lOMoARcPSD|33452227

SK.TIM FASILITATOR P5
SEKOLAH DASAR NEGERI 5 BEDULU

PEMERINTAH KABUPATEN GIANYAR

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN GIANYAR
SDN 5 BEDULU
2023
 lOMoARcPSD|33452227

PEMERINTAH KABUPATEN GIANYAR

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN GIANYAR
SD NEGERI 5 BEDULU
Dusun Wanayu, Desa Bedulu, Kec. Blahbatuh, Kab. Gianyar

KEPUTUSAN KEPALA SEKOLAH DASAR NEGERI 5 BEDULU

Nomor : 421.2/337/SDN5BEDULU//2023
TENTANG TIM
FASILTATOR PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
Menimbang :
1. Bahwa agar pelaksanaan Projek penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di SDN 5 Bedulu
2. Bahwa untuk memantapkan kelancaran tugas Tim Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
(P5) perlu diatur dalam Surat Keputusan Kepala SDN 5 Bedulu
3. Hasil rapat warga sekolah SDN 5 Bedulu Tanggal 23 September 2023
Mengingat : Kepmendikbudrestek Nomor; 56 tahun 2022 tentang pedoman penerapan
kurikulum dalam rangka pemulihan pembelajaran ( Kurikulum Merdeka)
Permendikbudrestek Nomor: 7 tahun 2022 tentang Standar isi pada
pendidikan anak usia dini, jenjang pendidikan dasar, dan jenjang
pendidikan menengah pada kurikulum Merdeka
Keputusan Kepala BSKAP , Kemendikbudristek no. 033/H/ KR/2022
tentang Perubahan Nomor: 008/H/KR/2022 tentang capaian
pembelajaran pada pendidikan anak usia dini, jenjang pendidikan dasar,
dan jenjang pendidikan menengah pada kurikulum Merdeka
Keputusan Kepala Badan Standar Kurikulum dan Asesmen Pendidikan/
BSKAP Nomor: 009/H/ KR/ 2022 tentang Dimensi, Elemen dan
Subelemen profil pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka

Menetapkan MEMUTUSKAN
Penyusunan Tim Fasilitator Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Pertama (P5) seperti tersebut dalam Lampiran I Keputusan ini.
: : Tim Fasilitator Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) wajib
Kedua melaporkan pelaksanaan tugas secara tertulis dan berkala kepada
Penanggung Jawab.
Ketiga : Segala biaya yang timbul akibat keputusan ini dibebankan pada anggaran
Keempat : yang sesuai. Apabila dalam keputusan ini terdapat kekeliruan akan
dibetulkan sebagaimana mestinya.
Kelima : Keputusan ini mulai berlaku dan dilaksanakan sejak tanggal ditetapkan.

Ditetapkan di : Bedulu
Pada Tanggal : 25 September 2023
Kepala SDN 5 Bedulu

I Made Edi Andhika, S.Pd

NIP 19910406 201902 1 004

Lampiran I Keputusan Kepala SDN 5 Bedulu
Nomor : 421.2/337/SDN5BEDULU//2023
Tanggal : 25 September 2023
Tentang : Tim Fasilitator Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila ( P5)
FASILTATOR PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA ( P5)
No Nama
I Made Edi Andhika, S.Pd
Ni Made Elyanti, S.Pd
Made Delly Praditya Mandala Putra,
S.Pd., M.Pd.
Ni Gusti Ayu Made Sari, S.Ag.
I Komang Karyawan
Gusti Putu Chandra
I Nyoman Ery Gunawan,S.Pd
Sang Ayu Putu Suastini, S.Pd
Ni Nyoman Purnawati, S.Pd
Ni Nyoman Ari Suindri, S.Pd.
Ni Putu Mariawati
I Made Suarnaya,S.Pd
lOMoARcPSD|33452227
Jabatan/Unsur Jabatan Dalam Tim
Kepala Sekolah Penanggung Jawab
Pengawas Pembina
Guru Ketua
Guru Agama Sekretaris
K.TU Wakil Sekretaris
Komite Koordinator Lapangan
Guru PJOK Koordinator Lapangan
Guru Fasilitator Projek Tema
Kearifan Lokal, membangun
dimensi Profil Pelajar
Pancasila untuk siswa Fase
A kelas 1. Dengan judul
“Projek Apotek Hidup”.
Fasilitator Projek Tema
Kewirausahaan,
membangun dimensi Profil
Pelajar Pancasila untuk
siswa Fase B kelas IV.
Dengan judul projek “Ngae
Tipat Bali”
Fasilitator Projek Tema
Gaya Hidup Berkelanjutan
membangun dimensi Profil
Pelajar Pancasila untuk
siswa Fase A kelas II.
Dengan Judul Projek “
Tanaman Obat”.
Fasilitator Projek Tema
Kewirausahaan membangun
dimensi Profil Pelajar
Pancasila untuk siswa Fase
A kelas V. Dengan Judul
Projek “ Loloh Bali”
Anggota
Ditetapkan di : Bedulu
Pada Tanggal : 25 September 2023
Kepala SDN 5 Bedulu
I Made Edi Andhika, S.Pd
NIP 19910406 201902 1 004
 lOMoARcPSD|33452227

Uraian Tugas Tim Fasilitator Projek Penguatan Profil Pelajar

Pancasila ( P5)
Berdasarkan Kepmendikbudristek No.56/M/2022, tentang Dimensi, Elemen, Sub elemen profil
pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka dan Keputusan Kepala BSKAP Nomor 009/H/ KR/
2022, tentang Projek penguatan profil pelajar Pancasila (P5) yang merupakan kegiatan
kokurikuler berbasis projek dirancang untuk menguatkan pencapaian kompetensi dan karakter
sesuai dengan profil pelajar Pancasila.

