A. TUJUAN
1. Sebagai bahan evaluasi bagi dosen untuk memperbaiki diri terutama dalam melayani dan memfasilitasi
mahasiswa
2. Hasil evaluasi dosen oleh mahasiswa dapat menjadi salah satu acuan dalam menyusun program peningkatan
kualitas pelayanan program studi
3. Melibatkan mahasiswa untuk berpartisipasi dalam membantu meningkatkan mutu dosen dalam proses
pelayanan dan kinerja dosen yang terus menerus (berkelanjutan).
B. RUANG LINGKUP
1. Prosedur evaluasi kinerja dosen dimulai dari penyiapan instrumen, penyiapan dokumen, dan kegiatan penilaian.
2. Tersusunnya panduan pelaksanaan evaluasi dosen oleh mahasiswa
3. Ditetapkannya peraturan tertulis pelaksanaan evaluasi dosen oleh mahasiswa
C. REFERENSI
1. UU RI No. 20 tahun 2003 tentang Standar Pendidikan Nasional
2. UU No.12 tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi
3. PP No. 17 tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelengaraan Pendidikan Tinggi
4. PP No. 66 Tahun 2010 tentang perubahan atas PP No.17 tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelengaraan
Pendidikan Tinggi
5. Buku Panduan Akademik
D. DEFINISI
Evaluasi kinerja dosen adalah kegiatan penilaian kinerja dosen mata kuliah setiap akhir semester yang dilakukan oleh
mahasiswa dalam bentuk survei tertulis.
E. PROSEDUR
1. Pudir I menerbitkan memo pemberitahuan periode evaluasi dosen
2. Dosen mengumumkan kepada mahasiswa periode pengisian evaluasi dosen
3. Dosen membagikan kuisioner untuk diisi oleh mahasiswa
4. Ketua program studi mengolah hasil penilaian dan melaporkan kepada Pudir I
5. Pudir I memeriksa laporan dan meneruskan ke bagian Unit Penjamin Mutu Internal dan Direktur
6. Dosen menerima feedback atas hasil evaluasi untuk perbaikan dimasa yang akan datang
7. Penilaian kinerja dosen telah dilaksanakan sekali setiap semester dan hasil evaluasi ditindaklanjuti pihak
berwenang dengan baik.
F. PIHAK TERKAIT
1. Pembantu Direktur I
2. Dosen
3. Ketua Program Studi
4. Unit Penjamin Mutu Internal
G. ALUR PROSEDUR
Menerbitkan
memo
pemberitahuan
periode evaluasi
dosen
Dosen
pemberitahukan
periode pengisian
evaluasi kepada
mahasiswa
Mengkaji
laporan Kaprodi Menerima
dan diteruskan laporan
ke Direktur evaluasi dari
Pudir I
Menerima
feeddback hasil
evaluasi untuk
perbaikan
YAYASAN ABRAHAM
AKADEMI FARMASI SANTO FRANSISKUS XAVERIUS
Jalan Hogor Hini - Maumere - NTT Telp: (0382)2400323
Email : akfar_st.fransiskussaverius@yahoo.com
Dokumen : Standar Operasional Prosedur (SOP) Kode/ No : SOP/std.03.08/01
Standar : Isi Tanggal Pembuatan :
Bagian : Akademik Tanggal Revisi :
A. PENGERTIAN
Ketua Program Studi dalam menilai kinerja dosen pada kegiatan perkuliahan dapat dilihat
dari tiga aspek yaitu isi pembelajaran, proses kegiatan pembelajaran, proses penilaian
pembelajaran. Hasil monitoring ketua program studi terhadap pelaksanaan perkuliahan
akhir semester meliputi; 97% kehadiran dosen, dan 95% kehadiran mahasiswa, serta Hasil
analisis kesesuaian materi dengan silabus dan RPS dilihat dari jurnal perkuliahan
menunjukkan 69,78%, sebagaimana ditunjukkan pada diagram berikut ini
Sedangkan penilaian kinerja dosen melalui Kuisioner Penilaian Mahasiswa (PM) yang
meliputi kompetensi pedagogik, kompetensi professional, kompetensi kepribadian, dan
kompetensi social, dimana setiap tenaga pendidik minimal harus dinilai oleh 30 orang
mahasiswa, diperoleh hasil penilaian sebagaimana diperlihatkan pada diagram berikut ini.