A

Sejarah Singkat
Sejarah Berdirinya SMA Diponegoro Sampang
1. Asal Usul Keberadaan SMA DIPONEGORO SAMPANG
SMA Diponegoro Sampang merupakan satu-satunya sekolah swasta diwilayah
Kecamatan Sampang dalam naungan Yayasan Al-Mukarromah Sampang. Pada awalnya
lembaga ini dirintis oleh bapak KH. Ahmad Fadlil beserta beberapa rekannya sejak tahun 1987,
usaha ini mendapatkan dukungan dari tokoh NU sekecamatan Sampang yamg bernaung di
bawah LP Ma’arif Kabupaten Cilacap dengan dibantu oleh bapak H. Mohammad maksum BA,
K.H. Rockmat Ridwan, beserta tokoh-tokoh yang lainnya.
Maka tepatnya tanggal 17 Juli 1987 berdirilah lembaga dengan nama Pendidikan
SMA Diponegoro Sampang. tempat belajar pada masa itu masih bergabung dengan SMP
Diponegoro Sampang. Tidak lama kemudian membangun gedung baru dengan lantai dua yaitu
Gedung milik sendiri SMA Diponegoro Sampang berdampingan dengan SMP Diponegoro
Sampang dalam satu lokasi wilayah.

Kemudian berdasarkan SK pendirian sekolah NOMOR AKTA/IZIN OPERASIONAL

: 658/103/1-87 dengan ini NPSN/NSS/NIS : 20331758 / 302030108028300260 /
300260. Atas kerja keras para pengelolanya perkembangan jumlah siswanya cukup
menggembirakan. Hal menyebabkan sebagian siswa belajar dengan tenang dan sukses.

Pada tahun 1992 lebaga ini mendapatkan proyek berupa tiga Ruang gedung baru dari
pemerintah Pusat , empat kamar kecil serta ruang untuk Perpustakaan. Proyek ini dibangun di
Gerilya No 9 Sampang- kabupaten Cilacap. Kemudian tahun 1989 mendapatkan bantuan proyek
rehab dua Ruang dengan jumlah dua lokal sama dengan proyek Propinsi..
Upaya untuk meningkatkan pelayanan terhadap kwalitas dan kwantitas SMA
Diponegoro Sampang terus dilakukan sehingga pada bulan Juli 2022 mendapatkan bantuan
Rehab gedung lantai dua ruang kelas disebelah barat.
.

2. Tujuan berdirinya SMA Diponegoro Sampang, Kabupaten Cilacap

Tujuan umum berdirinya SMA Diponegoro Sampang menciptakan kader pemimpin
yang Handal dan religius dan dapat berkomptisi dengan kondisi persaingan yang semakin ketat
dan kuat dengan menguasai Informasi Teknologi yang dapat di kuasai Sesuai dengan Visi Misi
dan Tujuan Sekolah dapat dilihat sbb:
A. Visi SMA Diponegoro Sampang adalah :

“TAQWA TERDIDIK POTENSIAL “

Indikator visi sekolah

 1) Terwujudnya peserta didik yang memiliki nuansa hidup Islami secara
kultural dan fungsional berakhlaqul karimah di buktikan dengan perilaku
yang mencerminkan akhlaq mulia dengan aqidah ahlussunnah waljamaah
2) Terbentuknya karakter peserta didik yang memiliki nuansa kebangsaan
serta cinta tanah air
3) Terwujudnya peserta didik yang berprestasi baik di akademik maupun di
non akademik yang kondusif
4) Terwujudnya peserta didik yang memiliki kemampuan mengembangkan
potensi diri secara akademik dan non akademik serta kompetitif
5) Terwujudnya peserta didik yang memiliki semangat untuk meraih prestasi
secara berkelanjutan,menguasai IPTEK,memiliki sikap
kritis,kreatif,komunikatif dan kolaboratif agar mencapai pesrta didik yang
ber Pancasila
B. Misi SMA Diponegoro Sampang

Untuk mencapai visi dan membentuk Karakter Profil Pelajar Pancasila

maka SMA Diponegoro Sampang menetapkan misi

Indikator Misi Sekolah

1) Membentuk peserta didik yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan

