(Potensi dan Masalah) Potensi Masalah Kegiatan Waktu Pelaksanaan Target Perubahan Penangg Sumber Pihak lingkungan lingkungan hidup ungjawa pembiay yang hidup sekolah lokal/ b aan terlibat sekolah dan daerah dan global lokal/daerah serta potensi dan ketahanan bencana Tahun 2020 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 Peruba Perubahan 0 1 2 han kondisi fisik perilak lingkungan u hidup 1 a. SDA a. Sampah 1.Standar Pengin WKS DANA Komite Pertanian belum Pengelolaan tegrasi Kurikulu BOS Sekolah Sebagai dikelola Review/peng an m Koordina Produsen dengan baik integrasian Penera tor Oksigen b. Penghijauan penerapan pan POKJA b. Pupuk masih PRLH ( PRLH Pengelol Kompos dikategorikan Pengelolaan Kedala aan c. Green kurang Sampah, m Sampah House Fungsi dokum drainase, V V V V V V V V V V V V en konservasi K-13 energi ) ke dokumen kurikulum K-13 ( visi, misi, tujuan dan program) 2. Standar 1.Sem WKS DANA Guru Proses, PTK, ua Kurikulu BOS penilaian Guru m dan Sarpras : menda a.Penilaian V V V V V V V V V V V V patkan guru untuk pelatih integrasi an materi 3 R dalam 2. 50% mapel. maple Review/peng mengi integrasian ntegras penerapan ikan PRLH ke materi RPP 3R 3. Standar V V V V V V V V V V V V 3.Meni Terlatihnya WKS DANA Satuan proses, ngkatk semua guru Sarpras BOS Pendidik penilaian an tentang an dan sarpras : kompe penerapan pelatihan tensi PRLH tehnik pendid penerapan ik PRLH bagi dalam pendidik penerp an PRLH 4. Standar 4.Mula WKS DLH proses i Sarpras/ (Dinas penilaian diterap Koordina Lingkun dan sarpras kan tor gan a.Adanya pengel Pengelol Hidup) upaya olaan aan Dinas pengeloaan smpah Sampah PURPR sampah dengan BP DAS dengan 3 R. 3R Setempat b.Pengurang (meny Dinas an timbunan ediaka Pertaman sampah n air an c.Penghijaua minum Dinas n isi Pertanian d.Upaya ulang, Komite penghematan warga Sekolah (hemat air sekola dan listrik) h bawa e. botol Penghemata minum n isi penggunaan ulang listrik dan air dan f..Pupuk pengo kompos mposa g.Green n house sampa h organi k