DI…………………………………..
“JUDUL LAPORAN”
DisusunOleh :
NAMA :
NIS /NISN :
PROGRAM KEAHLIAN :
Hari : ................................
Tanggal : ................................
Menyetujui,
(……………………) (…………………..)
NIP. NIP.
Mengetahui,
(………………..)
NIP.
LEMBAR PENGESAHAN
Hari : ................................
Tanggal : ................................
Menyetujui,
PembimbingIDUKA,
(………………………)
Mengetahui,
Pimpinan / Personalia / kepalaMekanik
(……………………………………)
Lembar Telah Mengikuti Uji Persentasi
Nama :
Nis / NISN :
Program Keahlian :
Hari :
Tanggal :
(……………….) (………………..)
Lembar Bimbingan Penyusunan Laporan
Selatpanjang,…………………………………
Peserta PKL
KATA PENGANTAR
PesertaDidik
_____ _
NIS :
DAFTAR ISI
Cover
Lembar Pengesahan...................................................................................................
Halaman Hasil Uji Akhir Pelaksanaan PKL (Persentasi)..........................................
Halaman bimbingan penyusunan laporan..................................................................
Biodata PesertaDidik..................................................................................................
Kata pengantar...........................................................................................................
Daftar isi ……………………………………………………………………………
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang...........................................................................................
1.2 Maksud danTujuan ...................................................................................
1.3 Manfaat......................................................................................................
BAB II PROFIL IDUKA (INDUSTRI DUNIA KERJA)
2.1. Profil IDUKA (INDUSTRI DUNIA KERJA)…………………………………. v
2.1.1 Biodata IDUKA……………………………………………………........
2.1.2 Karaktersitik IDUKA.…………………………...……...………………
2.1.3 StrukturOrganisasi IDUKA.…………………………….………………
BAB III PROSES DAN HASIL BELAJAR DI IDUKA
3.1 Proses dan Hasil Belajar di IDUKA……………..……….…….………………..
( berisi tentang pengetahuan dan keterampilan yang sesuai dengan softskill dan
hardskill Mapel PKL Kurikulum Merdeka)……………………………...
3.1.1 Landasan Teori /Uraian Kegiatan ( Capaian Pembelajaran Kompetensi
Keahlian)…………………………………………………………………
a. Pengetahuan tentang Softskill & Hardskill CP Mapel PKL……………
b. Keterampilan tentang Softskill & Hardskill CP Mapel PKL…………..
c. Hasil Belajar tentang Softskill & Hardskill CP Mapel PKL…………...
3.1.2 Proses Produksi………………………………………………………….
a. Alat yang digunakan……………………………………………………
b. Uraian Pengerjaan (durasi)……………………………………………..
c. Dll………………………………………………………….…………...
BAB IV PENUTUP
3.1 Kesimpulan………………………………………………………………..
3.2 Kendala dan Hambatan………………………………………...………….
3.3 Saran…………………………………..……………………………….....
LAMPIRAN
DAFTAR PUSTAKA
BAB I
PENDAHULUAN
1.3 Manfaat
................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
(Manfaat Judul Laporan)
BAB II
PROFIL IDUKA (INDUSTRI DUNIA KERJA)
Nama Perusahaan :
Berdiri :
Alamat :
Pimpinan :
Bidangusaha :
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
BAB III
PROSES DAN HASIL BELAJAR DI IDUKA
PENUTUP
4.1 Kesimpulan
( berisi tentang Proses dari Pekerjaan di Bab III )
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………
4.2 Kendala dan hambatan
4.3 Saran
...............................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
LAMPIRAN ( gambar-gambar )
Kegiatan peserta didik selama Praktek Kerja Lapangan (PKL) yang dilakukan
di IDUKA (Industri Dunia Kerja) yang berhubungan dengan judul laporan
Foto-foto dengan pembimbing IDUKA (Industri Dunia Kerja) selama
melakukan bimbingan baik selama Praktek Kerja Lapangan (PKL) atau dalam
pembimbingan laporan
DAFTAR PUSTAKA