Anda di halaman 1dari 7

KISI-KISI PENULISAN SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER


TAHUN AJARAN 2023/2024
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/ Semester : XI/1
No. Materi Indikator Soal Contoh Soal
2 −3
Siswa diberikan pecahan dengan pangkat, siswa ( ) =⋯
1 Eksponen 3𝑎𝑏
dapat menyederhanakan bentuk tersebut.
Siswa diberikan persamaan eksponen, siswa 1 2
Persamaan Jika (𝑦 3) = 𝑦 𝑛 , maka nilai 𝑛 adalah…
2 dapat menentukan nilai dari pangkat persamaan
Eksponen
tersebut
Siswa diberikan operasi perkalian eksponen,
3 Eksponen Hasil dari (33 )4 ∙ (33 )−5 =…
siswa dapat menyederhanakan bentuk tersebut.
Siswa diberikan operasi penjumlahan dan
4 pengurangan bentuk akar, siswa dapat Bentuk sederhana dari √75 − √12 + √48 − √27 adalah..
menyederhanakan bentuk tersebut
Siswa diberikan operasi perkalian bentuk akar,
Bentuk sederhana dari (√6 − √3)(√6 + √3) adalah..
5 Bentuk Akar siswa dapat menyelesaikan hasil perkalian
tersebut
Dengan merasionalisasikan penyebut, bentuk sederhana dari
Siswa diberikan bentuk pecahan dari bentuk 4
6 adalah…
akar, siswa dapat merasionalkan bentuk tersebut √2+1

Siswa diberikan operasi perkalian logaritma, 1


Nilai dari log 2 3 ∙ log 3 5 ∙ log 5 6 ∙ log 6 8 adalah…
7 siswa dapat menyelesaikan operasi tersebut
Logaritma dengan menggunakan sifat-sifat dari logaritma.
Siswa diberikan operasi perkalian dan Hasil dari log 2 5 + log 2 5 − log 2 5 − log 2 20 adalah…
8
penjumlahan logaritma, siswa dapat
menyelesaikan operasi tersebut dengan
menggunakan sifat-sifat logaritma
1 2𝑥+1
Siswa diberikan persamaan eksponen, siswa Hasil dari perpangkatan (2) = 8. Nilai 𝑥 yang benar
9 dapat menentukan nilai dari pangkat persamaan adalah…
tersebut
Siswa diberikan persamaan eksponen, siswa Nilai 𝑥 yang memenuhi persamaan eksponen 5𝑥−1 = 125
10 dapat menentukan nilai dari pangkat persamaan adalah…
Persamaan tersebut
Eksponen 1 𝑥−2
Siswa diberikan persamaan eksponen, siswa Nilai 𝑥 yang memenuhi persamaan eksponen (2) = 128
11 dapat menentukan nilai dari pangkat persamaan adalah…
tersebut
Siswa diberikan persamaan eksponen, siswa 3

12 dapat menentukan nilai dari pangkat persamaan Himpunan penyelesaian dari persamaan 29𝑥+6 = 164 adalah…
tersebut
Siswa diberikan SPLDV, siswa dapat 𝑦 − 4𝑥 = −11
13 { maka nilai x dan y adalah…
menentukan himpunan penyelesaiannya. 2𝑥 + 𝑦 = 1
Siswa diberikan SPLDV, siswa dapat 2𝑥 + 3𝑦 = −6
14 menentukan nilai dari operasi hasil himpunan { maka nilai (x + y)adalah…
3𝑥 − 2𝑦 = 17
penyelesaian
SPLDV Jumlah siswa di suatu kelas adalah 45 orang. Jika banyaknya
Siswa diberikan aplikasi SPLDV, siswa dapat siswa perempuan adalah 5 orang lebihnya daripada banyak
15
menentukan penyelesaian masalahnya siswa laki-laki, maka banyaknya siswa perempuan adalah...

