KOMPETENSI DASAR

K Memahami kronologi perubahan, dan

D kesinambungan dalam kehidupan bangsa
Indonesia pada aspek politik, sosial, budaya,
3 geografis, dan pendidikan sejak masa praaksara
. sampai masa Hindu-Buddha dan
4 Islam

K Menguraikan kronologi perubahan, dan

D kesinambungan dalam kehidupan bangsa
. Indonesia pada aspek politik, sosial, budaya,
4 geografis, dan pendidikan sejak masa praaksara
. sampai masa HinduBuddha dan Islam.
4

B.TUJUAN PEBELAJARAN

1. Dapat menjelaskan alur kedatangan nenek moyang bangsa Indonesia

2. Dapat mendeskripsikan tahap perindahan dan persebaran nenek moyang bangsa Indonesia
3. Dapat Menggambar pada sebuah peta jalur kedatangan nenek moyang bangsa Indonesia

NENEK MOYANG BANGSA INDONESIA & PERSEBARANNYA

D. KEGIATAN SISWA
1. Bacalah materi tentang persebaran nenek moyang bangsa Indonesia di Buku IPS.
2. Baca pula wacana di atas
3. Cermati peta Asia Tenggara di atas
4. Bentuklah kelompok diskusi yang beranggotakan 3-4 orang/siswa
5. Diskusikan dengan kelompokmu dengan pokok permasalahan “persebaran nenek
moyang bangsa Indonesia” dan salinlah peta Asia Tenggara dan berilah alur persebaran
nenek moyang bangsa Indonesia
6. Presentasikan hasil diskusimu di depan kelas
7. Kerjakan pertanyaan/suruhan di bawah ini
a. Buatlah kesimpulan hasil diskusimu!
b. Lakukan bersama sama dengan guru memberikan penguatan
E. EVALUASI
1. Darimanakah asal usul nenek moyang bangsa Indonesia?
2. Sebutkan bangsa – bangsa yang menjadi nenek moyang bangsa indonesia!
3. Dari keturunan bangsa apa yang mendiami indonesia Timur?
4. Jelaskan Perpindahan dan persebaran bangsa Melayu austronesia ke Indonesia pada
periode I !
5. Jelaskan Perpindahan dan persebaran bangsa Melayu austronesia ke Indonesia pada
periode II !