IDENTIFIKASI POTENSI DAN

MASALAH LINGKUNGAN HIDUP

(IPMLH)
TAHUN 2022/2023

SD NEGERI PASUCEN 02
Jalan : Jl. Desa
Desa : Pasucen
Kecamatan : Trangkil
Kota : Pati
Provinsi : Jawa Tengah
Telepon : 081225418094
Email : sdnpasucen02trangkil@gmail.com

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KABUPATEN PATI
KECAMATAN TRANGKIL
TAHUN 2022
 PEMERINTAH KABUPATEN PATI
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UPTD SD NEGERI PASUCEN 02
KECAMATAN TRANGKIL
Alamat : Desa Pasucen Kecamatan Trangkil Kabupaten Pati
Telp. : 081225418094 E-mail : sdnpasucen02trangkil@gmail.com

IDENTIFIKASI POTENSI DAN MASALAH LINGKUNGAN HIDUP (IPMLH)

SD NEGERI PASUCEN 02

A. POTENSI
1. Potensi Sekolah
a) Ruang terbuka hijau yang luas dengan beberapa tanaman perindangan
dan banyak jenis tanaman hias serta tanaman TOGA.
b) Sekolah sudah memiliki sarana dan prasana kebersihan, sanitasi dan
drainase.
c) Pengelolaan sampah di SDN Pasucen 02 sudah terprogram dari
pemilahan sampah organik dan anorganik.
d) Banyaknya jendela dan ventilasi sangat membantu dalam pencahayaan
sekolah sehingga mengurangi penggunaan lampu.
e) Pemanfaatan limbah plastik dan limbah kertas yang dijadikan barang
bermanfaat oleh warga sekolah.
f) Pemanfaatan limbah hasil olahan dari pabrik gula untuk pengairan
tanaman
g) Dukungan yang baik dari komite, rekan guru , kepala sekolah dan wali
murid terhadap pelestarian lingkungan sekolah.
h) Pemanfaatan hasil tanaman yang sudah baik seperti tanaman kunyit yang
diolah menjadi jamu.
i) Pemanfaatan Biji Ketapang untuk dijadikan olahan makanan

2. Potensi Kabupaten Pati

a. Terdapatnya hutan mangrove
b. Adanya berbagai tanaman endemic seperti kapuk randu, kelapa kopyor.
c. Terdapat pegunungan kendang / pegunungan kapur yang berada didaerah
perbukitan yang ada dipati

B. MASALAH
1. Masalah Sekolah
a. Hasil p en gola ha n komposti ng ya ng belum m aksim al dika re na k an
m asi h kur angn ya p en g et ah uan t ent ang h al ters eb ut.
 b. Masih belum idealnya jumlah lubang biopori menyebabkan
adanya genangan ketika hujan deras.
c. belum maksimalnya kegiatan pembibitan dikarenakna SDM yang
bertanggungjawab terhadap pembinaan kegiatan tersebut
masih kurang.
d. Pemakaian energi listrik yang cukup besar dalam proses
pelayanan pendidikan di SDN Pasucen 02 serta SDM yang belum
mampu memanfaatkan sumber energi matahari dan energi
terbarukan secara maksimal.
2. Masalah Lokal (Kabupaten Pati)
a. Seringnya terjadinya banjir di beberpaa wilayah di Kabupaten Pati saat
musim penghujan.
b. Krisis air bersih yang dialami beberapa desa di Kabupaten Pati.
c. Kekeringan yang melanda beberapa wilayah di Kabupaten Pati saat
musim kemarau.
3. Masalah Global

a. Perubahan Iklim dan Peningkatan Permukaan Air Laut.

b. Peningkatan Konsentrasi Gas Rumah Kaca.
c. Pemanasan Global
d. Pencemaran limbah global.
e. Perubahan iklim global.

Trangkil, 11 Juli 2022

Kepala SD Negeri Pasucen 02

Diah retno Ika Wati, S.Pd.SD

NIP. 19870331 201001 2 022

,S
 PEMERINTAH KABUPATEN PATI
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH DASAR NEGERI PASUCEN 02
KECAMATAN TRANGKIL
Alamat : Desa Pasucen Kec. trangkil Kab. Pati 59153

