BADAN STANDAR KURIKULUM DAN ASESMEN PENDIDIKAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN KEBUDAYAAN RISET DAN

TEKNOLOGI PUSAT KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN 2023

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
Program Keahlian : Teknik Otomotif
Mata Pelajaran : Dasar Program Keahlian
Instansi : SMK NEGERI 1 SAMBI
Penyusun : Wahyu Putri Permata Sari, S. Pd.
 INFOGRAFIS ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Memahami 5. Memahami sejarah

Memahami
proses bisnis/ umum teknologi 13. Memahami
31. jenis
Mengidentifikasi
profesi di 19. Menerapkan
otomotif penggunaan alat
manajemen bidang komponen utama
bidang prosedutr K3LH
Memahami perkembang- an
36. Mengidentifikasikan motor bakar otomotif ukur
otomotif secara 28. Memahami
Mengidentifikasi sesuai peraturan
teknologi otomotif
komponen 32. otomotif
Menjelaskan proses 14. 24. Mengidentifikasi
yang berlaku
menyeluruh peralatan dan
dalampenerapan
elektronikaelektronik kerja motor pemeliharaan
2. Mengidentifikasi alur dasar 10. Memahami perlengkapan di 20. gambar teknik sesuai
Melaksanakan
Memahami perkembang-
37. Memahami an
fungsi pembakaran dalam kendaraan kebutuhan
40. proses
Memahami prinsip peluang usaha dan 4
(motor 2 langkah tempat kerja penggunaan
teknologi
dan otomotif
cara dalamkerja bermotor 25. Mengidentifikasi
dasar sistem
manufaktur bidang
langkah)jasa 29. Memahami
Mempersiapkan Alat
penerapan mobil listrik
komponen- 15. alat symbol dan kode
hidrolik dan 33. otomotif
Menerapakan peralatan dan Perlindungan
secara Memahami perkembangan perbaikan gambar teknik
pneumatik komponen persiapan diri
teknologi otomotifdalam perlengkapan
kendaraan
41. menyeluruh
Mengidentifikasipada elektronika dasar pemeriksaan
11. Memahami 26.
21. Menjelaskan gambar
Mengidentifikasi
penerapan kendali jarak jauh ditempat kerja
bermotor
komponen system 38. Memahami kendaraan, teknik
bahayasesuai fungsi
di tempat kerja
peluang usaha 30. Mamahami
16. Menggunakan alat
bidang otomotif pematrian pada menggunakan alat-alat 22. dan cara kerja
Menerapkan
hidrolik dan jula
3. Mengidentifikasi jenis perbaikanbidang
beli dan alat pembentukan
peralatan dan
pnumatik komponen
body kendaraan
perlengkapan di
27. Menentukan letak dan
prosedur- prosedur
dan merek kendaraan elektronika otomotif
khusus di bengkel
posisi
dalamkomponen
keadaan
otomotif tempat kerjaalat
17. Memahami sesuai
di bidang otomotif 39. Memahami 12. otomotif
darurat berdasarkan
34. Memahami
Menerapkan jenis fungsi dan
perakitan
4. Menelusuri pengujian fungsi peluang usaha 23. cara membaca gambar
Menerapkan
pemeriksaan manual perbaikan
komponen
kearifan lokal yang komponen hasil komponen dengan pada buku manual
pematrian alat yang sesuai
dengan manual book
perbaikan
Elemen Capaian Pembelajaran TUJUAN PEMBELAJARAN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Proses Pada akhir fase E, peserta didik mampu  Memahami proses bisnis/managemen 1. Memahami proses bisnis/ manajemen
bisnis memahami proses bisnis bidang otomotif bidangotomotif secara menyeluruh bidangotomotif secara menyeluruh
bidang secara menyeluruhpada berbagai jenis dan  Mengindentifikasi alur proses 2. Mengidentifikasi alur proses manufaktur
otomotif merk kendaraan, serta pengelolaan sumber manufaktursecara menyeluruh pada secaramenyeluruh pada bidang otomotif
secara daya manusia dengan memperhatikan bidang otomotif 3. Mengidentifikasi jenis dan merek
menyelur potensi dan kearifan lokal.  Mengindentifikasi jenis dan merek kendaraan dibidang otomotif
kendaraandi bidang otomtif
uh 4. Menelusuri kearifan lokal yang dapat
 Menelusuri kearifan lokal yang dapat
menjadipendukung bidang teknik
menjadipendudung dalam bidang
otomotif
otomotif
