SMK Ma’arif 5 Gombong

POS PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG

SMK MA’ARIF 5 GOMBONG - KABUPATEN KEBUMEN

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

LEMBAGA PENDIDIKAN MA’RIF NU

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) MA’ARIF 5 GOMBONG

KABUPATEN KEBUMEN

Jl. Lingkar Selatan No. 32, Patemon – Gombong, Kabupaten Kebumen

Telp. (0287) 472140 Fax. (0287) 471467
Wesite : www.smkmaarif5gombong.sch.id Email : info@smkmaarif5gombong.sch.id
SMK Ma’arif 5 Gombong

LEMBAR PENGESAHAN

POS PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG

SMK MA’ARIF 5 GOMBONG – KABUPATEN KEBUMEN
TAHUN 2022/2023

Prosedur Operasional Standar (POS) Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SMK Ma’arif 5
Gombong telah diverifikasi oleh Pengawas SMK dan disahkan oleh Kepala Sekolah,
sebagai pedoman pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang Tahun Pelajaran
2022/2023.

Disahkan di : Kebumen
Tanggal : 30 Januari 2023

Mengetahui Kepala SMK Ma’arif 5 Gombong

Pengawas Pembina

Wahyono, S.Pd., M.M. Mukhamad Ma’muri, M.Pd.

NIP. 19670801 200003 1 005 NIP. ---

Mengetahui
Kepala Cabang Dinas Pendidikan Wilayah IX
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Provinsi Jawa Tengah

Dwi Yuliati Mulyaningsih, S.Pd., M.M.

NIP. 19650710 198703 2 007
SMK Ma’arif 5 Gombong

I. PENGERTIAN & TUJUAN PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG

- Penilaian Sumatif Akhir Jenjang adalah kegiatan yang dilakukan Sekolah untuk
mengukur pencapaian kompetensi peserta didik sebagai pengakuan prestasi belajar
dan/atau penyelesaian dari suatu Satuan Pendidikan. Tujuannnya adalah untuk menilai
pencapaian standar kompetensi lulPSAJan untuk semua mata pelajaran.
- Uji Kompetensi Keahlian merupakan suatu bagian Ujian Akhir pada Sekolah tingkat
Menengah Kejuruan yang terdiri dari beberapa Ujian Teori Kejuruan siswa serta
Ujian Praktik Kejuruan. Tujuannya adalah untuk mengetahui kompetensi yang
diperoleh dan mampu dikuasai oleh peserta didik sesuai dengan kompetensi keahlian
yang diambil.
- Ujian Praktek Sekolah Mata Pelajaran Umum merupakan ujian yang diselenggarakan
secara praktek untuk mata pelajaran umum sesuai dengan ketentuan yang berlaku di
sekolah. Mata pelajaran yang diujikan adalah sebagai berikut ; Bahasa Indonesia,
Bahasa Inggris, Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Olah Raga, Kewirauasahaan,
Sistem Komunikasi Digital dan computer. Tujuannya adalah untuk mengetahui
kemampuan psikomotorik peserta didik sesuai dengan bidang mata pelajarannya.
- Ujian Ujian Praktek Sekolah Mata Pelajaran Agama dan Muatan Lokal merupakan
merupakan ujian yang diselenggarakan secara praktek untuk mata pelajaran agama dan
muatan lokal sesuai dengan ketentuan yang berlaku di sekolah. Mata pelajaran yang
diujikan adalah sebagai berikut ; Bahasa Jawa, Pendidikan Agama Islam, Ke NU an,
AL Qur’an dan Fikih Ibadah. Tujuannya adalah untuk mengetahui kemampuan
psikomotorik peserta didik sesuai dengan bidang mata pelajarannya

II. DASAR HUKUM

1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Atas Peraturan
Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
3. (PP) Nomor 4 Tahun 2022 tentang Perubahan Atas PP Nomor 57 Tahun 2021
Tentang Sandar Nasional Pendidikan (SNP)
4. Permendikbud No 34 Tentang Standar Nasional Pendidikan SMK dan MAK.
5. SE Mendikbud No 1 Tahun 2021 tentang Peniadaan Ujian Nasional Dan Ujian
Kesetaraan Serta Pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang Dalam Masa Darurat
Penyebaran Corona Viruisease (Covid- 19)
SMK Ma’arif 5 Gombong

6. Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan Atas Peraturan

Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan
Pendidikan.
7. Peraturan Pemerintah Nomor 55 Tahun 2007 tentang Pendidikan Agama dan
Pendidikan Keagamaan.
8. Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan
9. Pasal 44 dan 6 PP Nomor 57 Tahun 2021 tentang Assessmen Nasional
10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 20 Tahun 2016 tentang
Standar Kompetensi LulPSAJan Pendidikan Dasar dan Menengah.
11. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2016 tentang
Standar Penilaian Pendidikan.
12. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 43 tahun 2019 tentang
Penyelenggaraan Ujian yang diselenggarakan Satuan Pendidikan Dan Ujian Nasional
13. Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Prov. Jawa Tengah Nomor
421/02660 Tentang Pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang, Kelulusan Peserta
Didik, dan Kenaikan Kelas di Satuan Pendidikan SMK, SMA, dan SLB di Provinsi
Jawa Tengah
14. Pedoman Penyelenggaraan Uji Kompetensi Keahlian SMK Tahun Pelajaran
2022/2023.

III. PESERTA DAN SATUAN PENDIDIKAN PELAKSANA PENILAIAN SUMATIF

AKHIR JENJANG
A. Persyaratan Peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
1. Telah berada pada tahun terakhir di jenjang Sekolah Menengah Kejuruan
2. Memiliki laporan lengkap penilaian hasil belajar seluruh program pembelajaran
yang telah ditempuh pada jenjang pendidikan tersebut.
B. Hak Dan Kewajiban Peserta
1. Hak Peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
a. Setiap peserta didik yang telah memenuhi persyaratan berhak mengikuti
Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
b. Peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang yang karena alasan tertentu dan disertai
bukti yang sah tidak dapat mengikuti Penilaian Sumatif Akhir Jenjang utama
dapat mengikuti Penilaian Sumatif Akhir Jenjang susulan.
SMK Ma’arif 5 Gombong

2. Kewajiban Peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang

a. Peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang wajib mengikuti semua mata pelajaran
yang diujikan.
b. Peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang wajib mematuhi tata tertib peserta
Penilaian Sumatif Akhir Jenjang.
C. Pendaftaran Peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
1. Satuan pendidikan pelaksana Penilaian Sumatif Akhir Jenjang melaksanakan
pendataan calon peserta berdasarkan data Dapodik
2. Panitia Penilaian Sumatif Akhir Jenjang melakukan verifikasi data calon peserta
Penilaian Sumatif Akhir Jenjang, Kepala sekolah menetapkan daftar peserta
Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
3. Panitia Penilaian Sumatif Akhir Jenjang menerbitkan kartu peserta Penilaian
Sumatif Akhir Jenjang.
D. Persyaratan Satuan Pendidikan Pelaksana Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
1. Persyaratan satuan pendidikan yang dapat melaksanakan Penilaian Sumatif Akhir
Jenjang adalah satuan pendidikan terakreditasi berdasarkan keputusan dari Badan
Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah (BAN-S/M) untuk satuan pendidikan
formal
2. Dalam hal akreditasi satuan pendidikan telah habis masa berlakunya dan dalam
proses pengajuan kembali (reakreditasi) maka status akreditasi yang lama masih
berlaku sesuai dengan ketentuan BAN-S/M.
3. Penilaian Sumatif Akhir Jenjang pada satuan pendidikan yang belum terakreditasi
diselenggarakan oleh satuan pendidikan terakreditasi pada jenjang pendidikan
yang sama. Pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang bagi satuan pendidikan
yang belum terakreditasi dapat berlangsung di satuan pendidikan masing-masing,
dengan penyelenggara Penilaian Sumatif Akhir Jenjang dari satuan pendidikan
yang terakreditasi.
4. Mekanisme penyelenggaraan dan penggunaan soal Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
oleh satuan pendidikan yang belum terakreditasi dilakukan melalui kerja sama
dengan satuan pendidikan terakreditasi dan dikoordinasikan oleh Dinas Pendidikan
dan Kebudayaan.
SMK Ma’arif 5 Gombong

