ALUR PEMBUATAN VIDEO PEMBELAJARAN SOSIOLOGI ( GURU dan SISWA)

1. Assalamu'alaikum wr.wb, (Bapak)

2. Apa kabarnya anak-anakq masih semangat… SISWA
3. Adakah yang tidak masuk hari ini?
4. Baiklah ketua kelas silahkan pimpin doa… Rio memimpin do’a
5. Terima kasih, sebelum memulai pelajaran ini..silahkan periksa dulu kerapian kalian masing2(semua
siswa merapikan baju, buku, tas, dll
6. Anak-anak kalian masih ingat pelajaran minggu kemaren?
7. Dwi mengangkat tangan dan mengatakan permasalahan sosial bapak
8. (Bapak) Iya betul
9. (Bapak) Kemaren kita membahas tentang permasalahan sosial
10. Coba. masih ingat…. apa itu permasalahan sosial? Rifqi (mengangkat tangan ) , (Bapak,silahkan Rifqi:
Permasalahan sosial adalah suatu kondisi yang tidak diinginkan oleh sebagian besar masyarakat.
11. (Bapak)Iya betul
12. (Bapak)Pada pertemuan kali ini kalian harus lebih semangat lagi belajarnya, karena pada kesempatan
kali ini kita akan membahas tentang permasalahan sosial kemiskinan dan pengangguran. Dengan
harapan kalian nanti jadi orang sukses dan berguna
13. Baiklah Bapak akan menjelaskan tujuan pembelajaran kali ini adalah agar kalian peserta didik dapat
menganalisis permasalahan sosial kemiskinan dan pengangguran, mampu menentukan solusi alternatif
penyelesaian masalah sosial kemiskinan dan pengangguran dengan baik dan percata diri.
14. Pada pembelajaran kali ini Bapak akan menilai sikap, pengetahuan dan keterampilan kalian
menganalisis permasalahan sosial kemiskinan dan pengangguran.
15. Baiklah Bapak akan mulai menayangkan video berikut: silahkan ditonton dan dinikmati
16. Kira2 mengapa kemiskinan dan pengangguran termasuk masalah sosial?
17. Yak silahkan siapa yang bisa jawab? Carla mengangkat tangan ….Kondisi dinilai tidak menyenangkan,
18. Yak betul, ada lagi? Melfi mengangkat tangan, silahkan Menyebabkan masalah dan perpecahan
19. (Bapak)Ok semua betul dan bapak menegaskan kenapa kemiskinan dan pengangguran termasuk
Masalah sosial karena ……
20. Baiklah untuk selanjutnya Bapak akan membagi kalian menjadi 4 kelompok
21. Silahkan berhitung dari 1 sampai 4
22. Baiklah silahkan masing2 kalian bergabung sesuai kelompoknya
23. Ini Bapak bagikan lembar kerja
24. Silahkan kalian lihat instruksi di LKPDnya, kalian dipersilahkan menonton video yang sudah Bapak
bagikan di group wa, kelompok 1 dan 3 menganalisis video tentang kemiskinan, kelompok 2 dan 4
menganalisis video tentang pengangguran, silahkan kalian jawab pertanyaan di LKPD setelah melihat
video tsb, nanti kalian akan presentasikan hasilnya, selamat menikmati dan kalian diberi berdiskusi
waktu selama 20 menit. Jika kurang paham terkait LKPD kalian bisa bertanya.
25. Nantinya kalian akan presentasi, namun sebelum presentasi kalian harus menampilkan yel2 biar
suasana tambah seru, ok. Yel2 bisa berupa lagu, tepukan dan sebagainya, terserah kalian.
26. Waktu diskusi kelompok 20 menit dilanjutkan presentasi di depan kelas
27. Silahkan mulai dari kelompok 1 maju semuanya, tampilkan yel2 kalian dan dilanjutkan presentasi,
selanjutnya kelompok 2, kelompok 3, kelompok 4
28. Baiklah semua kelompok sudah presentasi, silahkan ajukan pertanyaan atau tanggapan maupun
sanggahan ditujukan ke kelompok yang mana,
Dari kelompok 1 ada yang mengacungkan tangan ingin menaggapi kelompok 4,
(saya Cuma ingin menambahkan bahwa salah satu upaya yang telah dilakukan oleh pemerintah dalam
menangani masalah pengangguran adalah dengan menyediakan pelatihan-pelatihan prakerja yang
bertujuan meningkatkan skill bagi calon pekerja), bagaimana tanggapan kelompok 4?
Kelompok 4 menanggapi, betul sekali itu termasuk bagian solusi kelompok 2 yang menyebutkan salah
satu solusi dengan mendirikan pusat-pusat latihan kerja, yang tujuannya sama yaitu untuk
meningkatkan kompetensi atau skill calon tenaga kerja. Bagaimana kelompok 1 apakah sudah puas
dengan jawaban kami?
Kelompok 1 menjawab, ya kami puas dengan jawaban kelompok 4
Dari kelompok 2 ada yang mengacungkan tangan ingin bertanya pada kelompok 3
 (saya sangat tertarik dengan paparan kelompok 3 yang menyebutkan fakta tentang salah satu warga
kampung 1001 malam yang bernama Widya menikah muda di usia 16 tahun setelah lulus SMP. Apakah
nikah muda itu termasuk salah satu faktor penyebab kemiskinan?
Kelompok 3 menjawab, ya berdasarkan salah satu artikel yang kami baca mengenai faktor penyebab
kemiskinan itu salah satunya adalah tingkat pendidikan yang rendah, dengan kawin muda setelah lulus
SMP otomatis tidak lagi memikirkan pendidikan yang lebih tinggi, dimana pendidikan yang rendah
menyebabkan orang sulit mendapatkan pekerjaan sehingga hal itu memicu faktor penyebab kemiskinan.
Bagaimana kelompok 2 apakah jawaban kami dapat diterima?
Kelompok 2 menjawab, baik terimakasih jawabannya sangat masuk akal dan kami merasa puas.
(kemudian proses tanya jawab sudah berakhir)