Perkembangan Pada akhir fase E, peserta didik mampu  Memahami sejarah umum teknologi 5. Memahami sejarah umum teknologi
teknologi memahami perkembangan teknologi otomotif otomotif
otomotif dan otomotif dan dunia kerja serta menganalisis  Memahami perkembangan teknologi 6. Memahami perkembangan teknologi
dunia kerja isu-isuglobal terkait dunia otomotif, antara otomotifdalam penerapan elektronik otomotifdalam penerapan elektronik
serta isu-isu lain penerapan elektronik di otomotif,  Memahami perkembangan teknologi 7. Memahami perkembangan teknologi
global mobil listrik, kendaraan dengan kendali otomotifdalam penerapan mobil listrik otomotifdalam penerapan mobil listrik
jarak jauh dan sejenisnya.  Memahami perkembangan teknologi 8. Memahami perkembangan teknologi
otomotifdalam penerapan kendali jarak otomotifdalam penerapan kendali
jauh jarak jauh
Profesi dan Pada akhir fase E, peserta didik mampu  Memahami jenis profesi di bidang otomotif 9. Memahami jenis profesi di bidang otomotif
kewirausahaan memahami profesi dan kewirausahaandi  Memahami peluang usaha 10. Memahami peluang usaha bidang jasa
(job-profiledan bidang otomotif (job- profile dan bidang jasaotomotif otomotif
technopreneursh technopreneurship), serta peluang usaha di 11. Memahami peluang usaha jula beli
 Memahami peluang usaha jula beli
bidangotomotif
ip)), serta bidang otomotif, untuk membangun vision bidangotomotif 12. Memahami peluang usaha industri
peluang usaha dan passion, dengan melaksanakan  Memahami peluang usaha industri otomotif
di bidang pembelajaran berbasis proyek nyata sebagai otomotif
otomotif. simulasi proyek kewirausahaan.
Teknik dasar Pada akhir fase E, peserta didik peserta didik  Memahami penggunaan alat ukur 13. Memahami penggunaan alat ukur
pemeliharaan mampu memahami teknik dasar bidang  Memahami pemeliharaan kendaraan 14. Memahami pemeliharaan kendaraan
dan perbaikan otomotif melalui pengenalan dan praktik bermotor bermotor
 Memahami alat perbaikan 15. Memahami alat perbaikan kendaraan
yang terkait singkat penggunaan alat ukur, pemeliharaan,
kendaraanbermotor bermotor
dengan seluruh perbaikan, pembentukan body kendaraan, 16. Mamahami alat pembentukan body
 Memahami alat-alat pembentukan
prosesbidang perakitan,serta pengenalan alat berat,dump- kendaraan
bodykendaraan
otomotif. truck, dan sejenisnya.  Memahami alat perakitan komponen 17. Memahami alat perakitan komponen
otomotif otomotif
 Mengenal jenis-jenis alat berat 18. Memahami jenis-jenis alat-alat berat
Keselamatan Pada akhir fase E, pesertadidik mampu
dan Kesehatan menerapkanK3LH dan budaya kerja
Kerja serta industri, antara lain: praktik-praktik kerja
Lingkungan yangaman, bahaya-bahaya di tempat kerja,
Hidup (K3LH) prosedur- prosedur dalam keadaan darurat,
dan budaya dan penerapan budaya kerja industri
kerja industri (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin).
Gambar teknik Pada akhir fase E, peserta didik mampu
menggambarteknik dasar, termasuk
pengenalan macam-macamperalatan
gambar, standarisasi dalam pembuatan
gambar, serta praktik menggambar dan
membaca gambar teknik, dan menentukan
letak danposisi komponen otomotif
berdasarkan gambar buku manual.
Peralatan Pada akhir fase E, peserta didik mampu
dan menggunakan peralatan dan perlengkapan
perlengkap kerja, antara lain persiapan, kalibrasi, dan
an tempat penggunaanperalatan dan perlengkapan
kerja sesuai jenis,fungsi dan manual perbaikan.
Pemeliharaan Pada akhir fase E, pesertadidik mampu
komponen mengidentifikasi komponen utama dan
menjelaskanproses kerja motor 2 langkah dan
4 langkah, menerapkan persiapan form
pemeriksaan, manual perbaikan, tools,
dan SST di tempat kerja, menerapkan
pemeriksaan komponendengan alat sesuai
dengan manual perbaikan serta menyimpan
hasil pemeriksaan.
