Anda di halaman 1dari 10

RENCANA KEGIATAN PBLHS 1 TAHUNAN

Pemetaan (Potensi dan Masalah) Rencana Kegiatan PBLHS

Masalah Waktu Pelaksanaan


Potensi lingkungan Target capaian kegiatan
No. lingkungan hidup Tahun 2021 – Bulan ke- Sum-
hidup sekolah, Penanggung Pihak yang
sekolah, Kegiatan Perubahan fisik ber
lokal/daerah & Perubahan jawab terlibat
lokal/daerah & 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 lingkungan biaya
global prilaku
global hidup
1. a. SDA huta 1. Sampah 1. Standar V Pengintegrasian Kepala Iuran Komite
b. belum dikelola Pengelolaan: penerapan Sekolah SPP Sekolah,
n sebagai sumber dengan balk. Riview/pengint PRLH ke dalam
oksigen. 2. Banjir. egrasian Dokumen I, Koordinator
c. Taman 3. Kemarau penerapan KTSP. Pokja
d. Kebun karet. kurang air. PRLH ke Pengelolaan
e. Gambut. 4. Banyak yang Dokumen I sampah
f. Sungai Musi. sakit diare. KTSP (visi-
g. Purun. 5. Kurangnya misi, tujuan,
h. Pandanus. penghijauan. dan program 300
i. Gelam. 6. Meningkatnya
j. Nanas. luasan lahan RKT (rencana V
k. Sawit. kritis. kegiatan dan
l. Tanah rawa, 7. Krisis listrik anggaran
sekolah)
(DasarPengelolaa
n)
EDS terhadap V 300
kinerja sekolah
, peningkatan
hasil belajar.

SIM (Sistem v v v v v V v v 6 juta


Informasi 1
pengelolaan tahun
:pengumpulan
dan penggunaan
data yang handal
dan valid)

Pengembangan kuliah
profesi pendidik
dan tendik.+
Supervisi dan v 400
Evaluasi sesuai V
standar guru dan
Tendik

Pelibatan
Masyarakat (Non SPP
akademis)
+ Warga Sekolah
(akademis dan
non akademis

2.1 Standar Kepala Iuran Pendidik


proses, Sekolah SPP
Silabus
(Berdasarkan
Standar Isi,
Standar
Kompetensi
Kelulusan dan
KTSP) v 60
---Silabus
(diarahkan pada 200
SKL)

---Buku cetak….xx v
7,5 j

---Pelatihan guru
untuk integrasi
materi 3 R
dalam mapel. V v v
---Review/
pengintegrasia
n penerapan 2 juta
PRLH ke-- RPP V
+ Media

--Buku Panduan v
(Pengayaan) Ij
v

Pemetaan (Potensi dan Masalah) Rencana Kegiatan PBLHS

Waktu Pelaksanaan
Masalah Target capaian kegiatan
Potensi lingkungan Tahun 2021 – Bulan ke-
No. lingkungan hidup Sum-
hidup sekolah, Perubahan Penanggung Pihak yang
sekolah, Kegiatan ber
lokal/daerah & Perubahan fisik jawab terlibat
lokal/daerah & 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 biaya
global prilaku lingkungan
global
hidup
. Standar Meningkatnya Terlatihnya Kepsek Iuran Koordinator
proses, PTK, kompetensi semua guru SPP Pokja
penilaian & pendidik dalam tentang Pengelolaan
sarpras penerapan penerapan Sampah
V v v v V PRLH PRLH
Pelatihan teknis
penerapan
PRLH bagi
pendidik.
. Standar proses, Mulai 25% dari Kepala Iuran DLH,
PTK, Penilaian, diterapkannya sebelum Sekolah SPP Perusahaan,
dan Sarpras pengelolaan pelaksanaan Dinas PUPR,
---Pembelajaran v v V v v v v v v v V v sampah dengan Gerakan /Koordinator BP DAS
menerapkan 3 R adanya PBLHS. pokja setempat, ?
Prinsip PAKEM 24 upaya pengelolaan
(Pemb Aktif, pengelolaan sampah. Dinas
Kreatif, Efektif, sampah dengan Pertamanan,
dan 3R Dinas
Menyenangkan REDUCE Pertanian,
)/ 1.Semua
CTL(Contextual warga sekolah Komite
, Teaching & membawa botol Sekolah.
Learning) minum isi ulang
--Bahan, Media setiap saat 1 juta
--Grafik pada waktu ke
--Mempertahan sekolah dalam 3,6J
kan Prestasi acara apapun
(Reward, 2.Menyediakan 1,2
Prilaku guru, air minum isi
Penilaian) ulang
a. Adanya upaya 3.Kanpanye
pengelolaan tidak pakai
sampah bungkus plastik
dengan 3 R. 4.Makan pakai
sendok stenlis
sendiri
5.Minum tanpa
sedotan
6.Menghabiska
n makanan
7.Biasakan
bawa kotak
makanan pada
waktu membeli
bekal
8.Kerjasama
dengan penjual
di luar sekolah
agar tidak
menggunakan
plastic
9.Menulis atau
mencoret
penuh pada
halaman buku.

