PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH

NAMA MURID : SHAMERESH A/L MAGILAN

KELAS : 3
JANTINA: L
PELAPORAN: PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN
SEKOLAH : SJKT LADANG BUKIT KAJANG
7200 BEMBAN
MELAKA
TARIKH: 201/06/2021

TAHAP
MATA PELAJARAN PENYATAAN
PENGUASAAN

SHAMERESH mencapai pengetahuan dan kemahiran bahasa dengan tahap baik. Dia dapat memberi
maklum balas terhadap ayat tunggal semasa mendengar, membaca ayat dengan sebutan yang betul dan
BAHASA MELAYU TP 4
memahami maklumat yang dibaca di samping menulis karangan serta mengedit penulisan.

SHAMERESH :
• can read and understand simple sentences and short simple texts with little guidance.
(Murid boleh membaca dan memahami ayat dan teks ringkas dengan sedikit bimbingan daripada guru.)
BAHASA INGGERIS TP 4 • can give basic opinions, tell basic stories and describe basic everyday routines with little guidance.
(Murid boleh memberitahu pandangan yang asas, cerita ringkas dan rutin harian dengan sedikit bimbingan
guru)

SHAMERESH boleh mengaplikasikan pengetahuan asas matematik bagi tajuk nombor bulat 10 000,
menyelesaikan ayat matematik melibatkan operasi asas dan operasi bergabung tambah dan tolak bagi
nombor bulat, wang hingga RM10 000, masa dan waktu dan ukuran dan sukatan, menambah dan menolak
pecahan dan perpuluhan, membanding dua nilai perpuluhan, prisma dan bukan prisma serta melukis paksi
MATEMATIK TP 3 simetri, menentukan kedudukan objek pada paksi mengufuk dan mencancang dan kewajaran jawapan
bagi maklumat dari piktograf, carta palang dan carta pai melalui kemahiran proses berkomunikasi,
penyelesaian masalah, penaakulan, perwakilan dan perkaitan serta melaksanakan tugasan mudah dengan
yakin dan jujur serta pamerkan penyelesaian dengan tepat.
Seorang murid sangat berminat dalam Matematik. Dia mampu menyelesaikan pengiraan dalam bentuk ayat.

SHAMERESH boleh menghuraikan pengetahuan dan kemahiran saintifik untuk menyelesaikan masalah
secara bersistematik dari aspek gigi manusia, kelas makanan, pencernaan, tabiat pemakanan haiwan,
SAINS TP 4 pembiakan tumbuhan, pengukuran luas dan isi padu, objek atau bahan yang lebih tumpat atau kurang
tumpat daripada air, sifat bahan berasid dan beralkali, sistem suria dan takal serta berani mencuba.

SHAMERESH boleh menghasilkan karya lukisan, montaj, kolaj, gurisan, capan, renjisan dan percikan,
mobail, boneka, anyaman serta alat pertahanan diri dengan betul.
PENDIDIKAN
TP 4 Shameresh juga berminat mengikuti aktiviti muzik dan pergerakan. Walau bagaimanapun, dia belum berkeyakinan
KESENIAN (PSV)
untuk menyanyi mengikut tempo secara solo. Shamereshi perlu diberi lebih peluang untuk mengambil bahagian dalam
persembahan berkumpulan.

SHAMERESH boleh memperhalus kemahiran asas muzik untuk:

• bernyanyi dengan pic dan pernafasan yang betul mengikut tempo
• memainkan alat perkusi mengikut corak irama berdasarkan skor ikon mewakili nilai semibtif, minim dan
krocet mengikut tempo.
PENDIDIKAN • melakukan pergerakan berdasarkan corak irama lagu mengikut tempo.
TP 4
KESENIAN (MUZIK) • memainkan not B, A dan G pada rekoder dengan ton yang baik mengikut tempo berdasarkan skor.
• menghasilkan kesan bunyi dan corak irama mudah menggunakan ikon nilai semibrif, minim dan krocet.

Shameresh juga berminat mengikuti aktiviti muzik dan pergerakan. Walau bagaimanapun, dia belum berkeyakinan
untuk menyanyi mengikut tempo secara solo. Shamereshi perlu diberi lebih peluang untuk mengambil bahagian dalam
persembahan berkumpulan.
SHAMERESH boleh:
• melakukan aktiviti gimnastik, pergerakan berirama menggunakan langkah lurus, asas permainan,
olahraga, akuatik atau rekreasi dan kesenggangan serta aktiviti dan senaman kecergasan fizikal dengan
PENDIDIKAN betul.
JASMANI DAN • menghuraikan kepentingan tentang
TP 4
PENDIDIKAN kehormatan anggota seksual, batas sentuhan, meningkatkan keyakinan diri, perhubungan kekeluargaan,
KESIHATAN konflik, keselamatan diri, mencegah penyakit bawaan nyamuk, berkata TIDAK kepada merokok,
pengambilan snek berkhasiat dan kecederaan ringan dalam kehidupan harian.
 JASMANI DAN
TP 4
PENDIDIKAN
KESIHATAN

SHAMERESH dapat melaksanakan perkara berikut mengikut situasi seperti:

• memberi bantuan secara ikhlas dan bertanggungjawab ke atas warga sekolah serta dapat
mempertahankan maruah warga sekolah.
PENDIDIKAN
TP 4 • bekerjasama, bertoleransi dalam melaksanakan tugasan bersama warga sekolah
MORAL
• bersopan santun, selalu mengucap terima kasih, menghormati, menyayangi warga sekolah, bersikap jujur
dan rajin serta bersederhana.

SHAMERESH boleh menggunakan pengetahuan dan kemahiran saintifik untuk melaksanakan tugasan
BAHASA TAMIL
TP 3 mudah dari aspek gigi manusia, makanan seimbang, pencernaan, tabiat pemakanan haiwan, pembiakan
SJKT Perlu memberi tumpuan dalam pdpc semasa cikgu mengajar.

ULASAN TAMBAHAN
Perlu berusaha dalam pembelajaran untuk mencapai tahap pencapaian yang tinggi.
(Guru Kelas) :

…………………………………………………………
EN.S.KRISHNAN EN.M.DINESH
GURU BESAR GURU KELAS
SJKT LADANG BUKIT KAJANG

…………………………………………………………
Tanda Tangan Ibu Bapa/ Penjaga
Nama:
Tarikh:

TP 1 TP 3 TP6

Tahap penguasaan terendah Tahap penguasaan minimum Tahap penguasaan tertinggi