 Menerapkan prosedutr K3LH sesuai
peraturanyang berlaku
 Melaksanakan penggunaan Alat
Perlindungandiri
 Mengidentifikasi bahaya di tempat kerja
 Menerapkan prosedur-prosedur
dalamkeadaan darurat
 Menerapkan Budaya Kerja Industri
5 R (Ringkas, Rapi ,Resik ,Rawat
dan Rajin)
 Mengidentifikasi Gambar teknik
sesuaikebutuhan
 Mengidentifikasi symbol dan kode
gambarteknik
 Menjelaskan gambar teknik sesuai
fungsi dancara kerja
 Menentukan letak dan posisi
komponen otomotif berdasatkan cara
membaca gambarpada buku manual
 Mengedentifikasi peralatan dan
perlengkapandi tempat kerja
 Mempersiapkan peralatan dan
perlengkapandi tempat kerja
 Menggunakan peralatan dan
perlengkapan ditempat kerja sesuai
jenis fungsi dan manual perbaikan.
 Mengidentifikasi komponen utama
motorbakar otomotif
 Menjelaskan proses kerja motor
pembakarandalam (motor 2 langkah
dan 4 langkah)
 Menerapkan persiapan pemeriksaan
kendaraan ,menggunakan alat alat
perbaikandan alat khusus di bengkel
otomotif
 Menerapkan pemeriksaan komponen
denganalat yang sesuai dengan manual
book perbaikan
 Menerapkan penyimpanan hasil
pemeriksaan
19. Menerapkan prosedutr K3LH sesuai
peraturanyang berlaku
20. Melaksanakan penggunaan Alat
Perlindungandiri
21. Mengidentifikasi bahaya di tempat kerja
22. Menerapkan prosedur-prosedur dalam
keadaandarurat
23. Menerapkan Budaya Kerja Industri
5 R (Ringkas, Rapi ,Resik ,Rawat
dan Rajin)
24. Mengidentifikasi gambar teknik
sesuaikebutuhan
25. Mengidentifikasi symbol dan kode
gambarteknik
26. Menjelaskan gambar teknik sesuai
fungsi dancara kerja
27. Menentukan letak dan posisi
komponen otomotif berdasarkan cara
membaca gambarpada buku manual
28. Mengidentifikasi peralatan dan
perlengkapan ditempat kerja
29. Mempersiapkan peralatan dan
perlengkapanditempat kerja
30. Menggunakan peralatan dan
perlengkapan ditempat kerja sesuai
jenis fungsi dan manual perbaikan
31. Mengidentifikasi komponen utama motor
bakarotomotif
32. Menjelaskan proses kerja motor
pembakarandalam (motor 2 langkah
dan 4 langkah)
33. Menerapakan persiapan pemeriksaan
kendaraan, menggunakan alat-alat
perbaikandan alat khusus di bengkel
otomotif
34. Menerapkan pemeriksaan komponen
denganalat yang sesuai dengan
manual book perbaikan
35. Menerapkan penyimpanan hasil
pemeriksaan
Pekerjaan Pada akhir fase E, peserta didik mampu
elektronika dan memahami komponen elektronika dasar,
pematrian termasuk fungsi dancara kerja komponen-
dasar komponen elektronika dasar, perakitan,
diagnosa gangguan, perawatan komponen-
komponen elektronika, serta pematrian
komponen sesuai prosedur manual
perbaikan, pemeriksaan hasil pematrian
secara visual, dan pengujian fungsi
komponen hasil pematrian.
Dasar sistem Pada akhir fase E, peserta didik mampu
hidrolik dan memahami prinsip dasar sistem hidrolik
pneumatic dan pneumatik, termasuk komponen sistem
hidrolik dan pneumatik.
 Mengidentifikasikan komponen
elektronikadasar
 Memahami fungsi dan cara kerja
komponen-komponen elektronika
dasar
 Memahami pematrian pada
komponenelektronika
 Memahami pengujian fungsi komponen
hasilpematrian
 Memahami prinsip dasar sistem
hidrolik danpneumatik
 Mengidentifikasi komponen system
hidrolikdan pnumatik
36. Mengidentifikasikan komponen
elektronikadasar
37. Memahami fungsi dan cara kerja
komponen-komponen elektronika
dasar
38. Memahami pematrian pada
komponenelektronika
39. Memahami pengujian fungsi
komponen hasilpematrian
40. Memahami prinsip dasar
sistem hidrolik danpneumatik
41. Mengidentifikasi komponen system
hidrolik danpnumatik
Sambi, Januari 2024
Guru Mata Pelajaran
Wahyu Putri Permata Sari, S.
Pd. NIP. 19930903 202221 2
010