Panduan Wawancara
Panduan Wawancara
Pertayaan di dalam pedoman wawancara ini sifatnya tidak terstuktur dan hanya
menjadi pedoman bagi peneliti sehingga pertayaan dapat berkembang lebih lanjut
suasana informal agar informan lebih terbuka dan luasa dalam memberikan
Data Informan
Umur :……………..................
Instansi/Organisasi :……………..................
No HP :……………..................
f. Menurut Bapak/Ibu sejauh ini apa saja hambatan dalam kegiatan peminaan
dan pelatihan terhadap tenaga pengajar taman kanak-kanak bagaimana
bentuk penilaian yang dilaksanakan Dinas Pendidikan Kota Pekanbaru
dalam Perkembangan Kemajuan Pendidikan TK di Kecamatan Tenayan
Raya?
........................................................................................................................
........................................................................................................................
.......................................................................................................................
........................................................................................................................
.......................................................................................................................