RENCANA GERAKAN PBLHS 4 TAHUNAN

MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI (MIN) 4 KEBUMEN

TAHUN 2022 - 2025

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN KEBUMEN
MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 4 KEBUMEN
Alamat : Jl. Madrasah No.03 Muktisari Kebumen 54351
Telp. (0287) 6601619 / 085228902822
Email : minmuktisari@ymail.com; min4kebumen@gmail.com
 RENCANA GERAKAN PBLHS 4 TAHUNAN
MIN 4 KEBUMEN TAHUN 2022 - 2025
PEMETAAN
(POTENSI & RENCANA GERAKAN PBLHS
MASALAH)
MASALAH WAKTU PELAKSANAAN TARGET CAPAIAN KEGIATAN
POTENSI
LINGKUNG PERUBAHAN
NO LINGKUNGA PENANG- SUMBE R PIHAK
AN HIDUP KONDISI FISIK
N HIDUP TAHUN 2022 - 2025 PERUBAHAN GUN G PEMBIA- YANG
SEKOLAH, LINGKUNGAN
SEKOLAH/ PERILAKU JAWAB YAAN TERLIBAT
LOKAL/ KEGIATAN HIDUP
DAERA H &
DAERA H & 1 2 3 4
GLOBAL
GLOBAL
1 Kebersihan
lingkungan:
 Besarnya  Sampah yang  Membersihkan V V V V  Pola hidup  Ruang dan  Kepala  Dana  Dewan
warga banyak dan ruang dan bersih ruang lingkungan Madrasah DIPA Guru
madrasah yang lingkungan lingkungan dan selalu bersih  Saeful  Dana  Siswa
mengikuti luas yang madrasah lingkungan  Tidak ada Fauzi, Komite /  Komite /
kegiatan butuh dijaga  Integrasi pola  Membuang tumpukan S.Pd.I Wali Wali
Kebersihan kebersihan- hidup bersih sampah di sampah  Khoerul Murid Murid
lingkungan nya dalam kurikulum, tempatnya  Pemandangan Anam  Pihak  Masyara
 Sarpras yang  TPA yang RPP /  Mengurangi lebih rapi dan ketiga -kat
memadai kurang luas pembelajaran, dan sampah indah
Pramuka  Daur ulang
 Kerja bakti sampah
kebersihan
dengan
masyarakat
 Memperluas TPA
 Pembuatan
stiker / poster /
baliho tentang
menjaga
kebersihan
 Peringatan Hari
Sampah: 21
Februari
 Peringatan Hari
Lingkungan
Hidup Sedunia: 5
 Juni
2 Pemilahan
sampah:
 Besarnya  Banyaknya  Melengkapi V V V V  Mengurangi  Meminima-lisir  Kepala  Dana  Dewan
warga sampah yang tempat sampah sampah penumpukan Madrasah DIPA Guru
madrasah yang harus dipilah organik dan  Penggunaan sampah  Hj. siti  Dana  Siswa
mengikuti anorganik dengan bahan ramah  Memperindah Yatimah, Komite /  Komite /
kegiatan ember / barang lingkungan pemandangan S.Pd.I Wali Wali
Pemilahan bekas  Pemanfaatan / lingkungan  Nur Murid Murid
Sampah  Memilah sampah daur ulang  Mendapatkan Hikmah,  Pihak  Masyara-
 Sarpras yang organik dan sampah produk daur S.Pd.I ketiga kat
memadai  Bank sampah anorganik ulang sampah
yang belum  Integrasi materi
optimal pemilahan sampah
dalam kurikulum,
RPP /
pembelajaran
 Meningkatkan
kegiatan bank
sampah
 Pembuatan stiker /
poster / slogan /
baliho tentang
pemilahan sampah
 Membiasakan
warga madrasah
membawa botol
minuman sendiri
 Peringatan Hari
Sampah: 21
Februari
 Peringatan Hari
Bumi: 22 April
 Peringatan Hari
Lingkungan
Hidup Sedunia: 5
Juni
3 Pengelolaan
sanitasi air:
• Sumber daya • Tingginya  Perawatan saluran V V V V • Hemat dalam • Sumber air • Kepala • Dana • Dewan
air yang buangan air sanitasi yang ada penggunaan terjaga Madrasah DIPA Guru
memadai belum dari sampah air kelestariannya • Ahmad • Dana • Siswa
• Kualitas air dimanfaatkan penyumbat • Pandai • Adanya kolam Muhamim, Komite / • Komite /
yang rata-rata optimal  Membuat kolam memanfaat- ikan sebagai S.Pd.I Wali Wali
bagus penampungan kan buangan pemanfaatan • Deni Murid Murid
buangan air air buangan air Khafsoh, • Pihak • Masyara-
 Memanfaatkan • Tanaman / S.Pd.I ketiga kat
buangan air untuk bunga terjaga
kolam dan kesegarannya
penyiraman dengan
 Integrasi materi buangan air
pengelolaan untuk
sanitasi air pada penyiraman
kurikulum, RPP /
pembelajaran
 Pembuatan stiker /
poster / slogan /
baliho tentang
pemanfaatan air
 Peringatan Hari
Sampah: 21
Februari
 Peringatan Hari
Air: 22 Maret
 Peringatan Hari
Lingkungan
Hidup Sedunia: 5
Juni
4 Pelayanan kantin
sehat:
 Besarnya  Volume  Pengadaan kantin V V V V  Jajan  Pemanfaatan  Kepala  Dana  Dewan
warga sampah yang sehat terjangkau makanan bungkus jajan Madrasah DIPA Guru
madrasah besar  Integrasi jajan / sehat ramah  Hj. Siti  Dana  Siswa
dalam  Jenis jajanan makanan sehat  Mengurangi lingkungan Mustaqi- Komite /  Komite /
kebutuhan dengan dalam kurikulum, snack (daun) mah, Wali Wali
konsumsi sampah RPP / berplastik  Lingkungan S.Pd.I Murid Murid
 Tarif harga plastik pembelajaran  Membawa minim sampah  Dwi  Pihak  Masyara-
yang masih  Pembuatan makanan / plastik Wahyuni, ketiga kat
murah / stiker / poster / jajan sendiri S.Pd.I
terjangkau slogan / baliho dari rumah
tentang jajanan
sehat dan
pengurangan
sampah plastik
jajanan
 Membiasakan
warga madrasah
membawa
makanan / jajanan
buatan sendiri
dari rumah
 Peringatan Hari
Sampah: 21
Februari
 Peringatan Hari
Bumi: 22 April
 Peringatan Hari
Lingkungan
Hidup Sedunia: 5
Juni
5 Taman Toga:
 Lahan  Lahan  Menyiapkan lahan V V V V  Melestarikan  Terjaganya  Kepala  Dana  Dewan
penanaman dataran / area taman Toga tanaman obat keaneka Madrasah DIPA Guru
Toga yang rendah /  Penanaman dan  Perilaku ragaman hayati  Hj. L.  Dana  Siswa
memadai kering perawatan Toga hidup sehat tanaman obat Atun Komite /  Komite /
 Bibit yang  Minimnya  Integrasi jenis dan rutin  Lahan tidur Maiqoh, Wali Wali
mudah didapat pengetahuan manfaat Toga mengkonsum menjadi S.Pd.I Murid Murid
 Jenis Toga pertanian dalam kurikulum, si jamu produktif  Hj. Najati,  Pihak  Masyara-
yang beraneka  Membutuhka RPP /  Membiasakan  Menghijaukan S.Pd.I ketiga kat
macam n waktu pembelajaran obat herbal pemandangan
dalam  Pembuatan non-kimiawi lingkungan
perawatan stiker / poster /  Perilaku madrasah
tanaman slogan / baliho hidup hemat
tentang jenis Toga dengan
dan manfaatnya membuat obat
 Labeling tanaman herbal sendiri
/ tulisan deskripsi  Melatih jiwa
masing-masing enterpreuner-
Toga tentang ship /
nama dan kewirausa-
manfaatnya haan
 Memanfaatkan
Toga untuk
pembuatan jamu /
obat herbal
 Peringatan Hari
Pencanangan Satu
Juta Pohon: 10
Januari
 Peringatan Hari
Kehutanan
Sedunia: 21 Maret
 Peringatan Hari
Bumi: 22 April
 Peringatan Hari
Keanekaragaman
Hayati: 22 Mei
 Peringatan Hari
Lingkungan
Hidup Sedunia: 5
 Juni

