KISI KISI PILIHAN GANDA

KOMPETENSI MATERI INDIKATOR PENCAPAIAN

No. INDIKATOR SOAL
DASAR POKOK KOMPETENSI

3.4 Menganalisa
makna dan arti Disajikan sebuah pernyataan, peserta Peserta didik dapat
Kebangkitan nasional Sejarah lahirnya
Kebangkitan didik mampu menunjukkan bangsa menunjukkan penyebab bangsa
1 1908 dalam
Nasional tahun Eropa melakukan ekspedisi ke Eropa melakukan ekspedisi ke
perjuangan 1908 seluruh dunia seluruh dunia
kemerdekaan Republik
Indonsia

3.4 Menganalisa
makna dan arti
Kebangkitan nasional Sejarah lahirnya Disajikan sebuah pernyataan peserta
Kebangkitan Peserta didik dapat meyebutkan
2 1908 dalam didik dapat memahami awal
Nasional tahun tanggal VOC berdiri
perjuangan penjajahan dengan berdirinya VOC
1908
kemerdekaan Republik
Indonsia

3.4 Menganalisa
makna dan arti
Kebangkitan nasional Sejarah lahirnya Disajikan sebuah informasi, peserta Peserta didik dapat menjelaskan
Kebangkitan
3 1908 dalam didik dapat menjelaskan arti dari pengertian politik devide et
Nasional tahun
perjuangan politik devide et impera impera
1908
kemerdekaan Republik
Indonsia

3.4 Menganalisa
makna dan arti
Kebangkitan nasional Sejarah lahirnya disajikan sebuah informasi, peserta peserta didik dapat menyebutkan
Kebangkitan
4 1908 dalam didik dapat menyebutkan tokoh tokoh pengusul kebijakan politik
Nasional tahun
perjuangan pengusul politik etis etis
1908
kemerdekaan Republik
Indonsia

3.4 Menganalisa
makna dan arti Peserta didik dapat menjelaskan
Sejarah lahirnya Disajikan sebuah pernyataan ,
Kebangkitan nasional pengaruh yang paling bessar
Kebangkitan
5 1908 dalam peserta didik mampu menjelaskan dalam mendorong tumbuhnya
Nasional tahun
perjuangan dampak positif politik etis semangat kebangkitan nasional
1908
kemerdekaan Republik dalam melaksanakan politik etis
Indonsia
 3.4 Menganalisa
makna dan arti
Kebangkitan nasional Makna dan arti Disajikan sebuah pernyataan, peserta peserta didik dapat menyebutkan
penting
6 1908 dalam didik dapat menyebutkan peristiwa peristiwa penting dalam
Kebangkitan
perjuangan penting kebangkitan nasional 1908 kebangkitan nasional 1908
Nasional 1908
kemerdekaan Republik
Indonsia

3.5 Memproyeksikan
Peserta didik dapat menyebutkan
nilai dan semangat Sejarah lahirnya Disajikan sebuah pernyataan, peserta
organisasi kepemudaan yang
7 Sumpah Pemuda tahun Sumpah didik mampu menyebutkan
tidak berlatar belakang
1928 dalam bingkai Pemuda organisasi kepemudaan kedaerahan
Bhinneka Tunggal Ika

3.4 Menganalisa
makna dan arti Perintis
Kebangkitan Disajikan sebuah pernyataan, peserta
Kebangkitan nasional
Nasional dalam Peserta didik dapat menyebutkan
8 1908 dalam didik dapat menyebutkan tokoh
perjuangan tokoh pendiri Budi Utomo
perjuangan perintis kebangkitan nasional 1908
kemerdekaan
kemerdekaan Republik Indonesia
Indonsia

3.4 Menganalisa
makna dan arti Disajikan sebuah informasi, peserta Peserta didik dapat menyebutkan
Kebangkitan nasional Sejarah lahirnya
didik mampu menyebutkan pahlawan pahlawan nasional sebelum
9 1908 dalam Sumpah
nasional yang melakukan perlawanan tahun 1908 yang berasal dari
perjuangan Pemuda
sebelum tahun 1908 Sulawesi Selatan
kemerdekaan Republik
Indonsia

3.4 Menganalisa
makna dan arti Disajikan sebuah data, peserta didik Peserta didik dapat
Kebangkitan nasional Sejarah lahirnya mengklasifikasikan faktor-faktor
mampu mengetahui faktor-faktor
10 1908 dalam Sumpah dari dalam negri yang
perjuangan Pemuda yang mempengaruhi pergerakan mempengaruhi munculnya
kemerdekaan Republik nasional pergerakan nasional
Indonsia

