PEMERINTAH KABUPATEN PATI

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SEKOLAH DASAR NEGERI PASUCEN 02
KECAMATAN TRANGKIL
Alamat : Desa Pasucen Kec. trangkil Kab. Pati 59153

RENCANA GERAKAN PBLHS 4 TAHUNAN

TAHUN 2022– 2025
Pemetaan
Rencana Gerakan PBLHS
( Potensi dan Masalah)
Waktu
pelaksanaan
Potensi Target capaian kegiatan
Masalah lingkungan
NO lingkungan Tahun (2022
hidup sekolah, Penangung Sumber Pihak yang
hidup sekolah, Kegiatan s.d 2025)
local/daerah & jawab dana terlibat
local/daerah & Perubahan
global
global Perubahan Kondisi Fisik
1 2 3 4
Perilaku Lingkungan
Hidup
1 a. Fasilitas Pelakasanaan a. Pembelian/pem v Memahami dan a.Lingkungan a. Diah Retno Dana - Kader
kebersihan program pengelolaan buatan tempat mempraktek kan sekolah yang Ika Wati,S.Pd.SD Sekolah Adiwiyat
yang cukup bersih
sampah belum sampah terpilah pengelolaan b. Ilyas,S.Pd
lengkap. b. Penguran - Warga
b. SDM warga maksimal dilakukan b. Sosialisasi sampah yang gan jumlah c. Ema
sekolah yang Sekolah
oleh warga sekolah pengelolaan v baik. sampah plastic Luthfiyana
tangguh sampah dan kertas Devi,S.P.
c. Penambahan
komposter
d. Memaksimalka v
n pengelohan
sampah
2. a. Irigasi Kondisi drainase a. Sosialisasi . V Warga sekolah a. Lingkungan a. Diah Retno Dana - Kader
lingkungan dan pengelolaan Pemeliharaan mencintai yang bersih Ika Wati,S.Pd.SD Sekolah Adiwiyat
drainase yang dan perawatan kebersihan b. Sanitasi dan b. Ahmad
sekolah yang drainase - Warga
masih belum secara berkala. “keberishan Yusuf
lancer berfungsi Sekolah
maksimal dilakukan b. Perbaikan V Sebagaian Dari maksimal c. Khosiati
b. Ketersediaan c. Tidak adanya - Dinas
oleh warga sekolah saluran drainase. Pada Iman”
sarana Sanitasi dan masih c. Penambahan banjir saat Kesehatan
dan Drainase
musim
menyebabkan banjir volume sanitasi V penghujan di
yang memadai dilapangan sekolah dan drainase halaman
ketika musim hujan sekolah.
3 a. Ketersediaan Pemakaian energi a. Pemeliharaan V Warga sekolah a. Pemakaian a. Diah Retno Dana - Kader
sumber energi listrik yang cukup peralatan listrik. yang memiliki energi listrik Ika Wati,S.Pd.SD Sekolah Adiwiyata
besar dalam proses b. Penggunaan alat karakter hemat yang lebih b. Ilyas,S.Pd
cahaya kecil. - PLN.
pelayanan listrik hemat V energi b. Peralatan
matahari yang - Warga
pendidikan di SDN energi listrik yang
cukup serta lebih awet. Sekolah
Pasucen 02 serta c. Pemaksimalan
kelengkapan SDM yang belum jendela kelas V
Perangkat mampu untuk cahaya
elektronik . memanfaatkan matahari masuk.
sumber energi
matahari dan energi
terbarukan secara
maksimal.
4. a. Sekolah berada Sapras penampungan a. Perawatan Warga sekolah a. Ketersediaan a. Diah Dana - DLH
di wilayah air hujan yang masih sumur resapan. V yang memiliki air yang selalu Retno Ika Sekolah - Pamsimas
kurang maksimal b. Penambahan karakter hemat cukup
yang masih b. Tanaman Wati,S.Pd. Desa
lubang biopori V air yang subur SD
hijau - Kader
c. Pemanfaaatan dan sehat b. Widya
b. Ketersediaan limbah air cuci V Adiwiyta
Ayu
sumber air tangan dan air - Warga
Pratiwi,
yang memadai bekas wudhu S.Pd sekolah
Dzurriyah,S.
Pd
 c. SDM warga
sekolah yang
unggul
5 a. Lahan terbuka Lahan yang luas a. Perluasan lahan V Warga sekolah a. Sekolah sejuk a. Diah Retno Dana - Kader
hijau sekolah yang dipergunakan hijau di taman mencintai dan rindang Ika Wati,S.Pd.SD Sekolah adiwiyta
secara maksimal sekolah. tanaman dalam b. Sekolah hijau b. Uswatun
yang luas. dan asri Hasanah,S.Pd - Warga
untuk pemanfaatan b. Pembibitan, bentuk gemar c. Sekolah yang
b. Jumlah sekolah`
ruang terbuka hijau penanaman, dan V menanam dan nyaman dan
tanaman yang teduh
oleh SDN Pasucen 02 pemeliharaan memelihara
cukup banyak tanaman. tanaman.
c. Pembuatan
taman hijau
depan V
perpustakaan
dan Depan
Kantor Guru
LOKAL DI KABUPATEN PATI
1 a. Terdapatnya a. Banyaknya a. Sosialisasi V V Warga sekolah a. Mangrove di a. Diah Retno - Kader
hutan sampah yang tentang manfaat mencintai hutan sekitar pesisir Ika Wati,S.Pd.SD Adiwiyata
merusak hutan pohon mangrove dalam kabupaten pati b. Tri
mangrove tidak rusak - Warga
mangrove mangrove bentuk tidak Kinasih,S.Pd
Sekolah
b. Terjadinya b. Penanaman merusak hutan
pemotongan liar pohon V mangrove dan
hutan mangrove mangrove menjaga hutan
mangrove.
2 a. Adanya a. Banyak a. Memaksimalka V Kesadaran a. Tidak adanya a. Diah Retno - Kader
berbagai tanaman rubuh n produksi masyarakat akan kerusakan Ika Wati,S.Pd.SD Adiwiyata
dan merusak kapuk untuk pentingnya lingkungan b. Margo,S.Pd
tanaman dan tempat - Warga
rumah ketika campuran media menjaga sekitar serta
endemic Sekolah
terkena angin tanam ekosistem meningkatnya
seperti kapuk perekonomian
kencang.. b. Pemanfaatn tanaman
randu, kelapa b. Isi, kulit, dan kelapa kopyor V endemic kapuk warga sekita
kopyor. janggel kapuk
 yang tidak sebagai tanaman randu dan kelapa
diambil bisa obat Kopyor
mencemari
lingkungan
sekitar.
GLOBAL
1 Global Warming a. Penanaman V a. Diah Retno - Kader
pohon Ika Wati,S.Pd.SD Adiwiyta
b. Kampanye b. Muh.
- warga
tidak V Azwar,S.Pd
sekolah
membakar
sampah
c. Gerakan satu V
hari tanpa
klendaraan
bermotor
2 Sampah plastic Optimalisasi aksi V a. Diah Retno - Kader
3R pelaksanaan Ika Adiwiyta
kreasi sampah Wati,S.Pd.SD
b. Indah - warga
plastic
Rakhmandona sekolah
,S.Pd

Trangkil, 11 Juli 2022

Kepala SD Negeri Pasucen 02

Diah retno Ika Wati, S.Pd.SD

NIP. 19870331 201001 2 022