KISI –KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER 2

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Sekolah : SD Santo Antonius 02
Jenjang : Sekolah Dasar
Kelas : VI
Mata Pelajaran : IPA
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar : 3.2
Jumlah soal : 32 butir
Jenis Soal : Pilihan Ganda, Isian, Uraian

Kompetensi Dasar Materi Indikator No Soal

3.2 Menghubungkan ciri Ciri-ciri pubertas pada anak
pubertas pada laki-laki laki-laki dan perempuan
dan perempuan dengan Upaya menjaga kesehatan
kesehatan reproduksi reproduksi pada masa
pubertas.
PILIHAN GANDA
 Disajikan gambar, siswa dapat mennetukan ciri fase pertumbuhan tersebut dengan benar 1
 Disajikan tabel, siswa dapat menentukan tahap pertumbuhan manusia dengan benar 2
 Siswa dapat menentukan fase pertumbuhan berdasarkan ciri-cirinya dengan benar 3
 Siswa dapat menentukan pengertian masa pubertas dengan benar 4
 Siswa dapat menentukan rentang waktu masa pubertas pada anak perempuan dengan benar 5
 Disajikan data, siswa dapat mengidentifikasi ciri perkembangan fisik anak laki-laki pada 6
masa puber dengan benar
 Disajikan data, siswa dapat mengidentifikasi ciri perkembangan fisik anak perempuan pada 7
masa puber dengan benar
 Disajikan beberapa ciri masa pubertas, siswa dapat menentukan istilah dalam pertumbuhan 8
dengan benar
 Siswa dapat menentukan salah satu cara menjaga kesehatan alat reproduksi dengan benar 9
 Disajikan salah satu ciri fisik masa puber, siswa dapat menentukan istilah dalam 10
pertumbuhan dengan benar.
  Disajikan salah satu ciri perubahan pada anak perempuan, siswa dapat menentukan istilah 11
dalam perkembangan dengan benar.
 Siswa dapat menentukan tindakan yang tepat dilakukan saat masa puber dengan benar 12
 Siswa dapat menentukan upaya yang harus dilakukan saat memasuki masa puber dengan 13
benar
 Siswa dapat menentukan tanda saat mulai aktifnya organ reproduksi wanita dengan benar 14
 Siswa dapat menentukan guna tanda-tanda perubahan pada masa pubertas pada anak 15
remaja dengan benar
 Siswa dapat menentukan bagian tubuh yang mengalami perubahan terbesar saat pubertas 16
dengan benar
 Siswa dapat menentukan hal yang harrus dihindari pada masa pubertas dengan benar 17
 Siswa dapat menentukan sikap yang tepat dalam menghadapi permasalahan masa pubertas 18
dengan benar
 Siswa dapat menentukan ciri masa pubertas berdasarkan ilustrasi dengan tepat 19
 Disajikan tabel, siswa dapat menentukan persamaan perubahan fisik pada tubuh anak laki- 20
laki dan perempuan saat mengalami masa pubertas dengan benar
ISIAN
3.2 Menghubungkan ciri Ciri-ciri pubertas pada anak  Siswa dapat menuliskan ciri pertumbuhan pada masa pubertas dengan benar 21
pubertas pada laki-laki laki-laki dan perempuan
dan perempuan dengan Upaya menjaga kesehatan  Siswa dapat menuliskan jenis kelamin yang lebih cepat mengalami masa pubertas dengan 22
kesehatan reproduksi reproduksi pada masa benar
pubertas.
 Siswa dapat menuliskan ciri perubahan fisik pada anak laki-laki di masa pubertas dengan 23
benar

 Siswa dapat menuliskan hal yang ditimbulkan saat kelenjar minyak yang berlebih selama 24
masa pubertas dengan benar

 Siswa dapat menuliskan jenis kelamin dengan tanda –tanda perubahan pada masa 25
 pubertas dengan benar.

 Siswa dapat menuliskan perubahan yang akan terjadi pada masa pubertas dengan benar 26

 Siswa dapat menyebutkan pengertian dari pertumbuhan dengan benar 27

 Siswa dapat menyebutkan kegiatan yang dilakukan pada masa pubertas agar badan sehat 28
dan bugar dengan benar.

 Siswa dapat menyebutkan hal yang dialami saat mengalami masa pubertas dengan benar 29

 Siswa dapat menyebutkan akibat jika kebersihan alat reproduksi tidak diperhatikan dengan 30
benar

URAIAN
3.2 Menghubungkan ciri Ciri-ciri pubertas pada anak  Siswa dapat menyebutkan 3 cara menjaga kebersihan tubuh dan organ reproduksi dengan 31
pubertas pada laki- laki-laki dan perempuan
benar
laki dan perempuan Upaya menjaga kesehatan
dengan kesehatan reproduksi pada masa
reproduksi pubertas.  Siswa dapat menjelaskan cara menyikapi masa pubertas dengan benar 32

PENILAIAN :
PILIHAN GANDA : Masing-masing soal skor 1 = 1 X 20 = 20 ( KD 3.2 = 20 )
ISIAN : Masing-masing soal skor 1 = 1 X 10 = 10 ( KD 3.2 = 10 )
URAIAN : Jumlah skor = 5 (KD 3.2 = 5 )
===========================================================================
JUMLAH : 35
NILAI PER KD : Jml skor / 35 x 100 = 35/35 x 100 = 100

Mengetahui Semarang, 20 Februari 2023

Kepala Sekolah Guru Kelas VI
Yasinta Jumirah, S.Pd.SD Catarina Tri Handayani, S.Pd