Yang Maha Esa serta menumbuhkan penghayatan dan pengamalan
keagamaan dengan berakidah Ahlussunah wal jamaah
2) Menjunjung tinggi nasionalisme dan patriotisme yang berwawasan
Nusantara dan Pancasila sebagai pedoman hidup berbangsa dan bernegara.
3) Membudayakan sholat dhuha setiap pagi di mulai setelah selesai jam ke 3
dan melaksanakan kegiatan sholat dhuhur secara berjamaah.
4) Membudayakan membaca Asmaul Husna dan doa-doa yang lain setiap
pagi sebelum pembelajaran di mulai
5) Wajib bisa membaca tahlil dan beberapa suratan pendek dalam juz ‘ama
sebagai syarat kenaikan atau kelulusan
6) Mengajarkan mata pelajaran ASWAJA atau Ke NU-an sebagai ciri khusus
sekolah
 7) Mengjarkan Tahfidzil qur’an dengan menggunakan kurikulum pesantren
8) Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif dan efesien
sehungga tergali potensi peserta didik yang optimal.
9) Menumbuhkan sikap nasionalis yang berdasarkan pancasila melaluai
pelaksana upacara bendera dan PHBI /PHBN
10) Mendorong dan membantu peserta didik untuk menggali potensi diri agar
dapat berkembang
11) Mencetak generasi muda yang menguasai bahasa asing dan tahfidzil
qur’an
12) Mencetak generasi muda yang memilki akhlakul karimah,sikap santun dan
berbudi pekerti luhur
13) Meningkatkan pembelajaran yang dapat mengembangkan peserta didik
yang unggul dalam IPTEK dengan memanfaatkan kemajuan tehnologi
informasi
14) Mengembnagkan sikap kritis,kreatif,komunikatif dan kolaboratif melalui
intrakulikuler dan projek profil pelajar pancasila
15) Mengembangkan life skiil peserta didik melalui kegiatan intrakurikuler
maupun ekstrakurikuler
16) Membudayakan literasi melalui intrakulikuler dan projek profil pelajar
pancasila
C.Tujuan SMA Diponegoro Sampang

1.Tujuan Jangka Pendek

a).Penerimaan Peserta didik baru Tahun Ajaran 2023/2024 di lanjutkan

dengan masa pengenalan lingkungan sekolah (MPLS) bekerja sama
dengan MHM/Pondok Pesantren

b).Melaksanakan kegiatan PTA bagi Peserta Didik Baru

c).Melaksanakan PHBI/PHBN
 d).Melaksanakan kegiatan pembelajaran di luar kelas 1 bulan sekali
dengan kegiatan olahraga bersama di barengi dengan kegiatan yang lain
penunjang pembelajaran dengan menguatkan Profil Pelajar Pancasila

e).Melaksanakan kegiatan literasi dasar dan literasi digital di laksanakan

setiap hari sebelum pembelajaran di mulai ,dan setiap akhir tahun
ajaran peserta didik di minta untuk menampilkan dan membuat
blaporan sesuai P5

f).Bekerja sama dengan orang tua Peserta Didik mengadakan pendalaman

Bahasa Jepang Korea untuk kelas XI /Fase F

g).Mengadakan LDDK bagi Peserta Didik untuk meningkatkan

kedislipinan dan rasa tanggung jawab

2.Tujuan Jangka Menengah

a) Membentuk peserta didik yang unggul dalam karakter
1..Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan YME

2..Kejujuran

3..Kemandirian dalam belajar dan berorganisasi

4.Sosial

5..Peduli lingkungan

6..Budaya berprestasi (akademik non akademik)

7.Cinta tanah air berbangsa

b) Mewujudkan kearifan keberagaman Agama,bangsa, suku, ras dan

golongan sosial ekonomi dalam lingkup global
c) .Meningkatkan mutu lulusan di buktikan dengan peserta didik dapat
1. Melanjtkan di Perguruan Tinggi Negri

2.Menghasilkan karya literasi berupa hafalan al Qur’an cerpen sejenisnya

 a.Meningkatkan manajemen perencanaan,pelaksanaan dan evaluasi
pembelajaran.

b.Memanfaatkan teknologi informasi sebagai sarana pengembangan

pendidikan

c.Mengembangkan kecakapan interpersonal dan intrapersonal seluruh

warga sekolah.

d.Meningkatkan peran serta peserta didik di berbagai lomba di bidang

ekstrakurikuler maupun intrakurikuler baik tingkat kecamatan,
kabupaten,propinsi, nasional

e.Meningkatkan potensi peserta didik dalam mengembangkan

komunikasi sosial melalui kemitraan yang berskala nasional

f.Mengembangkan Kemitraan dengan lembaga-lembaga

PerguruanTinggi maupun DUDI ( Dunia Usaha Dunia Industri ).

g.Mengembangkan pembelajaran yang kolaboratif antar mata pelajaran.

3.Tujuan Jangka Panjang

a.Menghasilkan lulusan yang beriman dan bertaqwa serta berakhlaqul karimah

b.Menghasilkan lulusan yang berwawasan luas dan mampu bersaing di era baru

c.Menghasilkan lulusan yang Pancasilais dan berbudaya lingkungan

.

Nama-nama yang yang pernah menjabat Kepala Madrasah :

a. Drs.K.H Mubasir Ismail ( 1987 – 1996 )
b. Drs Hartoyo ( 1996 – 1997)
c. Mohamad Syakrir, BA ( 1997 - 2009 )
d. Drs Narullah ( 2009 – 2017 )
e. Khapsyah Yulianawati, S.Sos ( 2017 - 2023
f. Dra Siti Mutamimah ( 2023 - Sekarang