LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

TEMA 4 GLOBALISASI
SUB TEMA 2 GLOBALISASI DAN
MANFAATNYA
PEMBELAJARAN KE 3

Disusun Oleh :
I Made Edi Andhika
SDN 5 Bedulu
 Tanggal :
Nama Kelompok :
Nama Anggota Kelompok/ No.Absen:
1. ……………………………………………………………
2. ……………………………………………………………
3. ……………………………………………………………
4. ……………………………………………………………
5. ……………………………………………………………
6. ……………………………………………………………
A. Judul LKPD : Membuat laporan tentang hasil pengamatan terkait manfaat globalisasi
dan cara menghemat energy listrik saat jaman globalisasi.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator

NO KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR

1 3.6 Memahami cara menghasilkan, 3.6.1 Menganalisis cara menghemat

menyalurkan, dan menghemat energi energi listrik dalam kehidupan
listrik. sehari-hari. (C4)

2 4.6 Menyajikan karya tentang berbagai 4.6.1 Melakukan kegiatan hemat

cara melakukan penghematan energi listrik. (P5)
dan usulan sumber alternatif energi 4.6.2 Membuat Poster Gerakan
listrik. Menghemat Listrik (P5)

C. Tujuan Kegiatan
Dengan diskusi kelompok siswa dapat membuat laporan tentang hasil pengamatan
terkait manfaat globalisasi dan cara menghemat listrik saat jaman globalisasi dengan
benar.
Perhatikan contoh dan instruksi dari gurumu.
Kita
telah mengetahui
bahwa globalisasi dapat terjadi
antara lain karena adanya energi
listrik. Sekarang, amatilah peralatan yang
menggunakan energi listrik di sekitarmu.
Terbayangkah olehmu jika energi listrik itu
habis dan tak dapat diperbaharui? Ayo,
kita belajar bagaimana caranya
menghemat energi listrik.

A yo Mengamati

Cermati gambar berikut dengan teliti.

Diskusikan dengan kelompokmu pertanyaan di bawah ini berdasarkan gambar
diatas!

1. Apa peran energi listrik di era globalisasi saat ini?

2. Tuliskan ruangan yang boros listrik.
3. Menurutmu, apa dampak sikap hidup boros listrik bagi warga sekolah?
4. Mengapa kita perlu menerapkan sikap hidup hemat listrik?
5. Berikan 3 contoh sikap hidup hemat listrik yang sudah kamu terapkan
dalam kehidupan sehari-hari.

Tuliskan Jawabanmu di Kolom ini!

 Kegiatan Belajar 2
A. Judul LKPD : Menuliskan Informasi Penting pada Teks Eksplanasi yang di dengar

B. Kompetensi Dasar dan Indikator

NO KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR

1 3.2 Menggali isi teks penjelasan 3.2.1 Menyebutkan informasi penting dari
(eksplanasi) ilmiah yang didengar teks ekplanasi yang didengar.(C2)
dan dibaca. 3.2.2 Menganalisis informasi penting dari
teks ekplanasi yang didengar.(C4)

2 4.2 Menyajikan hasil penggalian 4.2.1 Menyusun kembali informasi

informasi dari teks penjelasan penting dari teks ekplanasi yang
(eksplanasi) ilmiah secara lisan, didengar dalam bentuk peta pikiran.
tulis, dan visual dengan (C6)
menggunakan kosakata baku dan
kalimat efektif.

C. Tujuan Kegiatan
Dengan mendengarka teks bacaan yang dibacakan guru di google meet, siswa mampu
menganalisis informasi penting dari teks ekplanasi yang didengar dengan benar.
 Mengapa
kita
menerapkan sikap hidup
perlu
hemat
listrik?

Ayo Menulis

Simak dengan teliti teks eksplanasi yang akan dibacakan oleh gurumu.

Teks akan dibacakan dalam setiap paragraf. Tuliskan informasi

penting dalam setiap pargrafnya. Kamu akan diberi waktu untuk
menuliskan informasi tersebut setiap satu paragraf selesai
dibacakan.
Tuliskan informasi penting tersebut dalam setiap paragraf pada Diagram
berikut!
Paragraf 1: Paragraf 2: Deret Penjelas
Topik Masalah

Paragraf 3: Deret Penjelas

Paragraf 4:
Simpulan dan pesan/
pendapat pribadi penulis

Ayo Mencoba
Ayo
kita ,melakukan
gerakan hemat energi di
sekolah.
 Buatlah poster yang berisi ajakan untuk melakukan sikap hidup
hemat listrik. Perhatikan kriteria yang harus terdapat dalam poster
kalian.
• Terdapat kalimat ajakan untuk selalu melakukan sikap hidup hemat
listrik.
• Terdapat keterangan singkat tentang pentingnya hemat listrik.
• Terdapat contoh sikap hidup hemat listrik.
• Menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif.
• Poster jelas, menarik, tulisan rapi, dan bersih.

Kreasikan poster kamu dengan menarik , bisa menggunakan aplikasi

Canva atau AI Screbelle Difusion.

Kampanyekan poster yang kamu buat ke story social media kamu,

kemudian cetak poster tersebut lalu pasang poster tersebut di
tempat-tempat strategis di sekeliling sekolah atau rumahmu.