6 Taman sayur:
 Lahan tanam  Lahan  Persiapan area V V V V  Melestarikan  Terjaganya  Kepala  Dana  Dewan
sayur memadai dataran lahan tanam keanekara- keaneka Madrasah DIPA Guru
 Bibit sayur rendah / sayur gaman hayati ragaman hayati  Hj.  Dana  Siswa
mudah didapat kering  Penanaman dan tanaman sayur tanaman sayur Sulastri, Komite /  Komite /
 Jenis tanaman  Minimnya perawatan  Perilaku  Lahan tidur S.Pd.I Wali Wali
sayur yang pengetahuan tanaman sayur hidup sehat menjadi  Khasanati, Murid Murid
beraneka perkebunan  Integrasi jenis dengan produktif S.Pd.  Pihak  Masyara-
macam  Butuh waktu tanaman sayur mengkon-  Menghijaukan ketiga kat
khusus untuk dalam kurikulum, sumsi sayuran pemandangan
merawat RPP /  Mengurangi lingkungan
tanaman pembelajaran sayuran madrasah
sayur  Pembuatan pupuk
stiker / poster / kimiawi
slogan / baliho  Perilaku
tentang jenis dan hidup hemat
manfaat sayur dengan
 Labeling tanaman menanam
/ membuat tulisan sayur sendiri
deskripsi masing-  Melatih jiwa
masing dan enterpreuner-
pemanfaatannya ship /
 Mengolah sayur kewirausa-
menjadi produk haan
olahan sehat
 Peringatan Hari
Pencanangan
Satu Juta Pohon:
10 Januari
 Peringatan Hari
Kehutanan
Sedunia: 21
Maret
 Peringatan Hari
Bumi: 22 April
 Peringatan Hari
Keanekaragaman
Hayati: 22 Mei
 Peringatan Hari
Lingkungan
 Hidup Sedunia: 5
Juni
7 Taman
Madrasah dan
ruang terbuka
hijau:
 Area / lahan  Lahan butuh  Penanaman dan V V V V  Melestarikan  Terjaganya  Kepala  Dana  Dewan
yang luas penggem- perawatan keanekara- keaneka Madrasah DIPA Guru
 Bibit tanaman buran tanaman bunga gaman hayati ragaman hayati  Muhamad  Dana  Siswa
bunga dan  Minimnya dengan paguyuban tanaman tanaman Mudzakir, Komite /  Komite /
pohon rindang pengetahuan dan pohon rindang bunga dan tanaman bunga S.Ag Wali Wali
tersedia perkebunan /  Pembuatan taman pohon rindang dan pohon  Sari Murid Murid
dengan mudah pertanian gazebo  Menjaga bumi rindang Herawati,  Pihak  Masyara-
 Jenis tanaman  Memerlukan  Integrasi jenis sebagai  Lahan tidur S.Pd ketiga kat
bunga dan perawatan tanaman bunga tempat tinggal menjadi  Siti
pohon rindang instensif pada dan pohon rindang umat manusia produktif Anisah,
beraneka tanaman dalam kurikulum,  Membantu re-  Menghijaukan S.Pd.I
macam bunga RPP / product pemandangan
 Butuh waktu pembelajaran oksigen lingkungan
lama untuk  Pembuatan stiker /  Melatih jiwa madrasah
perawatan poster / slogan / enterpreuner-  Meningkatkan
pohon baliho tentang ship / kenyamanan
rindang jenis dan manfaat kewirausa- warga
tanaman bunga haan area madrasah
dan pohon rindang wisata alam di dengan taman
 Labeling tanaman madrasah gazebo
bunga dan pohon
rindang / tulisan
deskripsi masing-
masing tanaman
bunga dan pohon
rindang
 Peringatan Hari
Pencanangan Satu
Juta Pohon: 10
Januari
 Peringatan Hari
Kehutanan
Sedunia: 21 Maret
 Peringatan Hari
Lingkungan
 Hidup Sedunia: 5
Juni