No Uraian Tugas Diskripsi Waktu Keterangan

1 Merancang Dimensi, Disarankan untuk Total alokasi waktu Menyesuaikan;
Tema, dan Alokasi memilih 2-3 projek di jenjang SD/ Dipadatkan di akhir
Waktu Projek dimensi SMP pekan/ Bulan
Penguatan Profil yang paling relevan adalah sekitar 20- 30% terakhir di akhir
Pelajar Pancasila untuk menjadi fokus dari keseluruhan total semester/ Beberapa
yang sasaran projek JP dalam satu tahun: bulan terakhir di
pada satu tahun - Kelas 7&8 = 360 JP akhir Tahun
Pelaajaran. - Kelas 9 = 320 JP Pelajaran
-Kelas 1-5 SD = 252
JP
-Kelas 6 SD = 224 JP
2 Tema-tema projek Untuk SD Minimal Total alokasi waktu Menyesuaikan;
sudah ditentukan 2 tema/ tahun, dan projek di jenjang SMP Dipadatkan di akhir
oleh untuk SMP 3 tema / adalah sekitar 25% dari pekan/ Bulan
pemerintah. tahun, durasi waktu keseluruhan total JP terakhir di akhir
Berangkat 2 minggu sd. 3 dalam satu tahun: - semester/ Beberapa
dari tema yang ada, bulan, untuk Tahap Kelas 7&8 = 360 JP - bulan terakhir di
tim Awal semua kelas, Kelas 9 = 320 JP -Kelas akhir Tahun
fasilitator Tahap Berkembang 1-5 SD = 252 JP -Kelas Pelajaran
projekdapat 2-3 kelas, Tahap 6 SD = 224 JP
mengembangkan Lanjutan berbeda
topic wakt
spesifik yang sesuai
dengan konteks
dan kebutuhan
sekolah.
3 Menyusun Modul Mengadaptasi Total alokasi waktu Menyesuaikan;
Projek Penguatan Modul yang Sudah projek di jenjang SMP Dipadatkan di akhir
Profil Pelajar Ada atau Membuat adalah sekitar 25% dari pekan/ Bulan
Pancasila Modul secara keseluruhan total JP terakhir di akhir
Mandiri dalam satu tahun: - semester/ Beberapa
Kelas 7&8 = 360 JP - bulan terakhir di
Kelas 9 = 320 JP -Kelas akhir Tahun
1-5 SD = 252 JP -Kelas Pelajaran
6 SD = 224 JP
4 Merancang Strategi Alur Rencana Total alokasi waktu Menyesuaikan;
Pelaporan Hasil Pembelajaran dan projek di jenjang SMP Dipadatkan di akhir
Projek Penguatan Asesmen Projek; adalah sekitar 25% dari pekan/ Bulan
Profil Pelajar Menentukan tujuan keseluruhan total JP terakhir di akhir
Pancasila pembelajaran, dalam satu tahun: - semester/ Beberapa
Merancang Kelas 7&8 = 360 JP - bulan terakhir di
indikator Kelas 9 = 320 JP -Kelas akhir Tahun
kemampuan, 1-5 SD = 252 JP -Kelas Pelajaran
Mengembangkan 6 SD = 224 JP
topik dan alur
aktivitaspembelajar
an, Menyusun
strategi asesmen,
Mengolah hasil
asesmen, Menyusun
 lOMoARcPSD|33452227

pelaporan
5 Unjuk produk/ Momen Unjuk Dikumpulkan untuk Menyesuiakan
Karya/ Bazar/ produk/ Karya/ Unjuk produk/ Karya/ jadwal yang ada
Lomba Hasil Projek Bazar/ Lomba Hasil Bazar/ Lomba Hasil
Penguatan Profil Projek Penguatan Projek Penguatan Profil
Pelajar Pancasila Profil Pelajar Pelajar Pancasila
Pancasila, efektif,
efesien dan harus
berorentasi pada
peserta didik
6 Menyusun Rapor Rapor bersifat Total alokasi waktu 1 kali di akhir Tahun
Projek Penguatan informatif dalam projek di jenjang SMP Pelajaran
Profil Pelajar menyampaikan adalah sekitar 25% dari
Pancasila perkembangan keseluruhan total JP
peserta didik, dalam satu tahun: -
namun tidak Kelas 7&8 = 360 JP -
merepotkan Kelas 9 = 320 JP -Kelas
pendidik dalam 1-5 SD = 252 JP -Kelas
pengerjaannya; 6 SD = 224 JP
Menunjukkan
keterpaduan, Tidak
menjadi beban
administrasi yang
berat, Kompetensi
utuh

Ditetapkan di : Bedulu
Pada Tanggal : 25 September 2023
Kepala SDN 5 Bedulu

I Made Edi Andhika, S.Pd

NIP 19910406 201902 1 004