Baiklah kesimpulan dari diskusi dan presentasi hari ini adakah yang bisa menyimpulkan? Ok baiklah Rika
silahkan
Kesimpulan dari diskusi dan presentasi kali ini yang saya catat yaitu tentang kemiskinan dan pengangguran
adalah sebagai berikut:
- Kemiskinan terjadi karena pendidikan yang rendah, distribusi pendapatan yang tidak merata, terjadinya
bencana alam. Cara mengatasi kemiskinan adalah melakukan pembaharuan data penduduk, Melakukan
integrasi penyaluran bantuan sosial, mengurangi beban pengeluaran dengan memberikan subsidi listrik,
subsidi BBM dan sebagainya.
- Pengangguran terjadi karena rendahnya tingkat pendidikan, pertumbuhan ekonomi lebih kecil
dibandingkan pertumbuhan angkatan kerja, tekanan demografis dengan angkatan kerja yang tinggi,
upah yang dirawarkan tidak sesuai dengan harapan pekerja, informasi pasar kerja yang kurang efektif
serta adanya kemajuan teknologi yang dapat menggantikan tenaga kerja manusia. Cara mengatasi
pengangguran adalah dengan meningkatkan mutu pendidikan, menyelenggarakan bursa pasar kerja,
mendirikan pusat pelatihan tenaga kerja, memperluas lapangan kerja, serta menggalakankan sektor
ekonomi informal.
Terimakasih
Bapak sudah melihat kalian diskusi dan presentasi hari ini, bapak akan memberikan reward pada kelompok
terbaik, kelompok berapa y?
Selamat kelompok … kalian dapat hadiah, silahkan maju kedepan untuk menerima hadiahnya, tepuk tangan
Sekarang bapak akan meminta perwakilan dari kalian memberikan refleksi atau kesan tentang pembelajaran
kali ini, siapa yang bisa mewakili? Ya Rio silahkan pada pembelajaran hari ini saya banyak tahu tentang
permasalahan sosial serta mampu menentukan solusi alternatif penyelesaian masalah sosial kemiskinan dan
pengangguran dengan baik dan percata diri.
bagaimana pembelajaran hari ini? apakah menyenangkan atau tidak? Menyenagkan…
Ok terimakasih
Selanjutnya ada tugas dari bapak untuk dikerjakan dirumah yaitu mengerjakan soal2 pada lembar kerja, dan
hasilnya nanti bisa dikirimkan melalui googleform yang linknya sudah bapak kirim di group wa.
Terimakasih marilah kita berdoa (bersama-sama baca Do’a kaffaratul majlis
Bapak akhiri pertemuan kali ini
Wassalamu'alaikum wr.wb