Field Trip Biologi

11 MIA “goes to RSJ Naimata Kupang”

2024

Dasar Pelaksanaan
Pada bagian akhir dari penciptaan alam semesta, Tuhan menciptakan manusia
sebagai “mahkota” terindah dari seluruh ciptaan-Nya. Tuhan menciptakan manusia di
dalam peta dan teladan-Nya sendiri, dengan kapasitas untuk berelasi dengan diri-Nya
dan kemudian memberikan tanggung jawab kepada manusia sebagai pengelola dari
Bumi. Diciptakan dalam peta dan teladan Allah, kita kemudian bisa berelasi dalam
Kasih dengan Allah, dan diberikan tanggung jawab untuk menjaga, mengembangkan,
dan menikmati bumi dengan sebuah semangat kasih kepada sesama. Kita juga
diciptakan sebagai makhluk holistis, mencakup fisik, mental, sosial dan spiritual. Dalam
aspek fisik, mental, sosial, dan spiritual ini kita dianugerahkan pemikiran yang didukung
oleh organ dan sistem organ yang begitu teratur.
Organ dan sistem organ ini dinamakan sistem saraf pusat atau sistem koordinasi.
Kerja organ dan sistem organ diciptakan sangat teratur namun sudah tercemar oleh
dosa. Akibatnya, muncullah dampak langsung dan tidak langsung dari hal tersebut.
Pemikiran yang tercemar oleh dosa sejalan dengan banyaknya hasil pemikiran yang
semakin merusak diri secara fisik dan juga psikis. Oleh sebab itu, pemahaman yang
benar dan rasa syukur yang besar akan materi sistem koordinasi diharapkan mampu
membantu peserta didik dalam melawan efek kecemaran dari dosa dan berkontribusi
secara aktif dalam pemulihan yang bersifat menebus segala sesuatu di dalam Dia
melalui Pendidikan holistis.

TARGET DAN TUJUANs

a. Mendapatkan pengalaman belajar secara langsung dengan terlibat aktif langsung
dengan pokok materi atau hal – hal yang berhubungan dengan materi Biologi
b. Memahami lebih jelas bentuk aplikatif pembelajaran materi Sistem Saraf/Koordinasi
pada Manusia dan hubungannya dengan pasien yang berada di RSJ Naimata
c. Berkontribusi secara aktif dalam berbagi kepada sesama (khususnya pasien di RSJ
Naimata)

PERSIAPAN
1. Koordinasi dengan pihak RSJ Naimata
2. Penjelasan umum oleh guru mata pelajaran
3. Penandatanganan persetujuan orangtua/wali
4. Persiapan sosialisasi dan wawancara

PELAKSANAAN
Hari/tanggal :
Waktu :
Tempat :
Rundown : terlampir

HASIL AKHIR
a. Laporan sosialisasi
Nama Pembicara :
Waktu sosialisasi :
Lokasi/tempat sosialisasi :
 Hal yang didapat :
Pengetahuan awal AHAA Pertanyaan

b. Laporan wawancara
Nama narasumber :
Pekerjaan :
Hasil wawancara :
Pertanyaan Jawaban

c. Refleksi
Panduan pertanyaan refleksi:
a. Apa saja yang kamu dapatkan dari sosialisasi di aula ?
b. Apa saja yang kamu dapatkan dari hasil wawancara ?
c. Berdasarkan materi, sosialisasi, dan wawancara hari ini, jabarkan keterkaitan antara
sistem saraf dengan adanya pasien dalam RSJ Naimata beserta hal – hal konkret
yang bisa kamu lakukan sebagai langkah pencegahan !
 d. Dokumentasi:

Foto foto foto

Keterangan foto Keterangan foto Keterangan foto

Rundown:
Waktu Durasi Kegiatan Keterangan
• Lobby/parkiran RSJ
08.45 - Kumpul di lobby RSJ Naimata • Berkumpul bersama
dengan kelompok
08.45 – 08.55 10 menit Briefing awal @lobby/parkiran RSJ Naimata
08.55 – 09.00 5 menit Menuju Aula @aula
09.00 – 10.00 1 jam Sosialisasi @aula
10.00 – 10.30 30 menit Tanya jawab @aula
10.30 – 11.00 30 menit Wawancara petugas Per kelompok
Ucapan terima kasih & Oleh Masing – masing ketua
11.00 – 11.15 15 menit
Penyerahan Bentuk Terima Kasih kelas. @ aula
11.15 – 11.30 15 Menit Foto – foto Tbc.
Briefing 5
11.30 Briefing & Pulang @lobby/parkiran RSJ
menit

Hal – hal yang disiapkan dan diperhatikan oleh peserta didik:

1. Peserta didik sudah berada di lokasi field trip maksimal pukul 08.45. Peserta didik diantar
dan dijemput oleh ortu/wali. Tidak diperkenankan membawa kendaraan pribadi
2. Peserta didik diperkenankan membawa HP hanya untuk komunikasi dengan ortu/wali
(digunakan di akhir/saat keadaan “urgent”)
3. Peserta didik wajib sudah sarapan dari rumah masing – masing sebelum menuju tempat
field trip
4. Peserta didik wajib membawa botol dan air minum pribadi
5. Peserta didik yang tidak mengikuti field trip TIDAK AKAN MENDAPAT SUSULAN
6. Peserta didik wajib mengikuti semua instruksi, rules, dan prosedur sekolah serta RSJ
Naimata selama melakukan field trip
7. Peserta didik bertanggung jawab dengan diri masing – masing selama pelaksanaan field
trip
8. Peserta didik wajib memberi informasi kepada guru mata pelajaran jika terjadi kendala
dalam pelaksanaan field trip
9. Peserta didik wajib membawa buku/kertas catatan masing-masing, lembar laporan,
lembar wawncara, dan alat tulis masing – masing
10. Tim dokumentasi hanya 1 orang peserta didik per kelompok