REUSE
1. Botol plastik
bekas dibuat
pot tanaman
atau wadah
pensil
2. Gelas plastic
bekas buat
tenpat pencil
3.Gunakan
amplo berkali
kali
4.Buat amplok
dari kertas
bekas
5.Koran bekas
untuk kertas
bungkus
7.Gunakan
bekas produk
(wadah es krim)
berulang-ulang
8.Menyediakan
tempat donasi
barang bekas.
9.Membuat
barang bekas
menjadi barang
yang
mempunyai
nilai ekonomis
dan berguna.
(masker, keset
kaki, lap
tangan, kotak
pensil, tempat
teko, selimut
dari kain perca) 200

RECYCLE
1.Pemilahan 1,.2
sampah (plastic (sabun
dan kertas) Bahan
2.Pembuatan ember
kompos alat
3.Kirim sampah pemba
yang tidak karan,
terpakai pada sarung
pemulung, tangan
4.Pengomposa
n makanan
5.Pembuatan
briket
6.Mendaunr
ulang sampah
kertas.
Lanjutan:
Pemetaan (Potensi dan Masalah) Rencana Kegiatan PBLHS

Masalah Waktu Pelaksanaan


Potensi lingkungan Target capaian kegiatan
No. lingkungan hidup Tahun 2021 – Bulan ke-
hidup sekolah, Penanggun Sum- Pihak yang
sekolah, Kegiatan Perubahan fisik
lokal/daerah & Perubahan g jawab ber biaya terlibat
lokal/daerah & 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 lingkungan
global prilaku
global hidup
b. Pengurangan V 25% dari
timbunan sebelum
sampah pelaksanaan
Gerakan
PBLHS.

c. Adanya upaya V V v v V v V V V V V v 25 % dari


penghematan 4 upaya sebelum
listrik dan air. penghematan pelaksanaan
listrik dan air. Gerakan
Listrik PBLHS.
1.Matikan
lampu kalau
tidak terpakai.
2.Matikan alat
kalau sudah
tidak terpakai
3..AC 22
4.Memakai
cahaya
matahari
5.Membersihka
n bola lampu
6.Servis AC
7.Pakai bola
lampu hemat
listrik (LED) 250

d. Penghematan v v v v v v v v v v v v 1.Penghematan 20% dari 750/tahu


penggunaan air.(air limbah sebelum n
listrik dan air. untuk tanaman) pelaksanaan 12
2.Pemanenan Gerakan juta/tahu
air hujan . PBLHS. n

e. Peningkatan v v Penanaman , 100 % dari


jumlah pembibitan sebelum
pohon/tanaman Pohonketapang pelaksanaan
, pembibitan Gerakan
sayuranSerta PBLHS.
partisipasi
orang tua. 10
Polibek +
tanah ( 1
thn ) 400
Pohon
3.Standar Sarana Ketapan
dan Prasarana g
Green House v
Dan rak
palang 25 % Bagian
spanduk, halaman

Tiga Laptop v
(AKM)

Mesin Jahit V 9 juta

Pemeliharaan v
Pengecatan 12 juta
Servis AC v v

600
4.1 Standar Isi v v v v v v v v v v
Kurikulum
(BNSP)
Mempertimbangk 1 Juta
an karakter,
daerah, 1 juta
kebutuhan sosial
masyarakat dan
kondisi budaya ,
usia peserta 200
didik, kebutuhan
pembelajar

4.2
Pengembang
Pribadi : V V V V V V V V
-Bimbingan
Konseling V V V V V V V V 2,2 juta
-Ekstrakurikuler

5.Standar 1,2juta
Penilaian
-Diskusi,
observasi,
penugasan,
kuis 300
---KKM v

Wawancara

6. Kompetensi
lulusan 200
--HasilNilaii Ijasah
mencapai KKM V

--Catatan pen 600


capaian pengem V Rapot
bangan

7. Pendidik dan v v v v v V v v v v v v
Tenaga Kepen- SPP
Didikan

8. Standar v v
Pembiayaan SPP

Palembang, 10 April 2021


Kepala Sekolah,

Anda mungkin juga menyukai