IV. PENYELENGGARAAN DAN PELAKSANA PENILAIAN SUMATIF AKHIR

JENJANG
A. Tugas dan kewenangan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan dalam
pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang sebagai berikut:
1. Melaksanakan sosialisasi Penilaian Sumatif Akhir Jenjang ke seluruh SMK
2. Menetapkan Satuan Pendidikan Penyelanggara Penilaian Sumatif Akhir
Jenjang.
3. Melakukan pendataan dan menerbitkan Daftar Nominasi Sementara (DNS)
SMK dan mengirimkan DNS ke SMK untuk divalidasi.
4. Menerbitkan Daftar Nominasi Tetap (DNT) dan mendistribusikan Penilaian
Sumatif Akhir Jenjang ke satuan Pendidikan untuk SMK.
5. Mengoordinasikan pelatihan penulisan soal, perakitan soal, dan penskoran
bagi guru-guru dari setiap Satuan Pendidikan dengan melibatkan ahli penilaian
6. Menetapkan MGMP ditingkat Kabupaten jenjang SMK yang akan ditugaskan
untuk menyusun Penilaian Sumatif Akhir Jenjang soal berdasarkan kisi- kisi
Penilaian Sumatif Akhir Jenjang.
7. Melakukan pemantauan dan evaluasi penyelenggaraan Penilaian Sumatif
Akhir Jenjang SMK, dengan melibatkan pengawas.
8. Mengumpulkan dan menganalisis data hasil Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
dari SMK
B. Tugas dan Kewenangan Satuan Pendidikan
Tugas dan kewenangan Satuan Pendidikan dalam pelaksanaan Penilaian Sumatif
Akhir Jenjang sebagai berikut.
1. Membentuk panitia Pelaksana Penilaian Sumatif Akhir Jenjang.
2. Melakukan sosialisasi Penilaian Sumatif Akhir Jenjang.
3. Menerima kisi-kisi indikator soal dari MGMP terkait
4. Mengkoordinir Penyusunan dan perakitan soal Penilaian Sumatif Akhir
Jenjang.
5. Mengatur ruang Penilaian Sumatif Akhir Jenjang.
6. Menetapkan pengawas ruang Penilaian Sumatif Akhir Jenjang.
7. Menentukan kriteria kelulusan siswa dari sekolah.
8. Mengamankan master soal beserta kelengkapannya.
9. Mencetak kartu peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang.
SMK Ma’arif 5 Gombong

10. Menyiapkan naskah soal Penilaian Sumatif Akhir Jenjang berikut

kelengkapannya sesuai dengan jumlah yang dibutuhkan.
11. Menyiapkan sarana pendukung Penilaian Sumatif Akhir Jenjang.
12. Melaksanakan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang Sesuai Panduan.
13. Melakukan pemeriksaan lembar jawaban peserta Penilaian Sumatif Akhir
Jenjang
14. Menerbitkan, menandatangani, dan membagikan hasil Penilaian Sumatif Akhir
Jenjang kepada peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang.
15. Mengirimkan hasil Penilaian Sumatif Akhir Jenjang ke Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan Kabupaten melalui Dapodik.
C. Bahan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
1. Kisi-Kisi Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
a. Kisi-kisi Penilaian Sumatif Akhir Jenjang ditetapkan oleh Musyawarah
Guru Mata Pelajaran (MGMP) dan atau Guru bersangkutan
b. Penyusunan kisi-kisi Penilaian Sumatif Akhir Jenjang berdasarkan kriteria
pencapaian kompetensi lulusan, standar isi, dan lingkup materi pada
kurikulum yang berlaku.
c. Kisi-kisi Penilaian Sumatif Akhir Jenjang memuat level kognitif dan
lingkup materi.
d. Kisi-kisi Penilaian Sumatif Akhir Jenjang disusun berdasarkan Kurikulum
yang berlaku
e. Kisi-kisi Penilaian Sumatif Akhir Jenjang disusun oleh Kelompok Kerja
Guru pada Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP)
D. Naskah Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
1. Soal Penilaian Sumatif Akhir Jenjang disusun mengacu pada kisi-kisi
Penilaian Sumatif Akhir Jenjang.
2. Bentuk soal Penilaian Sumatif Akhir Jenjang terdiri atas Pilihan Ganda (PG)
dan uraian.
3. Soal Penilaian Sumatif Akhir Jenjang disiapkan oleh Musyawarah Guru Mata
Pelajaran (MGMP) yang di koordinasikan dengan Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan Kabupaten, MGMP Ma’arif yang di koordinasikan oleh LP
Ma’arif Kabupaten atau MGMP Sekolah.
SMK Ma’arif 5 Gombong

