MATERI POKOK
BARISAN ARITMATIKA
KELAS X
BARISAN ARITMATIKA
A. Pendahuluan
1. Kompetensi Dasar
3.5 Menganalisis barisan dan deret aritmatika
4.5 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan
dengan barisan dan deret aritmatika
2. Indikator
3.5. 4 Mendefinisikan barisan aritmatika
3.5. 5 Menuliskan contoh barisan aritmatika
3.5.6 Menuliskan rumus suku ke-n suatu barisan aritmatika
4.5.4 Mengkomunikasikan definisi barisan aritmatika
4.5.5 Mengkomunikasikan contoh contoh barisan
aritmatika
4.5.6 Mengkomunikasikan rumus suku ke-n barisan
aritmatika
3. Materi Pokok
Barisan Aritmatika
B. Peta Konsep
Fungsi
Pola Bilangan
Barisan Bilangan
Deret Bilangan
Suku Ke-n
Deret Aritmatika
C. Uraian Materi
Perhatikan ilustrasi berikut ini !
Contoh Soal :
Tentukan rumus suku ke-n dari barisan aritmatika 6, 9, 12, 15, 18, . . .
Penyelesaian :
Dari barisan aritmatika 6, 9, 12, 15, 18, . . . maka diperoleh:
a=6
b=3
Un = a + (n-1)b
= 6 + (n-1)3
= 6 + 3n – 3
= 3n – 3
Latihan Soal
Kerjakan Soal Soal berikut ini!
1. Berikan 3 contoh barisan aritmatika dan jelaskan !
Penyelesaian :
Sesuai dengan definisi aritmatika, misalnya :
3, 5, 7, 9, 11, …………………..
-5, -2, 1, 4, 7,…………………...
6, 3, 0, -3, -6,……………………
2. Diketahui suku keempat dan suku kesepuluh adalah 11 dan 29.
Tentukan rumus suku ke – n barisan aritmatika tersebut!
Penyelesaian :
U4 = 11 ⇒ a + 3b = 11
U10 = 29 ⇒ a + 9b = 29
Dengan cara eleminasi dan disubtitusi diperoleh :
a + 3b = 11
a + 9b = 29 -
-6b = -18
b=3
b = 3 ⇒ a + 3b = 11
a + 3.3 = 11
a + 9 = 11
a =2
Un = a + (n-1)b
= 2 + (n-1) 3
= 2 + 3n – 3
= 3n – 1
3. Seorang pengusaha sepatu Malangan mampu menjual sepatunya pada
bulan pertama sebanyak 7 pasang. Sepatu yang dijual oleh pengusaha
tersebut mendapat kepercayaan dari para siswa SMA di Malang,
sehingga pada bulan kedua sepatu yang terjual sebanyak 10 pasang,
bulan ketiga 13 pasang, dan bulan keempat 16 pasang. Dia menduga
banyak sepatu yang terjual pada bulan berikutnya akan menjadi 3 lebih
banyak dari penjualan bulan sebelumnya. Dengan pola tersebut,
tentukan rumus untuk menentukan banyak sepatu yang harus disiapkan
untuk dijual pada bulan ke-n?
Penyelesaian :
Barisan aritmatika : 7, 10, 13, 16,……….
a=7
b=3
Un = a + (n-1)b
= 7 + (n-1)3
= 7 + 3n – 3
= 3n-4
D. Rangkuman
Barisan Aritmatika adalah suatu barisan bilangan yang selisih
setiap dua suku berurutan selalu merupakan bilangan tetap (konstan)
yang disebut beda (b).
Rumus beda (b) dari suatu barisan aritmatika adalah :
Beda adalah selisih dari dua suku yang saling berurutan .Jika
Un adalah suku ke-n dari suatu barisan aritmatika maka
berlaku b = Un – U
n-1
Contoh barisan aritmatika :
1. 1, 2, 3, 4 karena memiliki beda (b) yang konstan = 1
2. 1, 6, 11, 16 karena memiliki beda (b) yang konstan = 5
3. 10, 9, 8, 7 karena memiliki beda (b) yang konstan = -1
4. 20, 15, 10, 5 karena memiliki beda (b) yang konstan = -5
Rumus suku ke-n dari barisan aritmatika adalah :
Keterangan: Un = suku ke-n
Un = a + (n – 1)b a = suku pertama
b = beda
n = banyak suku
Bentuk umum barisan aritmatika adalah :
U1, U2, U3, U4, U5,…….Un
a, a+b,a+2b, a+3b, a+4b,……., a+(n-1)b
Daftar Pustaka
https://repository.unikom.ac.id/35798/1/baris-dan-deret-aritmatika.ppt
( diakses 8 0ktober 2018)
http://www.rumusmatematikadasar.com/2014/10/materi-barisan-dan-deret-
aritmatika-terlengkap.html (diakses 8 Oktober 2018)