Wujud nilai Disajikan sebuah kasus, peserta didik Peserta didik mampu
3.4 Menganalisa Kebangkitan mampu mewujudkan nilai menentukan yang akan
makna dan arti Nasional
kebangkitan nasional dilakukan jika Indonesia ingin
Kebangkitan nasional
mencapai kejayaannya pada
11 1908 dalam
perjuangan tahun 2045
kemerdekaan Republik
Indonsia

3.4 Menganalisa
makna dan arti Disajikan sebuah data, peserta didik Peserta didik dapat
Kebangkitan nasional Sejarah lahirnya mengklasifikasikan faktor-faktor
mampu mengetahui faktor-faktor
12 1908 dalam Sumpah dari luar negri yang
perjuangan Pemuda yang mempengaruhi pergerakan mempengaruhi munculnya
kemerdekaan Republik nasional pergerakan nasional
Indonsia
 3.4 Menganalisa
makna dan arti
Kebangkitan nasional Sejarah lahirnya Disajikan sebuah pernyataan, peserta Peserta didik dapat menyebutkan
13 1908 dalam Sumpah didik mampu menyebutkan pelaksana yang menerapkan cuulturstelsel
perjuangan Pemuda sistem cuulturstelsel atau tanam paksa
kemerdekaan Republik
Indonsia

3.4 Menganalisa
makna dan arti
Organisasi- Disajikan sebuah data, peserta didik Peserta didik dapat menyebutkan
Kebangkitan nasional
organisasi
14 1908 dalam mampu menentukan tokoh organisasi tokoh organisasi kepemudaan
Pergerakan
perjuangan pergerakan nasional pada tahun 1912
Nasional
kemerdekaan Republik
Indonsia

Menjelaskan
wujud Nilai
3.5 Memproyeksikan Pesrta didik dapat mengetahui
Memaknai Nilai
nilai dan semangat Disajikan sebuah data, peserta didik masalah yang menyebabkan
Kejuangan
15 Sumpah Pemuda tahun mampu mengetahui makna nilai lemahnya semangat pemuda
Sumpah Pemuda
1928 dalam bingkai perjuangan Sumpah Pemuda dalam melaksanakan Pancasila
tahun 1928
Bhinneka Tunggal Ika dan UUD 1945
dalam Bingkai
Bhineka Tunggal
Disajikan sebuah pernyataan , Peserta didik dapat menyebutkan
3.4 Menganalisa peserta didik mampu menyebutkan tokoh Belanda yang mengetahui
makna dan arti penderitaan rakyat Indonesia
tokoh yang mengetahui penderitaan
Kebangkitan nasional Sejarah lahirnya
rakyat Indonesia
16 1908 dalam Sumpah
perjuangan Pemuda
kemerdekaan Republik
Indonsia

3.4 Menganalisa
makna dan arti Perintis
Kebangkitan Disajikan sebuah informasi, peserta Peserta didik dapat menyebutkan
Kebangkitan nasional
Nasional dalam
17 1908 dalam didik mampu menyebutkan tujuan tujuan utam berdirnya Budi
perjuangan
perjuangan utama berdirinya Budi Utomo Utomo
kemerdekaan
kemerdekaan Republik Indonesia
Indonsia

Disajikan sebuah informasi, peserta Peserta didik dapat menentukan

3.5 Memproyeksikan didik mampu menentukan nilai nilai yang dimiliki oleh pemuda
Nilai semangat semangat yang dimiliki pemuda Indonesia saat ini
nilai dan semangat
Sumpah
18 Sumpah Pemuda tahun Indonesia
Pemuda pada
1928 dalam bingkai masa sekarang
Bhinneka Tunggal Ika

Disajikan sebuah pernyataan, peserta Peserta didik dapat menjelaskan

3.5 Memproyeksikan didik mampu menjelaskan makna pengaruh Sumpah Pemuda
nilai dan semangat Makna dan Arti Sumpah Pemuda dalam perjuangan Indonesia
19 Sumpah Pemuda tahun penting Sumpah merdeka
1928 dalam bingkai Pemuda
Bhinneka Tunggal Ika