4. Naskah soal Penilaian Sumatif Akhir Jenjang disusun oleh Musyawarah Guru
Mata Pelajaran (MGMP), minimal 2 (dua) paket terdiri atas 1 (satu) paket
utama dan 1 (satu) paket sPSAJulan yang ditentukan untuk masing-masing
mata pelajaran.
5. Penggandaan naskah soal Penilaian Sumatif Akhir Jenjang beserta
kelengkapannya untuk jenjang SMK dilakukan oleh Satuan Pendidikan.
E. Mekanisme Penyusunan Soal Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
1. Penyusunan soal Penilaian Sumatif Akhir Jenjang oleh guru di satuan
pendidikan dilakukan dengan mekanisme dan ketentuan sebagai berikut:
a) Menyusun soal Penilaian Sumatif Akhir Jenjang berdasarkan indikator soal
dari Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) berikut kelengkapannya
berupa format lembar jawaban, pedoman penskoran untuk soal uraian, dan
kunci jawaban untuk pilihan ganda.
b) Menyusun soal Penilaian Sumatif Akhir Jenjang minimal 2 (dua) paket soal
terdiri atas 1 (satu) paket soal utama dan 1 (satu) paket soal susulan.
2. Setiap personil yang menyiapkan, menyusun, menggandakan, mengemas,
mendistribusikan, dan menerima naskah soal Penilaian Sumatif Akhir Jenjang,
harus menandatangani pakta integritas, serta bertanggungjawab terhadap
kerahasiaan naskah soal Penilaian Sumatif Akhir Jenjang.
F. Pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
1. Mekanisme Penyusunan Soal
Peran satuan pendidikan adalah mengirimkan perwakilan guru untuk
menyusun soal di Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Kabupaten,
MGMP Ma’arif atau MGMP Sekolah :
a. Menyusun soal dan menelaah indikator berdasarkan kisi-kisi Penilaian
Sumatif Akhir Jenjang untuk mata pelajaran yang diujikan (daftar
terlampir).
b. Menyusun soal Penilaian Sumatif Akhir Jenjang.
SMK Ma’arif 5 Gombong

2. Mata Pelajaran, Jumlah Butir Soal dan Alokasi Waktu

Daftar mata pelajaran yang diujikan diatur sebagai berikut.
No Mata Pelajaran Bentuk Ujian

AKL OTKP TKRO MM

Tertulis Praktik Tertulis Praktik Tertulis Praktik Tertulis Praktik

Pendidikan Agama
1 Islam dan Budi
Pekerti        

Pendidikan
2 Pancasila dan
Kewarganegaraan  -  -  -  -

3 Bahasa Indonesia        
4 Matematika  -  -  -  -

5 Sejaran Indonesia  -  -  -  -

6 Bahasa Inggris        
7 Seni Budaya  -  -  -  -

PendidikanJasmani,
8 Olahraga, dan
Kesehatan        

Simulasi dan  -  -  -  -
9
Komunikasi Digital

10 IPA  -  - - - - -

Mulok Bahasa        
11
Jawa

12 Ke NU an        
13 Al Qur’an        
14 Fikih Ibadah        
Produk Kreatif dan        
15
KewiraPSAJahaan

16 Kejuruan/Produktif        
17 Fisika - - - -  -  -

18 Kimia - - - -  -  -
SMK Ma’arif 5 Gombong

a. Jumlah butir soal, alokasi waktu dan Penyusun naskah soal

Alokasi Penyusun
No. Mata Pelajaran Jumlah Butir Soal
Waktu
Pendidikan Agama
1 Islam dan Budi 35 PG dan 5 Essay 120 menit MGMP Ma’arif Kabupaten
Pekerti
Pendidikan
2 Pancasila dan 35 PG dan 5 Essay 90 menit MGMP Ma’arif Kabupaten
Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia 35 PG dan 5 Essay 120 menit MGMP Ma’arif Kabupaten
4 Matematika 35 PG dan 5 Essay 120 menit MGMP Ma’arif Kabupaten
5 Sejaran Indonesia 35 PG dan 5 Essay 120 menit MGMP Ma’arif Kabupaten
6 Bahasa Inggris 35 PG dan 5 Essay 120 menit MGMP Ma’arif Kabupaten
7 Seni Budaya 35 PG dan 5 Essay 90 menit Guru Mapel
PendidikanJasmani,
8 Olahraga, dan 35 PG dan 5 Essay 90 menit MGMP Ma’arif Kabupaten
Kesehatan
Simulasi dan MGMP Ma’arif Kabupaten
9 35 PG dan 5 Essay 90 Menit
Komunikasi Digital
10 IPA 35 PG dan 5 Essay 90 menit Guru Mapel
11 Bahasa Jawa 35 PG dan 5 Essay 90 menit MGMP Ma’arif Kabupaten
12 Ke NU an 35 PG dan 5 Essay 90 menit MGMP Ma’arif Kabupaten
13 Al Qur’an 35 PG dan 5 Essay 90 menit Guru Mapel
14 Fikih Ibadah 35 PG dan 5 Essay 90 menit Guru Mapel
15 Produk Kreatif dan MGMP Ma’arif Kabupaten
35 PG dan 5 Essay 90 menit
KewiraPSAJahaan
16 Kejuruan/Produktif 35 PG dan 5 Essay 120 Menit Kaprodi
17 Fisika 35 PG dan 5 Essay 120 Menit MGMP Ma’arif Kabupaten
18 Kimia 35 PG dan 5 Essay 120 Menit MGMP Ma’arif Kabupaten
SMK Ma’arif 5 Gombong