Siswa diberikan aplikasi SPLDV, siswa dapat Jumlah dua bilangan cacah adalah 27 dan selisih kedua
16
menentukan penyelesaian masalahnya bilangan itu adalah 3. Hasil kali kedua bilangan itu adalah…
Siswa diberikan SPLTV, siswa dapat 2𝑎 − 𝑏 + 𝑐 = 3
17 SPLTV menentukan nilai dari operasi hasil himpunan { 3𝑎 + 2𝑏 + 𝑐 = 10 maka nilai dari (2a – b + c )
penyelesaiannya 𝑎 + 2𝑏 − 3𝑐 = −4
Siswa diberikan SPLTV, siswa dapat 𝑥 + 4𝑦 + 𝑧 = 20
18 menentukan himpunan penyelesaian dari SPLTV { −2𝑥 + 𝑦 − 𝑧 = 3 maka himpunan penyelesainnya adalah…
tersebut 3𝑥 + 2𝑦 − 𝑧 = 18
Siswa diberikan SPLTV, siswa dapat −4𝑥 − 2𝑦 + 𝑧 = 3
19 menentukan salah satu himpunan penyelesaian {𝑥 + 3𝑦 − 2𝑧 = −1 maka nilai x adalah…
dari SPLTV tersebut 2𝑥 + 𝑦 − 3𝑧 = −9
Anisa membeli 2 kg salak, 1 kg jeruk, dan 2 kg alpukat dengan
harga Rp70.000,00. Nisa membeli 2 kg salak, 2 kg jeruk, dan 1
kg alpukat dengan harga Rp90.000,00. Sementara itu Sani
Siswa diberikan aplikasi SPLTV, siswa dapat membeli 2 kg salak, 3 kg jeruk, dan 2 kg alpukat dengan harga
20
menentukan penyelesaian masalahnya
Rp130.000,00. Di toko yang sama, jika Sari akan membeli 3 kg
salak dan 1 kg jeruk, maka Sari harus membayar dengan
harga…
Diketahui keliling segitiga ABC adalah 24 cm. Panjang AC
adalah 4 cm lebihnya dari panjang AB. Panjang BC adalah 2
Siswa diberikan aplikasi SPLTV, siswa dapat cm kurangnya dari panjang AC. Jika 𝑥 menyatakan panjang
21 menentukan model matematika permasalahan AB, 𝑦 menyatakan panjang BC, dan 𝑧 menyatakan panjang AC,
tersebut maka SPLTV dari hubungan panjang sisi-sisi segitiga ABC
adalah...

Seorang pedagang membeli sepatu tidak lebih dari 25 pasang


untuk persediaan. Ia ingin membeli sepatu jenis A dengan harga
Rp.30.000,00 per pasang, dan sepatu jenis B seharga
Siswa diberikan aplikasi SPtL, siswa dapat
Rp40.000,00 per pasang. Ia merencanakan tidak akan
22 SPtL menentukan model matematika permasalahan
mengeluarkan uang lebih dari Rp840.000,00. Jika x adalah
tersebut
banyak sepatu jenis A dan y adalah banyak sepatu jenis B,
model matematika yang sesuai dengan persoalan tersebut
adalah..
Sebuah Perusahaan konveksi membuat dua model pakaian.
Model A membutuhkan 125 cm bahan polos dan 75 cm bahan
bercorak. Model B membutuhkan 150 cm bahan polos dan 50
Siswa diberikan aplikasi SPtL, siswa dapat
cm bahan bercorak. Konveksi tersebut mempunyai persediaan
23 menentukan model matematika permasalahan
2700 cm bahan polos dan 1300 cm bahan bercorak. Jika x
tersebut
adalah banyak pakaian model A dan y adalah banyak pakaian
model B, model matematika yang sesuai dengan persoalan
diatas adalah…

Siswa diberikan grafik SPtL, siswa dapat


24
menentukan daerah himpunan penyelesaiannya
Siswa diberikan grafik SPtL, siswa dapat
25
menentukan pertidaksamaan berdasarkan grafik
tentukan daerah
himpunan penyelesaian
dari grafik disamping!

Siswa diberikan grafik SPtL, siswa dapat


26
menentukan daerah himpunan penyelesaiannya

Siswa diberikan SPtL, siswa dapat menentukan


Diketahui 𝑥 ≥ 0; 0 ≤ 𝑦 ≤ 2; 2𝑥 + 𝑦 ≤ 6 𝑑𝑎𝑛 2𝑥 + 3𝑦 ≤ 12
27 yang mana grafik daerah penyelesaian dari
daerah penyelesaian untuk SPtL tersebut adalah..
system

Siswa diberikan grafik SPtL, siswa dapat


28
menentukan nilai optimum dari SPtL tersebut
Nilai minimum dari fungsi objektif 𝑓(𝑥, 𝑦) = 4𝑥 + 3𝑦 dari
Siswa diberikan fungsi objektif dan SPtL, siswa
daerah penyelesaian sistem pertidaksamaan 2𝑥 + 3𝑦 ≥ 9; 𝑥 +
29 dapat menentukan nilai optimum dari fungsi
𝑦 ≥ 4; 𝑥 ≥ 0, 𝑦 ≥ 0 adalah...
objektif nya
Siswa diberikan SPLTV, siswa dapat Jika 𝑥 = 1; 𝑦 = 6𝑥 𝑑𝑎𝑛 3𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 10 maka nilai 𝑧 sama
30 SPLTV menentukan salah satu nilai himpunan dengan...
penyelesaian SPLTV

Anda mungkin juga menyukai