LKPD

Lembar Kerja

Peserta Didik
Tema 4
GLOBALISASI

Anggota Kelompok :
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________

Subtema 1
“GLOBALISASI
DI SEKITARKU”

Kelas
VI

MI Al-Falah Cangaan
Oleh: Ainun Nafi
1. Kompetensi Dasar dan Indikator

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN

3.2 Menggali isi teks penjelasan 3.2.1 Menyebutkan secara tertulis

(eksplanasi) ilmiah yang didengar informasi penting dari teks

dan dibaca. eksplanasi tentang cara

menghasilkan energi listrik dalam

bentuk diagram.

Muatan Pelajarn : IPA

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN

4.6 Menyajikan karya tentang 4.6.1 Melaporkan hasil penga

berbagai cara melakukan matan video tentang cara

penghematan energi dan usulan menghasilkan energi listrik dalam

sumber alternatif energi listrik bentuk tulisan yang disertai dengan

gambar

2. Tujuan Pembelajaran

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia

1. Setelah membaca dan mengamati teks,, peserta didik secara berkelompok

dapat menyebutkan informasi penting dari teks eksplanasi ilmiah tentang cara

menghasilkan energi listrik dalam bentuk diagram secara benar.

Muatan Pelajaran : IPA

2. Secara berkelompok peserta didik dapat Melaporkan hasil pengamatan video

tentang cara menghasilkan energi listrik dalam bentuk tulisan dengan disertai

gambar dengan benar

 KEGIATAN 1

Topik : Mencari informasi penting dari teks eksplanasi Ilmiah

Tujuan Pembelajaran :

1. Setelah membaca dan mengamati teks,, peserta didik secara berkelompok dapat

menyebutkan informasi penting teks eksplanasi ilmiah tentang cara menghasilkan

energi listrik dalam bentuk diagram dengan benar.

Langkah-langkah Kegiatan

1. Bacalah dengan teliti teks eksplanasi ilmiah tentang proses menghasilkan energi

listrik yang terdapat pada Bahan Ajar (Hand Out) halaman 2

2. Setelah membaca Teks Eksplanasi tersebut, carilah informasi penting dari

Teks Eksplanasi Ilmiah tersebut dan kemudian tuliskan dalam bentuk diagram

di bawah ini.
Diagram Informasi penting teks eksplanasi ilmiah

Paragraf 2: Deret Penjelas

________________________

_____________________________

_____________________________ Paragraf 3 :
Kesimpulan dan pesan/ pendapat
___________________________ ____________________________
_______________________
_______________________
_______________________

Kamu Harus
Tahu !

TEKS EKSPLANASI
Teks eksplanasi merupakan teks yang menjelaskan tentang proses terjadinya atau
terbentuknya suatu fenomena alam atau sosial. Pada teks eksplanasi juga sebuah peristiwa timbul
karena ada peristiwa lain sebelumnya dan peristiwa tersebut mengakibatkan peristiwa yang lain
sesudahnya.
Struktur teks ekplanasi terdiri dari Pernyataan Umum (Topik Masalah), Deretan Penjelas,
dan Interpretasi (Kesimpulan dan pesan/pendapat pribadi penulis)
1. Pernyataan Umum. Berisi tentang penjelasan umum tentang fenomena yang akan dibahas, bisa
berupa pengenalan fenomena tersebut atau penjelasannya. Dalam contoh teks di atas. Penjelasan
umum yang dituliskan dalam teks ini berupa gambaran secara umum .
2. Deretan Penjelas. Berisi tentang penjelasan proses menghasilkan energi listrik. 
3. Interpretasi (Opsional). Teks penutup yang bersifat pilihan, dan bukan keharusan. Teks penutup
yang dimaksud adalah, teks yang merupakan intisari atau kesimpulan dari pernyataan umum dan
deretan penjelas. Opsionalnya dapat berupa tanggapan maupun mengambil kesimpulan atas
pernyataan yang ada dalam teks tersebut.
 KEGIATAN 2

Topik : Proses menghasilkan energi listrik

Tujuan Pembelajaran :

1. Secara berkelompok peserta didik dapat Melaporkan hasil pengamatan video

tentang proses menghasilkan energi listrik dalam bentuk tulisan dengan disertai

gambar dengan runtut dan benar

Langkah-langkah Kegiatan

1. Amatilah dengan seksama Video tentang proses menghasilkan energi listik Oleh

Mesin Mikrohidro yang ditayangkan Guru.

2. Diskusikan dengan kelompok bagaimana proses dihasilkannya listrik oleh

mikrohidro dalam tayangan video tersebut.

3. Tuliskan hasil diskusi kalian dalam bentuk tulisan pada kolom dibawah ini dengan

rapi dengan menggunakan kata baku dan kalimat efektif dengan runtut.

4. Setelah selesai kalian tulis Presentasikan didepan kelas!

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_________________________________________________________