3. Jadwal Rangkaian Ujian

a. Jadwal Penilaian Akhir Tahun (PAT) Genap
- PAT Genap dilaksanakan pada tanggal 27 Februari 2023 s.d. 4 Maret
2023.
b. Jadwal Uji Kompetensi Keahlian (UKK)
- UKK dilaksanakan pada tanggal 6 Maret 2023 s.d. 11 Maret 2023.
c. Jadwal Ujian Praktek Mapel Umum
- Ujian Praktek Mapel Umum dilaksanakan pada tanggal 13 Maret s.d.
18 Maret 2023.
d. Jadwal Ujian Praktek Mapel Agama dan Mulok
- UKK dilaksanakan pada tanggal 27 Maret s.d. 31 Maret 2023.
e. Jadwal Penilaian Sumatif Akhir Jenjang (PSAJ)
- Penilaian Sumatif Akhir Jenjang dilaksanakan pada tanggal 24 April
2022 s.d. 29 April 2022.
- Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SPSAJulan dilaksanakan tanggal 2
s.d. 8 Mei 2021
4. Moda Pelaksanaan PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG
Penilaian Sumatif Akhir Jenjang dilakukan dengan moda ujian semi Daring
yaitu dengan Memanfaatkan Google Space For Education terutama Aplikasi
Google Form dan dikerjakan di Sekolah secara Bersama-sama menggunakan
perangkat Handphone atau smartphone.
5. Pengaturan Ruang/Tempat, Pengawas, Tata Tertib Pengawas dan Peserta
Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
a. Pengaturan Ruang/Tempat Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
Panitia Penilaian Sumatif Akhir Jenjang menetapkan ruang Penilaian
Sumatif Akhir Jenjang dengan persyaratan sebagai berikut.
1. Ruang yang digunakan aman dan layak untuk pelaksanaan ujian.
2. Pembagian ruangan diatur sebagai berikut:
 Setiap 20 peserta menempati 1(satu) ruangan;dan
3. Setiap ruang Penilaian Sumatif Akhir Jenjang diawasi oleh dua orang
pengawas ruang.
SMK Ma’arif 5 Gombong

4. Setiap meja dalam ruang ujian diberi nomor peserta Penilaian Sumatif
Akhir Jenjang.
5. Setiap ruang Penilaian Sumatif Akhir Jenjang ditempel pengumuman
yang bertuliskan.
”DILARANG MASUK SELAIN PESERTA UJIAN DAN
PENGAWAS UJIAN, SERTA TIDAK DIPERKENANKAN
MEMBAWA ALAT KOMUNIKASI”
6. Setiap ruang Penilaian Sumatif Akhir Jenjang disediakan denah tempat
duduk peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang disertai foto peserta
yang ditempel dipintu masuk ruang ujian;
7. Gambar atau alat peraga yang berkaitan dengan materi Penilaian
Sumatif Akhir Jenjang dikeluarkan dari ruang Penilaian Sumatif Akhir
Jenjang;
8. Tempat duduk peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang diatur sebagai
berikut.
 Satu bangku untuk satu orang peserta Penilaian Sumatif Akhir
Jenjang.
 Jarak antara meja yang satu dengan meja yang lain disusun dengan
mempertimbangkan jarak antara peserta yang satu dengan peserta
yang lain sekurang-kurangnya satu setengah meter.
 Penempatan peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang sesuai
dengan nomor peserta.
9. Denah ruang Penilaian Sumatif Akhir Jenjang terlampir
6. Pengawas Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
1. Kepala sekolah bertanggung jawab mutlak atas pelaksanaan Penilaian
Sumatif Akhir Jenjang di sekolah yang menjadi kewenangannya.
2. Pengawas Penilaian Sumatif Akhir Jenjang ditetapkan oleh kepala sekolah
3. Panitia menyusun jadwal pengawasan
4. Setiap ruang Penilaian Sumatif Akhir Jenjang diawasi oleh dua orang
pengawas.
5. Pengawas Penilaian Sumatif Akhir Jenjang adalah guru selain guru kelas
mata pelajaran bersangkutan
SMK Ma’arif 5 Gombong

