A. Latar Belakang
Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Profil Pelajar Rahmatan Lil ‘Alamin
(P5P2RA) adalah sebuah proyek yang dijalankan dalam Kurikulum Merdeka dan menjadi
salah satu pembeda antara kurikulum ini dengan kurikulum sebelumnya. Profil Pelajar
Pancasila dan Profil Pelajar Rahmatan Lil ‘Alamin atau yang selanjutnya disebut dengan
profil pelajar, merupakan pelajar yang memiliki pola pikir, bersikap dan berperilaku yang
mencerminkan nilai-nilai luhur Pancasila yang universal dan menjunjung tinggi toleransi
demi terwujudnya persatuan dan kesatuan bangsa serta perdamaian dunia.
Selanjutnya, proyek ini dilaksanakan juga untuk menjawab pertanyaan besar yang selama
ini muncul yaitu peserta didik dengan profil (kompetensi) seperti apa yang ingin dihasilkan
oleh sistem Pendidikan Indonesia. Dalam konteks tersebut, profil pelajar memiliki rumusan
kompetensi yang melengkapi fokus didalam pencapaian standar kompetensi lulusan di setiap
jenjang satuan Pendidikan dalam hal penamaan karakter yang sesuai dengan nilai-nilai luhur
bangsa Indonesia dan moderasi beragama.
Kompetensi profil pelajar memperhatikan factor internal yang berkaitan dengan jati diri,
ideologi, dan cita-cita bangsa Indonesia, serta factor eksternal yang berkaitan dengan konteks
kehiupan dan tantangan bangsa Indonesia di Abad ke-21 yang sedang menghadapi masa
revolusi industry 4.0 serta moderasi beragama. Dalam profil pelajar terdapat beberapa
dimensi dan nilai yang menunjukkan bahwa profil pelajar tidak hanya fokus pada
kemampuan kognitif, tetapi juga sikap dan perilaku sesuai jati diri sebagai bangsa Indonesia
sekaligus warga dunia yang:
a. Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia;
b. Berkebhinekaan global;
c. Bergotong-royong
d. Mandiri
e. Bernalar Kritis
f. Kreatif
Sekaligus pelajar juga mengamalkan nilai-nilai beragama yang moderat, baik sebagai
pelajar Indonesia maupun warga dunia. Nilai moderasi beragama ini meliputi:
a. Berkeadaban (Ta’addub)
b. Keteladanan (Qudwah)
c. Kewarganegaraan dan Kebangsaan (Muwatanah)
d. Mengambil jalan tengah (Tawassut)
e. Berimbang (Tawazun)
f. Lurus dan Tegas (I’tidal)
g. Kesetaraan (Musawah)
h. Musyawarah (Syura)
i. Toleransi (Tasamuh)
j. Dinamis dan Inovatif (Tatawwur wa ibtikar)
B. Tujuan
P5P2RA bertujuan untuk mewujudkan pelajar yang memiliki komitmen kebangsaan kuat,
bersikap toleran kepada sesama, memiliki prinsip menolak Tindakan kekerasan baik secara
fisik maupun verbal dan menghargai tradisi.
C. Tema
Tema yang kami ambil dalam pelaksanaan pryek 1 ini adalah “Moderasi Beragama untuk
Mencapai Indonesia Emas”.
D. Waktu dan Tempat Pelaksanaan
Kegiatan ini akan dilaksanakan pada:
Tanggal/Bulan/Semester : 28 – 31 Agustus 2023 (Semester 1)
Tempat : Lingkungan MA Ma’arif Darussholihin
Jadwal : Terlampir
E. Susunan Panitia P5P2RA Proyek I
Untuk memperlancar jalannya P5P2RA Proyek I, maka diperlukan kepanitiaan yang
bertugas menghandle, mengkondisikan jalannya P5P2RA mulai dari persiapan pelaksanaan,
hari pelaksanaan, sampai pasca pelaksanaan. Oleh karena itu, berikut daftar nama-nama guru
yang masuk dalam kepanitiaan dan menjadi penanggung jawab setiap kegiatan yang
dilaksanakan.
SUSUNAN PANITIA
PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DAN PROFIL PELAJAR
RAHMATAN LIL ‘ALAMIN (P5P2RA)
PROYEK I
MA MA’ARIF DARUSSHOLIHIN TAHUN 2023
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Jumlah Rp 60.000
Story Telling Kertas 60.000 Rp 60.000
Atk 25.000 Rp 25.000
Jumlah Rp 85.000
Media Bahan-bahan 200.000/kelompok x Rp 1.000.000
Pembelajaran 5
Atk 20.000/kelompok x 5 Rp 100.000
Kertas 110.000 Rp 110.000
Jumlah Rp 1.210.000
Umum Konsumsi 200.000 Rp 200.000
Juri 100.000/orang x 7 Rp 700.0000