Mata Diklat : ………………………………… Nama : ………………………………………

Komp. Keahlian : ………………………………… Kelas : ………………………………………

Guru Pengampu : ………………………………… No. Test : ………………………………………
YAYASAN PENDIDIKAN PANCASILA PUSAT SURAKARTA CABANG WONOGIRI
Akte Pendirian Keputusan Menteri Hukum Dan Ham RI
Nomor : AHU 4716 AH,01.04 Tahun 2011
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN ( SMK)
SMK PANCASILA 3 BATURETNO
TERAKREDITASI : A
Alamat: Jl. Raya Baturetno,KM 1 Kode pos 57673 Telp. (0273) 461081
E-mail : smkpancasila3@yahoo.com Web : smkpancasila3sch.id

SUMATIF TENGAH SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

MATA DIKLAT : ……………………………………………. KELAS/TINGKAT : XII (Dua belas/ 3 ( Tiga )

PROGRAM KEAHLIAN : ……………………………………………. HARI /TANGGAL : Jumat, 23 Februari 2024
KOMPETENSI KEAHLIAN : ……………………………………………. WAKTU : 07.30-08.30 WIB

PETUNJUK UMUM
1. Sebelum mengerjakan soal, tulislah dahulu nomor tes Anda pada lembar jawab yang telah disediakan.
2. Tulislah jawaban Anda pada lembar jawab yang telah disediakan, dengan bollpoin atau bullpen.
3. Bacalah secara teliti petunjuk mengerjakan soal, sebelum Anda menjawab
4. Laporkan kepada Pengawas tes, apabila terdapat tulisan kurang jelas, rusak, atau jumlah kurang.
5. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas.

I. KERJAKAN PERTANYAAN DIBAWAH INI PADA LEMBAR JAWABAN YANG TERSEDIA !

1. Sawijining ngelmu ing basa Jawa iku nyinau babagan tembang Dhandhanggula. Apa kang kokmangerteni makna
saka tembang Dhandhanggula?

2. Tembang Macapat yaiku tembang kang nggambarake lelakoning uripe manungsa saka lair tumekaning pati.
Salah sijine tembang Macapat yaiku Dhandhanggula, coba jlentrehna apa wae watak lan paugerane saka
tembang Dhandhanggula!

3. Serat Tripama kuwi awujud tembang Dhandhanggula kang duweni guru lagu, guru wilangan, lan guru gatra.
Serat Tripama uga ngandhut wejangan kanggo kabeh warga negara supaya nduweni jiwa kaprawiran mring
nagara. Coba terangna kanthi sistematis Pada 1 tumekaning Pada 7 kang ana ing Serat Tripama kasebut!

4. Ing sajroning tembang Dhandhanggula iku diterangake ngenani jiwa kaprawiran. Jiwa kaprawiran iku kayadene
unen-unen”Sadumuk bathuk sanyari bumi, ditohi pati”. Coba terangna apa tegese unen-unen kasebut!

5. Serat Tripama iku ngandhut wejangan supaya kabeh warga negara supaya nduweni jiwa nasionalisme, ngajeni,
rasa urmat mring nagara. Negara kudu dibelani kanthi tumetesing getih kang pungkasan sebab kuwi wales budi
marang negara saka rasa tresna marang tanah aire. Ing Serat Tripama diandharake 3 lakon kang gugur amarga
mbela negarane, coba sebutna 3 lakon mau!

6. Tembang Macapat iku asale saka tembung “ma+cepat” ateges pamacane rikat, ora alon, lagune ora kakehan
cengkok. Saiki coba jlentrehna kepriye carane ngerakit tembang macapat kang bener!

7. Manungsa urip ing ngalam donya iki ora bisa adoh saka budaya luhur kang wus run-tumurun. Salah sawijining
budaya kang dianut lan minangka dhasar panguripan ing bebrayan agung yaiku wong urip kudu anut marang
pitutur lan pangandikaning para sesepuh. Pangandikan lan pitutur iku awujud wewaler, coba terangna apa kang
diarani wewaler iku?

8. Ing tlatah Jawa iku ana kang diarani wewaler, wewaler iku ora kanggo meden-medeni, ananging ndadekake
masyarakat iku bisa trep anggone tumindak. Coba saiki wenehana tuladha wewaler 3 wae kang ana ing
lingkungan/ daerahmu dhewe-dhewe!

9. Jinis wacan ing basa Jawa iku akeh ing antarane yaiku wacan narasi, deskripsi, argumentasi, persuasi, lan
eksposisi. Coba terangna apa kang diarani wacan eksposisi iku!

10. Salinen ukara ing ngisor iki nganggo aksara latin kang bener!
?I[nFo[nsiyhnegrmkM|/.
 SELAMAT MENGERJAKAN

II. J A W A B
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Lanjutkan sebaliknya