6. Pengawas Penilaian Sumatif Akhir Jenjang adalah guru yang disiplin, jujur,
bertanggung jawab, teliti, dan memegang teguh kerahasiaan.

7. Tata Tertib Pengawas Penilaian Sumatif Akhir Jenjang

a. Ruang pengawas Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
1) Dua puluh lima (25) menit sebelum ujian dimulai pengawas ruang telah
hadir di ruang pengawas Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
2) Pengawas ruang menerima penjelasan dan pengarahan dari ketua
penyelenggara Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
3) Pengawas ruang menandatangani Pakta Integritas.
b. Ruang Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
1) Pengawas ruang membawa alat komunikasi/elektronik ke dalam ruang
Penilaian Sumatif Akhir Jenjang hanya digunakan untuk keperluan
pelaksanaan ujian
2) Pengawas masuk kedalam ruang Penilaian Sumatif Akhir Jenjang lima
belas (15) menit sebelum waktu pelaksanaan ujian untuk:
a) Memeriksa kesiapan ruang ujian,meminta peserta untuk memasuki
ruang ujian dengan menunjukkan kartu peserta, dan menempati
tempat duduk sesuai nomor yang telah ditentukan;
b) memastikan setiap peserta tidak membawa tas,buku atau catatan
lain, selain handphone, smartphone atau perangkat lain yang
digunakan untuk ujian;
c) membacakan tata tertib;
d) meminta peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang menandatangani
daftar hadir;
e) membagikan kode kelas atau mata pelajaran sesuai jadwal kepada
peserta
f) memastikan peserta telah masuk pada aplikasi
3) Setelah tanda waktu mengerjakan dimulai, pengawas ruang:
a) mempersilakan peserta untuk mengecek kelengkapan soal;
b) mempersilakan peserta untuk mulai mengerjakan soal;dan
c) mengingatkan peserta agar terlebih dahulu membaca petunjuk cara
menjawab soal.
SMK Ma’arif 5 Gombong

4) Selama Penilaian Sumatif Akhir Jenjang berlangsung, pengawas ruang

wajib:
a) menjaga ketertiban dan ketenangan suasana sekitar ruang Penilaian
Sumatif Akhir Jenjang;
b) memberi peringatan dan sanksi kepada peserta yang melakukan
kecurangan; dan
c) melarang orang lain memasuki ruang Penilaian Sumatif Akhir
Jenjang.
5) Pengawas ruang dilarang memberi isyarat, petunjuk, dan bantuan
apapun kepada peserta berkaitan dengan jawaban dari soal yang
diujikan.
6) Setelah waktu Penilaian Sumatif Akhir Jenjang selesai, pengawas
ruang:
a) mempersilakan peserta untuk berhenti mengerjakan soal;
b) mempersilakan peserta meninggalkan ruang ujian;dan
7) Pengawas Ruang Penilaian Sumatif Akhir Jenjang menyerahkan daftar
hadir, berita acara dan perangkat administrasi lain kepada Panitia
Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
8) Pengawas yang melanggar tata tertib diberi teguran, peringatan oleh
kepala sekolah dan/atau sanksi sesuai dengan peraturan yang berlaku.
c. Tata Tertib Peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
1) peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang memasuki ruangan setelah
tanda masuk dibunyikan,yakni lima belas(15) menit sebelum
Penilaian Sumatif Akhir Jenjang dimulai.
2) peserta ujian hanya diperbolehkan membawa alat komunikasi
elektronik berupa handphone, smartphone dan perangkat lain masuk
pada aplikasi ujian.
3) tas, buku, dan catatan dalam bentuk apa pun dikumpulkan di depan
kelas atau tempat yang sudah disediakan.
4) peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang membawa alat tulis dan kartu
peserta ujian.
5) Peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang mengisi daftar hadir
menggunakan pulpen yang disediakan oleh pengawas ruang.
SMK Ma’arif 5 Gombong

6) peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang mulai mengerjakan soal

setelah ada tanda waktu mulai ujian.
7) selama Penilaian Sumatif Akhir Jenjang berlangsung, peserta
Penilaian Sumatif Akhir Jenjang hanya dapat meninggalkan ruangan
dengan izin dan pengawasan dari pengawas ruang.
8) peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang yang meninggalkan ruangan
setelah membaca soal dan tidak kembali lagi sampai tanda selesai
dibunyikan, dinyatakan telah selesai menempuh/mengikuti Penilaian
Sumatif Akhir Jenjang mata pelajaran yang terkait.
9) peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang yang telah selesai
mengerjakan soal sebelum waktu Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
berakhir tidak diperbolehkan meninggalkan ruangan sebelum
berakhirnya waktu ujian.
10) peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang berhenti mengerjakan soal
setelah ada waktu ujian berakhir dan meletakkan lembar jawaban
serta naskah soal di atas meja masing- masing.
11) selama Penilaian Sumatif Akhir Jenjang berlangsung, peserta
dilarang:
- bekerja sama, menanyakan jawaban soal kepada siapa pun;
- memberi atau menerima bantuan dalam bentuk apapun dalam
menjawab soal;
- memperlihatkan pekerjaan sendiri kepada peserta lain atau
melihat pekerjaan peserta lain;
12) meninggalkan ruang Penilaian Sumatif Akhir Jenjang dengan tertib
dan tenang setelah dipersilahkan oleh pengawas.
13) peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang yang melanggar tata tertib
ujian, diberi peringatan/teguran oleh pengawas ruang Penilaian
Sumatif Akhir Jenjang dan dicatat dalam berita acara Penilaian
Sumatif Akhir Jenjang sebagai salah satu bahan pertimbangan
kelulPenilaian Sumatif Akhir Jenjangan.

2. PEMERIKSAAN DAN PENGOLAHAN HASIL PENILAIAN SUMATIF AKHIR

JENJANG
SMK Ma’arif 5 Gombong

Proses pemeriksaan dan pengolahan hasil Penilaian Sumatif Akhir Jenjang dilakukan
oleh guru bersangkutan melalui Googlespace For Education (googleform).

1. Pemeriksaan
Rekapitulasi hasil pemeriksaan tanggal 9 s.d. 10 Mei 2023.
2. Pengolahan Hasil Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
Nilai Penilaian Sumatif Akhir Jenjang merupakan gabungan nilai soal pilihan ganda
dan nilai soal uraian, dengan rentang nilai 0 – 100.

3. KRITERIA PENCAPAIAN KOMPETENSI LULPSAJAN BERDASARKAN

HASIL PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG
1. Kriteria Kelulusan
Kriteria Kelulusan dari satuan pendidikan minimal mempertimbangkan hal-hal
berikut.
a. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran;
b. Memperoleh nilai sikap/ perilaku minimal baik;
c. Memperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir Untuk seluruh mata
pelajaran kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia, kelompok mata
pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian, kelompok mata pelajaran estetika,
dan kelompok mata pelajaran jasmani, olah raga, dan kesehatan;
d. LulPSAJ Penilaian Sumatif Akhir Jenjang/madrasah Untuk kelompok mata
pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi; dan
e. Gabungan antara nilai PSAJ dan nilai rata-rata rapor semester 1, 2, 3, 4, dan 5
dengan pembobotan 30% Untuk nilai PSAJ dan 70% Untuk nilai rata-rata rapor.
f. Nilai Kompetensi Keahlian Kejuruan adalah: gabungan antara nilai Ujian Praktik
Keahlian Kejuruan dan nilai Ujian Teori Kejuruan dengan pembobotan 70%
Untuk nilai Ujian Praktik Keahlian Kejuruan dan 30% Untuk nilai Ujian Teori
Keahlian Kejuruan; kriteria Kelulusan Kompetensi Keahlian Kejuruan adalah
minimal 7,0 ;
SMK Ma’arif 5 Gombong

g. Peserta didik dinyatakan lulPSAJ Penilaian Sumatif Akhir Jenjang apabila nilai
rata-rata dari semua NA sebagaimana dimaksud pada butir nomor 5 mencapai
paling rendah sesuai KKM masing-masing Mata Pelajaran.
h. Memiliki nilai rata-rata minimal 7,0 baik Ujian Tertulis maupun Sekolah Ujian
Praktik.
i. Kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan ditetapkan oleh satuan pendidikan
melalui rapat dewan guru berdasarkan kriteria Kelulusan.