8 Green house dan

pembibitan:
 Tersedianya  Daerah tropis  Pembuatan green V V V V  Ikut menjaga  Keaneka  Kepala  Dana  Dewan
lahan /area yang mudah house kelestarian ragaman hayati Madrasah DIPA Guru
 Bahan dan panas / hujan  Penanaman dan keanekara- tanaman terjaga  Abdul  Dana  Siswa
peralatan /  Minimnya perawatan bibit gaman hayati  Lahan menjadi Mujib, Komite /  Komite /
perlengkapan pengetahuan tanaman tanaman menjadi S.Ag Wali Wali
memadai perkebunan /  Integrasi materi  Menjaga bumi produktif  Ismilah Murid Murid
 Benih mudah pertanian green house dan sebagai  Menghijaukan Ardianing-  Pihak  Masyara-
didapat  Memerlukan pembibitan dalam tempat tinggal pemandangan rum, M.Pd ketiga kat
perawatan kurikulum, RPP / umat manusia lingkungan
instensif pada pembelajaran  Membantu re- madrasah
pembibitan  Pembuatan stiker / product  Meningkatkan
tanaman poster / slogan / oksigen income dari
 Butuh waktu baliho tentang  Melatih jiwa usaha
khusus untuk green house dan enterpreuner- pembibitan
perawatan pembibitan ship /
bibit tanaman  Labeling bibit kewirausa-
tanaman haan
 Hari pembibitan
Pencanangan
Satu Juta Pohon:
10 Januari
 Peringatan Hari
Kehutanan
Sedunia: 21
Maret
 Peringatan Hari
Bumi: 22 April
 Peringatan Hari
Keanekaragaman
Hayati: 22 Mei
 Peringatan Hari
Lingkungan
Hidup Sedunia: 5
Juni
 Peringatan Hari
Cinta Puspa dan
Satwa Nasional:
 5 November

