NAMA MURID :
KELAS :
JANTINA:
PELAPORAN:
SEKOLAH :
TARIKH:
TAHAP
MATA PELAJARAN PENGUASAAN
KESELURUHAN
BAHASA MELAYU TP 3
BAHASA INGGERIS TP 2
BAHASA INGGERIS TP 2
MATEMATIK TP 3
SAINS TP 3
PENDIDIKAN ISLAM TP 3
PENDIDIKAN SENI
TP 3
VISUAL
PENDIDIKAN MUZIK TP 3
PENDIDIKAN JASMANI
DAN PENDIDIKAN TP 3
KESIHATAN
PENDIDIKAN MORAL
BAHASA ARAB TP 3
BAHASA CINA SK
ULASAN GURU KELAS :
TP 1
TANDATANGAN TIDAK DIPERLUKAN JIKA CETAKAN DIJANA DARI SISTEM SLIP e-PBD DAERAH BENTONG
PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH
18-Jan-2024
PENYATAAN
Amaliazmi mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa yang memuaskan. Dia dapat memberi
maklum balas terhadap ayat tunggal semasa mendengar, membaca ayat dengan sebutan yang betul
dan memahami maklumat yang dibaca di samping menulis ayat dalam karangan serta mengedit
penulisan tanpa bimbingan guru.
Amaliazmi :
• can read and understand simple words with visual support and full guidance
(boleh membaca dan memahami perkataan mudah dengan sokongan visual dan bimbingan guru
secara berterusan).
• can copy words and simple phrases, as well as repeat them slowly and clearly.
(Boleh menyalin perkataan dan frasa ringkas yang dilihat serta mengulangi kata-kata yang didengar
dengan perlahan dan jelas).
Amaliazmi boleh mengaplikasikan pengetahuan asas matematik bagi nombor bulat hingga 100, operasi
tambah dan tolak, pecahan, wang, masa dan waktu, ukuran dan sukatan, bentuk tiga dimensi dan dua
dimensi dan piktograf melalui kemahiran proses berkomunikasi, penyelesaian masalah, penaakulan,
perwakilan dan perkaitan serta melaksanakan tugasan mudah dengan yakin dan jujur serta pamerkan
penyelesaian dengan tepat.
Amaliazmi boleh menggunakan pengetahuan dan kemahiran saintifik untuk melaksanakan tugasan
mudah dari aspek keperluan asas bagi manusia, haiwan dan tumbuhan, deria dan organnya,
kepentingan bahagian tubuh haiwan, kepentingan bahagian tumbuhan, tarikan dan tolakan antara
kutub magnet, keupayaan bahan menyerap air, perbezaan kandungantanah dan pelbagai bentuk
bongkah dengan jujur serta merekod data dengan tepat.
Amaliazmi boleh:
• menguasai kemahiran bacaan dan hafazan surah al-Fatihah dan al-Ikhlas dengan betul dan bertajwid
serta tulisan jawi dengan betul dan tepat.
• melaksanakan perkara asas berkaitan berkaitan rukun Iman, rukun Islam, nama Allah al-Rahman dan
al-Rahim, kaedah bersuci, rukun solat fardhu, kelahiran Rasulullah saw dan sifat Siddiq, serta adab
kebersihan diri, adab zikrullah dan adab berselawat kepada Rasulullah saw.
Amaliazmi boleh menggunakan pengetahuan dan kemahiran bahasa seni visual melalui alat dan bahan
serta teknik dalam proses penghasilan capan, lukisan, renjisan dan percikan, gosokan, ikatan dan
celupan, tiupan, mobail, model, batik dan alat perhiasan diri.
Amaliazmi boleh menggunakan pengetahuan dan kefahaman bahasa muzik untuk:
• bernyanyi mengikut tempo
• memainkan alat perkusi mengikut detik dan tempo
• bergerak berdasarkan lirik mengikut tempo.
• menghasilkan pelbagai bunyi dan corak irama menggunakan ikon nilai krocet dengan bimbingan
Amaliazmi boleh:
• mengaplikasi pengetahuan semasa melakukan aktiviti pergerakan asas, gimnastik, pergerakan
berirama mengikut tempo muzik, akuatik atau rekreasi dan kesenggangan serta aktiviti kecergasan
fizikal.
• menggunakan kemahiran mengurus kebersihan diri, berkata TIDAK kepada sentuhan tidak selamat,
pelbagai perasaan, perhubungan dengan orang lain, keselamatan diri, kuman, pengambilan ubat,
pemakanan berkhasiat dan situasi kecemasan dalam kehidupan harian.
Tidak Berkenaan
Tidak Berkenaan
Tahniah Haikal. Anda CEMERLANG dan RAJIN🤩. Kurangkan berjalan di dalam kelas. Teruskan
usaha anda.
TP 3 TP6
TANDATANGAN TIDAK DIPERLUKAN JIKA CETAKAN DIJANA DARI SISTEM SLIP e-PBD DAERAH BENTONG