2. Penetapan Kelulusan
Kelulusan siswa dari satuan pendidikan ditetapkan melalui rapat dewan guru.
3. Pengumuman Kelulusan Satuan Pendidikan
Pengumuman Kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan dilakukan oleh
masing- masing satuan pendidikan.
4. Tanda Kelulusan
a. Tanda Kelulusan bagi siswa sekolah dasar berupa Surat Keterangan Hasil Ujian
b. Surat Keterangan Hasil Ujian berisi:
- Biodata siswa; dan
- Nilai Penilaian Sumatif Akhir Jenjang untuk setiap mata pelajaran yang
diujikan.
c. Surat Keterangan Hasil Ujian diterbitkan oleh satun pendidikan penyelenggara
Penilaian Sumatif Akhir Jenjang.

4. PEMANTAUAN, EVALUASI, DAN PELAPORAN

1. Pemantauan dan evaluasi penyelenggaraan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang dilakukan
oleh kementerian, dinas pendidikan provinsi, LPMP, dan dinas pendidikan dan
kebudayaan kabupaten/kota sesuai tugas dan kewenangannya.
2. Laporan hasil pemantauan dan evaluasi penyelenggaraan Penilaian Sumatif Akhir
Jenjang dimanfaatkan untuk pemetaan mutu pendidikan di tingkat nasional, provinsi,
dan kabupaten, serta bahan pembinaan dan pemberian bantuan kepada sekolah.
3. Satuan pendidikan menyusun laporan penyelenggaraan Penilaian Sumatif Akhir
Jenjang dan mengirimkannya kepada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan.

Gombong, Januari 2023

SMK Ma’arif 5 Gombong

Menyetujui
Pengawas Kepala SMK Ma’arif 5 Gombong

Wahyono, S.Pd. M.M. Mukhamad Ma’muri, M.Pd.

NIP. 19670801 200003 1 005 NIP. ---

JADWAL KEGIATAN PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG

SMK MA’ARIF 5 GOMBONG
No Perkiraan Waktu Kegiatan Pelaksana

Rapat pembentukan Panitia

KS, Guru dan
1 Juli 2022 Penilaian Sumatif Akhir
TU
Jenjang

Penyusunan Administrasi dan

2 2 s.d. 26 Februari 2023 Program Kerja Ujian Akhir Panitia
Sekolah

Penyusunan administrasi UKK,

3 1 s.d 12 Februari 2023 Panitia
dan Ujian Praktek Sekolah

Pelaksanaan Uji Kompetensi

4 6 s.d. 11 Maret 2023 Penguji
Keahlian

Pelaksanaan Ujian Praktek

5 13 s.d. 18 Maret 2023 Penguji
Sekolah Mapel Umum

Pelaksanaan Ujian Praktek

6 13 s.d. 18 Maret 2023 Sekolah Mapel Agama dan Penguji
Mulok

Penyusunan administrasi,
pengetikan, penyiapan soal
7 28 s.d. 31 Maret 2023 Panitia
Penilaian Sumatif Akhir
Jenjang

Penilaian Sumatif Akhir

8 24 s.d. 29 April 2023 Panitia
Jenjang

3 s.d. 8 Mei 2023 Penilaian Sumatif Akhir

5 Panitia
Jenjang SPSAJulan

9 s.d. 10 Mei 2023 Koreksi Penilaian Sumatif Guru

6
Akhir Jenjang Mapel/Panitia
SMK Ma’arif 5 Gombong

7 3 s.d. 15 Mei 2023 Pengolahan Nilai Sekolah (NS) Panitia

8 17 s.d. 27 Mei 2023 Input Nilai Sekolah Panitia, Guru

9 2 Juni 2023 Perpisahan dan Kelulusan Panitia

10 5 s.d. 30 Juni 2023 Penulisan Ijazah Panitia

Cap tiga jari, tanda tangan, Wali kelas /

11 Juli 2023
tanda terima ijazah Panitia

Penerimaan ijazah Wali Kelas /

12 Juli 2023
Panitia