RENCANA GERAKAN PBLHS 4 TAHUNAN

TAHUN 2022– 2025
Pemetaan
Rencana Gerakan PBLHS
( Potensi dan Masalah)
Waktu
pelaksanaan
Potensi Target capaian kegiatan
Masalah lingkungan
NO lingkungan Tahun (2022
hidup sekolah, Penangung Sumber Pihak yang
hidup sekolah, Kegiatan s.d 2025)
local/daerah & jawab dana terlibat
local/daerah & Perubahan
global
global Perubahan Kondisi Fisik
1 2 3 4
Perilaku Lingkungan
Hidup
1 a. Fasilitas Pelakasanaan a. Pembelian/pem v Memahami dan a.Lingkungan a. Diah Retno Dana - Kader
kebersihan program pengelolaan buatan tempat mempraktek kan sekolah yang Ika Wati,S.Pd.SD Sekolah Adiwiyat
yang cukup bersih
sampah belum sampah terpilah pengelolaan b. Ilyas,S.Pd
lengkap. b. Penguran - Warga
b. SDM warga maksimal dilakukan b. Sosialisasi sampah yang gan jumlah c. Ema
sekolah yang Sekolah
oleh warga sekolah pengelolaan v baik. sampah plastic Luthfiyana
tangguh sampah dan kertas Devi,S.P.
c. Penambahan
komposter
d. Memaksimalka v
n pengelohan
sampah
2. a. Irigasi Kondisi drainase a. Sosialisasi . V Warga sekolah a. Lingkungan a. Diah Retno Dana - Kader
lingkungan dan pengelolaan Pemeliharaan mencintai yang bersih Ika Wati,S.Pd.SD Sekolah Adiwiyat
drainase yang dan perawatan kebersihan b. Sanitasi dan b. Ahmad
sekolah yang drainase - Warga
masih belum secara berkala. “keberishan Yusuf
lancer berfungsi Sekolah
maksimal dilakukan b. Perbaikan V Sebagaian Dari maksimal c. Khosiati
b. Ketersediaan c. Tidak adanya - Dinas
oleh warga sekolah saluran drainase. Pada Iman”
sarana Sanitasi dan masih c. Penambahan banjir saat Kesehatan
dan Drainase
musim
menyebabkan banjir volume sanitasi V penghujan di
yang memadai dilapangan sekolah dan drainase halaman
ketika musim hujan sekolah.
3 a. Ketersediaan Pemakaian energi a. Pemeliharaan V Warga sekolah a. Pemakaian a. Diah Retno Dana - Kader
sumber energi listrik yang cukup peralatan listrik. yang memiliki energi listrik Ika Wati,S.Pd.SD Sekolah Adiwiyata
besar dalam proses b. Penggunaan alat karakter hemat yang lebih b. Ilyas,S.Pd
cahaya kecil. - PLN.
pelayanan listrik hemat V energi b. Peralatan
matahari yang - Warga
pendidikan di SDN energi listrik yang
cukup serta lebih awet. Sekolah
Pasucen 02 serta c. Pemaksimalan
kelengkapan SDM yang belum jendela kelas V
Perangkat mampu untuk cahaya
elektronik . memanfaatkan matahari masuk.
sumber energi
matahari dan energi
terbarukan secara
maksimal.
4. a. Sekolah berada Sapras penampungan a. Perawatan Warga sekolah a. Ketersediaan a. Diah Dana - DLH
di wilayah air hujan yang masih sumur resapan. V yang memiliki air yang selalu Retno Ika Sekolah - Pamsimas
kurang maksimal b. Penambahan karakter hemat cukup
yang masih b. Tanaman Wati,S.Pd. Desa
lubang biopori V air yang subur SD
hijau - Kader
c. Pemanfaaatan dan sehat b. Widya
b. Ketersediaan limbah air cuci V Adiwiyta
Ayu
sumber air tangan dan air - Warga
Pratiwi,
yang memadai bekas wudhu S.Pd sekolah
Dzurriyah,S.
Pd
 c. SDM warga
sekolah yang
unggul
5 a. Lahan terbuka Lahan yang luas a. Perluasan lahan V Warga sekolah a. Sekolah sejuk a. Diah Retno Dana - Kader
hijau sekolah yang dipergunakan hijau di taman mencintai dan rindang Ika Wati,S.Pd.SD Sekolah adiwiyta
secara maksimal sekolah. tanaman dalam b. Sekolah hijau b. Uswatun
yang luas. dan asri Hasanah,S.Pd - Warga
untuk pemanfaatan b. Pembibitan, bentuk gemar c. Sekolah yang
b. Jumlah sekolah`
ruang terbuka hijau penanaman, dan V menanam dan nyaman dan
tanaman yang teduh
oleh SDN Pasucen 02 pemeliharaan memelihara
cukup banyak tanaman. tanaman.
c. Pembuatan
taman hijau
depan V
perpustakaan
dan Depan
Kantor Guru
LOKAL DI KABUPATEN PATI
1 a. Terdapatnya a. Banyaknya a. Sosialisasi V V Warga sekolah a. Mangrove di a. Diah Retno - Kader
hutan sampah yang tentang manfaat mencintai hutan sekitar pesisir Ika Wati,S.Pd.SD Adiwiyata
merusak hutan pohon mangrove dalam kabupaten pati b. Tri
mangrove tidak rusak - Warga
mangrove mangrove bentuk tidak Kinasih,S.Pd
Sekolah
b. Terjadinya b. Penanaman merusak hutan
pemotongan liar pohon V mangrove dan
hutan mangrove mangrove menjaga hutan
mangrove.
2 a. Adanya a. Banyak a. Memaksimalka V Kesadaran a. Tidak adanya a. Diah Retno - Kader
berbagai tanaman rubuh n produksi masyarakat akan kerusakan Ika Wati,S.Pd.SD Adiwiyata
dan merusak kapuk untuk pentingnya lingkungan b. Margo,S.Pd
tanaman dan tempat - Warga
rumah ketika campuran media menjaga sekitar serta
endemic Sekolah
terkena angin tanam ekosistem meningkatnya
seperti kapuk perekonomian
kencang.. b. Pemanfaatn tanaman
randu, kelapa b. Isi, kulit, dan kelapa kopyor V endemic kapuk warga sekita
kopyor. janggel kapuk
 yang tidak sebagai tanaman randu dan kelapa
diambil bisa obat Kopyor
mencemari
lingkungan
sekitar.
GLOBAL
1 Global Warming a. Penanaman V a. Diah Retno - Kader
pohon Ika Wati,S.Pd.SD Adiwiyta
b. Kampanye b. Muh.
- warga
tidak V Azwar,S.Pd
sekolah
membakar
sampah
c. Gerakan satu V
hari tanpa
klendaraan
bermotor
2 Sampah plastic Optimalisasi aksi V a. Diah Retno - Kader
3R pelaksanaan Ika Adiwiyta
kreasi sampah Wati,S.Pd.SD
b. Indah - warga
plastic
Rakhmandona sekolah
,S.Pd

