Senin 08:00 12:00 16:00

2 Selasa 08:00 12:00 16:00

8
 3 Rabu 08:00 12:00 16:00

4 Kamis 08:00 12:00 16:00

5 Jumat 08:00 11:30 16:30

6 Sabtu 08:00 11:00 13:30

BAB II

PROFIL INDUSTRI

A. Sejarah singkat PT. Perkakas Rekadaya Nusantara

PT. Perkakas Rekadaya Nusantara (PT. PRN) didirikan pada tanggal 5 Mei 1999 dan
mulai beroperasi pada tanggal 31 Januari 2002. PRN berdiri diatas lahan seluas 23
hektar dari total lahan yang dimilikinya seluas 50 hektar, beralamat di Desa
Bunihayu Kecamatan Jalancagak Subang,

PRN merupakan perusahaan yang bergerak dibidang Manufacturing dengan ruang

lingkup usaha

VISI
Menjadi industri manufaktur yang bertaraf internasional dengan berlandaskan
kepada kualitas, profitabilitas, dan pertumbuhannya dalam lingkungan industri
global.

MISI
Memproduksi Komponen Otomotif, Tools, Jigs dan Spesial Mesin yang memenuhi
standar kualitas internasional.

a. Beberapa produk yang dihasilkan oleh PT. Perkakas Rekadaya Nusantara :

9
  Staring shaff
 Selinder
 Segitiga motor
 Iner
 Bracket
b. Struktur Organisasi PT. Perkakas Rekadaya Nusantara
 Direktur : Deded
 HRD : Hasan Maulana
 Pembimbing : Anang
c. Sarana dan Prasarana
 Stamp 1 ton
 Stamp 2,5
 Bending Stand 15 Ton
 Gerinda
 Welding Panasonic
 CNC
 Bubut
 6 Kamar mandi
 2 mushola
 1 masjid
 Parkiran
 Ruang puk

10
 BAB III

KEGIATAN PESERTA DIDIK DI INDUSTRI

A. Kegiatan Praktek
Membuat Segitiga Motor
a) Persiapan
1) Melakukan 5 S (membersihkan line)
2) Menyiapkan alat dan bahan
3) Meletakan material di atas troli
b) Langkah kerja
1) Masukan meterial ke mesin sliting
2) Lalu nyalakan mesin dan jalankan mesin
3) Jika sudah berhenti material di balik agar terpotong di 2 belah sisi nya
4) Ulangi kegiatan itu terus menerus
5) Kadang sering mengganti colen/oli biar material tidak berkarat
6) Dan ada kalanya menganti inset tiap 3 hari sekali
c) Hasil pengerjaan
1) Masukan meterial ke box dengan jumlah 100pcs/Box
2) Dengan target 1400 pcs (50 box)
3) Di celub solar dan di masukan ke box yg tersedia

11
 BAB IV
PENUTUP
A. Kesimpulan
1. Kegiatan PKL sangatlah berguna untuk menambah wawasan dan
pengalaman dalam melakukan interaksi di lingkungan kerja yang
sesungguhnya.
2. Dengan PKL dapat melatih peserta didik bekerjasama menetapkan
langkah-langkah daalam suatu pekerjaan.
3. Berinteraksi atau menggeluti dunia usaha bukanlah hal yang
mudah, ada banyak hal yang perlu dilakukan agar orang yang akan
melakukan hubungan kerja dengan kita dapat terkesima akan apa
yang kita lakukan atau kerjakan.
4. Pembelajaran di dunia kerja melalui PKL adalah suatu strategi
yang memberi kepada peserta didik untuk mengalami proses belajar
melalui bekerja langsung pada pekerjaan yang sesungguhnya
sehingga tidak kaget lagi saat benar-benar terjun ke dunia Industri.
B. Saran
1. Saran untuk peserta didik
a. Meningkatkan sopan santun terhadap karyawan
b. Menjaga lisan dari perkataan kotor
c. Bekerja dengan giat dan teliti
d. Peka terhadap situasi kerja
e. Mengutamakan K3 saat bekerja
2. Saran untuk Sekolah
a. Menambah dan mengefektifkan proses praktek produktif.
12
 b. Perbanyak pemantauan kepada siswa agar dapat mengetahui sejauh mana
perkembangan peserta didik diindustri.
c. Meningkatkan sosialisasi ke duni industri untuk lebih mengetahui
perkembangan teknologi masa kini.
d. Melakukan survey terlebih dahulu ke industri yang disarankan, sehingga
tidak terjadi salah informasi yang diterima oleh peserta didik nya ketika
mencari industri untuk melakukan PKL.
3. Saran untuk Industri
a. Meningkatkan keselamatan kerja yang ada di bengkel.
b. Meningkatkan kualitas kerja.
c. Menambah alat-alat keselamatan kerja.
d. Mengawasi tindakan peserta didik yang sedang melakukan PKL.
e. Membuat aturan kerja yang jelas yang harus dipatuhi oleh seluruh
karyawan.

13
Lampiran

14
15