3.5 Memproyeksikan
nilai dan semangat Nilai-nilai luhur Disajikan sebuah data, peserta didik
Peserta didik dapat menentukan
20 Sumpah Pemuda tahun Sumpah mampu mengklasifikasikan nilai-nilai
manfaat gotong royong
1928 dalam bingkai Pemuda luhur Sumpah Pemuda
Bhinneka Tunggal Ika
 Disajikan sebuah informasi, peserta Peserta didik dapat menentukan
3.5 Memproyeksikan didik mampu menentukan nilai-nilai nilai luhur Sumpah Pemuda yang
dimaksud
nilai dan semangat Nilai-nilai luhur luhur Sumpah Pemuda
21 Sumpah Pemuda tahun Sumpah
1928 dalam bingkai Pemuda
Bhinneka Tunggal Ika

3.5 Memproyeksikan
nilai dan semangat Nilai dan makna Disajikan sebuah infografis, peserta
Peserta didik dapat menjelaskan
22 Sumpah Pemuda tahun Sumpah didik mampu menjelaskan isi
isi Sumpah Pemuda
1928 dalam bingkai Pemuda Sumpah Pemuda
Bhinneka Tunggal Ika

3.5 Memproyeksikan
nilai dan semangat Nilai-nilai luhur Disajikan sebuah data, peserta didik Peserta didik dapat
23 Sumpah Pemuda tahun Sumpah mampu menunjukan nilai-nilai luhur menunjukkan nilai luhur Sumpah
1928 dalam bingkai Pemuda Sumpah Pemuda Pemuda
Bhinneka Tunggal Ika

3.5 Memproyeksikan
nilai dan semangat Nilai-nilai luhur Disajikan sebuah informasi, peserta Peserta didik dapat menentukan
24 Sumpah Pemuda tahun Sumpah didik mampu menentukan nilai-nilai nilai luhur Sumpah Pemuda yang
1928 dalam bingkai Pemuda luhur Sumpah Pemuda dimaksud
Bhinneka Tunggal Ika

3.5 Memproyeksikan
nilai dan semangat Sejarah lahirnya Disajikan sebuah informasi, peserta Pesrta didik dapat menyebutkan
25 Sumpah Pemuda tahun Sumpah didik mampu menyebutkan organisasi yang menjadi
1928 dalam bingkai Pemuda penggagas Kongres Pemuda II penggagas Kongres Pemuda II
Bhinneka Tunggal Ika

3.5 Memproyeksikan Disajikan sebuah data, peserta didik

nilai dan semangat Sejarah lahirnya Peserta didik dapat menentukan
mampu menentukan lima faktor yang
26 Sumpah Pemuda tahun Sumpah faktor-faktor yang dikemukakn
1928 dalam bingkai Pemuda dikemukakan oleh Moh Yamin pada oleh Moh.Yamin
Bhinneka Tunggal Ika rapat pertama Kongres Pemuda I

3.5 Memproyeksikan
nilai dan semangat Sejarah lahirnya Disajikan sebuah informasi, peserta Peserta didik dapat menjelaskan
27 Sumpah Pemuda tahun Sumpah didik mampu menjelaskan tentang rapat kedua dan ketiga pada
1928 dalam bingkai Pemuda Kongres Pemuda II Kongres Pemuda II
Bhinneka Tunggal Ika

Upaya
3.5 Memproyeksikan menanamkan Disajikan sebuah kasus, peserta didik Peserta didik dapat
dan
nilai dan semangat menunjukkan pernyataan yang
mengamalkan mampu menunjukkan upaya dalam
28 Sumpah Pemuda tahun benar tentang upaya
nilai dan menanamkan nilai Sumpah Pemuda
1928 dalam bingkai menanamkan nilai Sumpah
semangat dalam kehidupan sehari-hari
Bhinneka Tunggal Ika Sumpah Pemuda
Pemuda
 Disajikan sebuah data, peserta didik Peserta didik dapat menganalisa
3.5 Memproyeksikan mampu menganalisa tujuan Kongres tujuan Kongres Pemuda I
nilai dan semangat Sejarah lahirnya Pemuda I
29 Sumpah Pemuda tahun Sumpah
1928 dalam bingkai Pemuda
Bhinneka Tunggal Ika

3.5 Memproyeksikan
nilai dan semangat Sejarah lahirnya Disajikan sebuah gambar, peserta Peserta didik dapat menyebutkan
30 Sumpah Pemuda tahun Sumpah didik mampu menyebutkan lagu lagu yang dimaksud dalam
1928 dalam bingkai Pemuda Kebangsaan Indonesia informasi gambar
Bhinneka Tunggal Ika