Trangkil, 11 Juli 2022

Kepala SD Negeri Pasucen 02

Diah retno Ika Wati, S.Pd.SD

NIP. 19870331 201001 2 022
 PEMERINTAH KABUPATEN PATI
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH DASAR NEGERI PASUCEN 02
KECAMATAN TRANGKIL
Alamat : Desa Pasucen Kec. trangkil Kab. Pati 59153

RENCANA GERAKAN PBLHS 1 TAHUNAN

TAHUN 2022/2023
Pemetaan Rencana Gerakan PBLHS
( Potensi dan Masalah)
Waktu pelaksanaan
Target capaian kegiatan
Potensi Masalah
Tahun 2022
lingkungan lingkungan
NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 Perubah
hidup hidup an Penangung Sumber Pihak yang
Kegiatan 0 1 2
sekolah, sekolah, Kondisi jawab dana terlibat
Perubahan
local/daerah local/daerah Fisik
Perilaku Lingku
& global & global
ngan
Hidup
1 a. Fasilitas Pelakasanaan a. Pembelian/pem V V Memahami a.Lingkunga a. Diah Retno Dana - Kader
kebersih program buatan tempat dan n sekolah Ika BOS Adiwiyat
an yang yang bersih
pengelolaan sampah terpilah mempraktek Wati,S.Pd.
cukup b. Peng - Warga
lengkap. sampah b. Sosialisasi kan urangan b. Ilyas,S.Pd
Sekolah
b. SDM belum pengelolaan v V pengelolaan jumlah c. Ema
warga maksimal sampah sampah yang sampah Luthfiyana
sekolah plastic dan
yang
dilakukan c. Memaksimalka baik. Devi,S.P.
kertas
tangguh oleh warga n pengelohan
sekolah sampah v v v v v v v
2. a. Irigasi Kondisi a. Sosialisasi . V v Warga a. Lingkung a. Diah Retno Dana - Kader
lingkunga drainase dan Pemeliharaan sekolah an yang Ika W,S.Pd.SD BOS Adiwiyat
bersih b. Ahmad
n sekolah pengelolaan dan perawatan mencintai
b. Sanitasi Yusuf - Warga
drainase secara berkala. kebersihan dan
c. Khosiati Sekolah
yang masih
 yang belum b. Perbaikan V v v v v “keberishan drainase - Dinas
lancer maksimal saluran drainase. Sebagaian berfungsi Kesehatan
dilakukan c. Penambahan Dari Pada maksimal
b. Ketersedi c. Tidak
oleh warga volume sanitasi v v v Iman” adanya
aan
sekolah dan dan drainase banjir saat
sarana masih musim
Sanitasi menyebabkan penghuja
n di
dan banjir
halaman
Drainase dilapangan sekolah.
yang
sekolah
ketika musim
memadai
hujan
3 a. Ketersedi Pemakaian a. Pemeliharaan V V V V V Warga a. Pemakaia a. Diah Dana - Kader
aan energi listrik peralatan listrik. sekolah yang n energi BOS Adiwiyata
listrik Retno Ika
sumber yang cukup b. Penggunaan alat memiliki
yang Wati,S.Pd.SD - PLN.
besar dalam listrik hemat v V v v V V V V V V V V karakter lebih
energi - Warga
proses energi hemat energi kecil. b. Ilyas,S.Pd
cahaya b. Peralatan Sekolah
pelayanan c. Pemaksimalan
matahari pendidikan di jendela kelas listrik
yang
yang SDN Pasucen untuk cahaya v v v v v v v v v v v v
lebih
cukup 02 serta matahari masuk awet.
serta SDM yang
belum
kelengkap
mampu
an
memanfaatka
Perangkat n sumber
elektronik energi
. matahari dan
energi
terbarukan
secara
maksimal.
