MANUAL PROSEDUR

EVALUASI PROSES BELAJAR MENGAJAR

PROGRAM STUDI TEKNIK KIMIA

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS BRAWIJAYA

2015
 MANUAL PROSEDUR
EVALUASI PROSES BELAJAR MENGAJAR
PROGRAM STUDI TEKNIK KIMIA
FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS BRAWIJAYA

Kode Dokumen : 00608 06503

Revisi : 0
Tanggal : 1 Januari 2015
Dibuat oleh : Tim Unit Jaminan Mutu PS Teknik Kimia FT-UB
Ketua,

Ir. Bambang Ismuyanto, MS

Dikendalikan oleh : Sekretaris PS Teknik Kimia

Ir. Bambang Poerwadi, MS

Disetujui oleh : Ketua PS Teknik Kimia

Prof. Dr. Ir. Chandrawati Cahyani, MS

i
 DAFTAR ISI

I. Pengertian ................................................................................................. 4

II. Tujuan....................................................................................................... 4

III. Pihak Terkait .............................................................................................. 4

IV. Dokumen Pendukung ................................................................................. 4

V. Prosedur .................................................................................................... 4

VI. Diagram Alir ............................................................................................... 6

ii
I. Pengertian
Proses belajar megajar merupakan inti dari proses pendidikan secara
keseluruhan dengan guru sebagai pemegang peranan utama. Evaluasi
Proses Belajar Mengajar (PBM) merupakan sistem untuk menilai kinerja
dosen dalam mengajar.

II. Tujuan
Manual Prosedur Evaluasi PBM ini dibuat sebagai acuan bagi pihak-ihak
yang terkait untuk menyelenggarakan, monitoring dan mengevaluasi Proses
Belajar Mengajar (PBM) di Program Studi Teknik Kimia FT-UB demi
terselenggaranya PBM yang sesuai dengan tujuan pembelajaran.

III. Pihak Terkait

Pihak-pihak yang terkait dalam Perencanaan, Pengembangan, dan
Peninjauan Kurikulum antara lain:
1. Mahasiswa aktif PS S1 Teknik Kimia FT-UB
2. Ketua dan Sekretaris PS S1 Teknik Kimia FT-UB
3. Dosen PS S1 Teknik Kimia FT-UB
4. Staf administrasi PS S1 Teknik Kimia FT-UB

IV. Dokumen Pendukung

Dokumen pendukung dalam manual prosedur ini antara lain:
1. Lembar Kuisioner.
2. Laporan hasil kuisioner Evaluasi proses belajar mengajar

V. Prosedur
1. Penilaian evaluasi PBM dilakukan secara langsung oleh setiap mahasiswa
yang sedang/telah mengikuti perkuliahan dengan dosen yang dimaksud.

1
2. Evaluasi dilaksanakan terhadap masing-masing dosen dalam
membuat rancangan, menyajikan perkuliahan, dan
mengevaluasi/menilai hasil belajar mahasiswanya.
3. Evaluasi proses belajar mengajar dilakukan dengan menyebarkan
kuesioner kepada mahasiswa baik secara hardcopy maupun yang telah
tersedia pada Sistem Informasi Akademik Kemahasiswaan.
4. Kuesioner wajib di isi sebagai syarat bagi mahasiswa untuk melihat hasil
penilaian mata kuliah yang telah/sedang diikuti.
5. Kuesioner akan ditabulasi dan dianalisis oleh Sistem Informasi Akademik
Universitas Brawijaya.
6. Hasil analisis evaluasi proses belajar mengajar akan disampaikan
secara formal ke dosen yang bersangkutan langsung di Sistem
Informasi Akademik dosen.
7. Hasil evaluasi diserahkan ke Ketua Jurusan / Program Studi dan atau
Sekretaris untuk disampaikan dalam rapat internal jurusan yang
dilaksanakan di tengah dan akhir semester sebagai bahan evaluasi
perbaikan pada proses belajar mengajar semester berikutnya.

2
VI. Diagram Alir

MULAI MP Evaluasi PBM

Pengisian
 Mahasiswa
Kuisioner  Kuisioner evaluasi
PBM
(Tengah dan akhir
semester)

Tabulasi dan
Rekapitulasi hasil  Dokumen
 Staff administrasi
kuesioner rekapitulasi hasil
kuisioner
(1 minggu)

Menerima hasil
 Dokumen
kuesioner
 Dosen Pengampu rekapitulasi hasil
(1 hari setelah kuisioner
rekapitulasi)

Rapat evaluasi PBM

 Ketua PSTK-UB  Notulen perbaikan
dan tim dosen (tengah dan akhir PBM
semester)

SELESAI