3.5 Memproyeksikan Semangat

kejuangan para Disajikan sebuah informasi, peserta Peserta didik dapat menganalisa
nilai dan semangat
tokoh muda didik mampu menganalisa pejuang pejuang nasional yang meninggal
31 Sumpah Pemuda tahun
dalam nasional yang meninggal di usia di usia muda yang terkenal
1928 dalam bingkai
kemerdekaan muda dengan puisi dan julukannya
Bhinneka Tunggal Ika Indonesia

3.5 Memproyeksikan Disajikan sebuah tabel survey,

nilai dan semangat Wujud nilai Peserta didik dapat menganalisa
peserta didik mampu menganalisa
32 Sumpah Pemuda tahun kebangkitan sikap positif yang berkaitan
1928 dalam bingkai Nasional tentang nilai-nilai kebangsaan dengan nilai-nilai kebangsaan
Bhinneka Tunggal Ika berdasarkan data yang ada pada tabel

3.5 Memproyeksikan Disajikan sebuah tabel survey,

nilai dan semangat Wujud nilai peserta didik mampu untuk Peserta didik dapat menganalisa
33 Sumpah Pemuda tahun kebangkitan mengeanalisa contoh sikap positif sikap positif yang berkaitan
1928 dalam bingkai Nasional yang berkaitan dengan nilai dengan nilai-nilai kebangsaan
Bhinneka Tunggal Ika kebangsaan
 Disajikan sebuah infografis, peserta Peserta didik dapat membuat
3.5 Memproyeksikan didik mampu menyimpulkan kesimpulan tentang peran media
cetak surat kabar saat itu
nilai dan semangat Sejarah lahirnya informasi tentang peran media cetak
34 Sumpah Pemuda tahun Sumpah surat kabar pada saat itu
1928 dalam bingkai Pemuda
Bhinneka Tunggal Ika

3.5 Memproyeksikan Nilai-nilai Disajikan gambar, peserta didik Peserta didik dapat menyebutkan
nilai dan semangat penjabaran mampu menyebutkan nilai semangat nilai semangat Sumpah Pemuda
Sumpah Pemuda tahun semangat berdasarkan gambar
Sumpah Pemuda
1928 dalam bingkai Sumpah
35
Bhinneka Tunggal Ika Pemuda

KISI-KISI ESSAY
KOMPETENSI MATERI INDIKATOR PENCAPAIAN
No. INDIKATOR SOAL
DASAR POKOK KOMPETENSI

3.4 Menganalisa
makna dan arti
Kebangkitan nasional Kondisi bangsa Menjelaskan perbedaan
1908 dalam
Menjelaskan perbedaan
Indonesia perjuangan rakyat Indonesia
1 perjuangan perjuangan rakyat Indonesia
sebelum tahun sebelum dan sesudah tahun
kemerdekaan Republik 1908 sebelum dan sesudah tahun 1908
1908
Indonsia

3.4 Menganalisa
makna dan arti Dampak dari
Kebangkitan nasional penjajahan
1908 dalam terkait kondisi Menyebutkan dan menjelaskan Menjelaskan tentang politik
2 perjuangan Indonesia tentang politik balas budi Balas Budi
kemerdekaan Republik sebelum tahun
Indonsia
1908

Upaya
3.5 Memproyeksikan menanamkan
nilai dan semangat dan Memberikan contoh cara
Memberikan contoh pengamalan
3 Sumpah Pemuda tahun mengamalkan mengamalkan semangat
1928 dalam bingkai
semangat Sumpah Pemuda
nilai dan Sumpah Pemuda
Bhinneka Tunggal Ika semangat
Sumpah
3.4 Menganalisa
makna dan arti
Kebangkitan nasional Semangat
1908 dalam nasionalisme Memberikan definisi tentang Memberikan definisi tentang
4 perjuangan dan nasionalisme nasionalisme
kemerdekaan Republik
patriotisme
Indonsia

3.5 Memproyeksikan Oganisasi- Menyebutkan organisasi-

nilai dan semangat Menyebutkan organisasi-organisasi
organisasi organisasi yang mendukung
5 Sumpah Pemuda tahun yang mendukung terwujudnya
1928 dalam bingkai
pergerakan terwujudnya Sumpah
Sumpah Pemuda
Bhinneka Tunggal Ika nasional Pemuda

Mojokerto, 2 Maret 2023

Guru Mapel