4. a. Sekolah Sapras a. Perawatan v Warga a. Ketersedi a. Diah Retno Dana - DLH
berada di penampunga sumur resapan. sekolah yang aan air Ika BOS - Pamsimas
n air hujan b. Penambahan memiliki yang
wilayah V v v Wati,S.Pd.SD Desa
selalu
yang masih lubang biopori karakter cukup b. Widya
yang - Kader
kurang c. Pemanfaaatan hemat air b. Tanaman Ayu Pratiwi,
masih limbah air cuci v yang Adiwiyta
maksimal v v v v v v v v v v v S.Pd
hijau tangan dan air subur dan - Warga
sehat
b. Ketersedi bekas wudhu sekolah
aan
sumber air
yang
memadai
c. SDM
warga
sekolah
yang
unggul
5 a. Lahan Lahan yang a. Perluasan lahan V V v Warga a. Sekolah a. Diah Dana - Kader
terbuka luas yang hijau di taman sekolah sejuk dan BOS adiwiyta
dipergunakan sekolah. mencintai rindang Retno Ika
hijau b. Sekolah Wati,S.Pd.SD - Warga
secara b. Pembibitan, tanaman hijau dan
sekolah sekolah`
maksimal penanaman, dan V v V V v v v dalam bentuk asri b. Uswatun
yang luas. c. Sekolah Hasanah,S.Pd
untuk pemeliharaan gemar
b. Jumlah pemanfaatan tanaman. menanam dan yang
nyaman
tanaman ruang terbuka c. Pembuatan memelihara
dan teduh
yang hijau oleh taman hijau tanaman.
SDN Pasucen depan V v
cukup
02 perpustakaan
banyak
dan Depan
Kantor Guru
LOKAL DI KABUPATEN PATI
1 a. Terdapatn a. Banyakn a. Sosialisasi V v Warga a. Mangrove a. Diah - Kader
ya hutan ya tentang manfaat sekolah di sekitar Adiwiyata
pesisir Retno Ika
mangrove sampah pohon mencintai
kabupaten Wati,S.Pd.SD - Warga
yang mangrove hutan pati tidak Sekolah
merusak b. Penanaman mangrove rusak b. Muh.
hutan pohon V dalam bentuk Azwar,S.Pd
mangrov mangrove tidak merusak
e hutan
b. Terjadin mangrove
ya dan menjaga
pemoton hutan
gan liar mangrove.
hutan
mangrov
e
2 a. Adanya a. Banyak a. Memaksimalka V v v Kesadaran a. Tidak a. Diah - Kader
berbagai tanaman n produksi masyarakat adanya Adiwiyata
rubuh kapuk untuk akan kerusakan Retno Ika
tanaman lingkunga Wati,S.Pd.SD - Warga
dan campuran media pentingnya n dan
endemic Sekolah
merusak tanam menjaga tempat b. Indah
seperti sekitar Rakhmandona
rumah b. Pemanfaatn ekosistem
kapuk ketika kelapa kopyor V tanaman serta ,S.Pd
meningka
randu, terkena sebagai tanaman endemic
tnya
kelapa angin obat kapuk randu perekono
kopyor. kencang. dan kelapa mian
. Kopyor warga
b. Isi, kulit, sekita
dan
janggel
kapuk
yang
tidak
diambil
bisa
 mencem
ari
lingkung
an
sekitar.
GLOBAL

1 Global a. Penanaman V V v a. Diah - Kader

Warming pohon Retno Ika Adiwiyta
b. Kampanye
Wati,S.Pd.SD - warga
tidak V v
sekolah
membakar b.
sampah Margo,S.Pd
c. Gerakan satu V v v
hari tanpa
klendaraan
bermotor
2 Sampah Optimalisasi aksi V v a. Diah - Kader
plastic 3R pelaksanaan Retno Ika Adiwiyta
kreasi sampah
Wati,S.Pd.SD - warga
plastic
sekolah
b. Muh.
Azwar,S.Pd

Trangkil, 11 Juli 2022

Kepala SD Negeri Pasucen 02

Diah retno Ika Wati, S.Pd.SD

NIP. 19870331 201001 2 022