9 Perikanan:
 Sumber air  Pembuatan  Pembuatan kolam V V V V  Melestarikan  Terjaganya  Kepala  Dana  Dewan
yang kolam perlu ikan dan taman keanekara- keaneka Madrasah DIPA Guru
mencukupi biaya ekstra mini gaman hayati ragaman hayati  Tri Wahyu  Dana  Siswa
 Lahan yang  Minimnya  Pencarian bibit jenis ikan jenis ikan Harda- Komite /  Komite /
memadai pengetahuan ikan konsumsi dan konsumsi dan konsumsi dan ningsih, Wali Wali
 Buangan air tentang hias hias hias S.Pd Murid Murid
yang perikanan  Integrasi jenis  Cinta satwa  Lahan tidur  Chasa-  Pihak  Masyara-
melimpah  Butuh waktu ikan konsumsi dan pada ikan menjadi nudin Afif ketiga kat
 Jumlah SDM dan perhatian hias dalam  Melatih jiwa produktif Saputra,
mencukupi serius dalam kurikulum, RPP / enterpreuner-  Memperindah S.Pd
 Jenis / benih perawatan pembelajaran ship / pemandangan
yang mudah kolam ikan  Pembuatan stiker / kewirausa- lingkungan
didapat poster / slogan / haan area madrasah
baliho tentang wisata alam  Meningkatkan
jenis dan manfaat di madrasah kenyamanan
ikan konsumsi dan warga
hias madrasah
 Labeling / tulisan dengan taman
deskripsi masing- kolam jenis
masing ikan ikan konsumsi
konsumsi dan hias dan hias
 Peringatan Hari
Air: 22 Maret
 Peringatan Hari
Keanekaragaman
Hayati: 22 Mei
 Peringatan Hari
Lingkungan
Hidup Sedunia: 5
Juni
 Peringatan Hari
Cinta Puspa dan
Satwa Nasional: 5
November
10 Pengomposan:
 Volume  Tidak bisa  Persiapan area V V V V  Menjaga bumi  Bumi tetap  Kepala  Dana  Dewan
sampah instan, butuh pengomposan sebagai tempat subur Madrasah DIPA Guru
organik tinggi waktu dalam  Persiapan tinggal umat  Lahan tidur  Ahmad  Dana  Siswa
 Jumlah SDM pengompo- perlengkapan manusia menjadi Nasikin, Komite /  Komite /
mencukupi san dengan pengomposan  Membiasakan produktif S.Pd.I Wali Wali
 Kebutuhan volume  Checking rutin recycle sampah  Memudahkan  Husnul Murid Murid
pupuk yang sampah proses  Melatih jiwa perawatan Khoti-  Pihak  Masyara-
besar dalam organik yang pengomposan enterpreuner- tanaman / mah, ketiga kat
perawatan banyak  Packing hasil ship / pohon dengan S.Pd.I
tanaman /  Kompetensi pengomposan kewirausahaan pemupukan
pohon bidang  Distribusi produk produk  Bisa menjadi
madrasah pengompo- pengomposan pengomposan wisata edukasi
 Area / lahan san masih  Pemanfaatan proses
yang memadai amatir produk pengomposan
 Sarana dan pengomposan pada
prasarana tanaman / pohon
terpenuhi madrasah
 Integrasi materi
proses
pengomposan
dalam kurikulum,
RPP /
pembelajaran
 Pembuatan stiker /
poster / slogan /
baliho tentang
proses
pengomposan
 Peringatan Hari
Sampah: 21
Februari
 Peringatan Hari
Bumi: 22 April
 Peringatan Hari
Lingkungan Hidup
Sedunia: 5 Juni
11 Biopori:
 Luasnya area  Jumlah titik  Meratakan V V V V  Menjaga  Bumi tetap  Kepala  Dana  Dewan
MIN 4 biopori yang permukaan tanah bumi sebagai terjga Madrasah DIPA Guru
Kebumen butuh banyak yang amblas / tempat tinggal  Air tanah  Fuad  Dana  Siswa
 Ada beberapa sebanding menggenang air umat manusia terpelihara Hasan, Komite /  Komite /
titik yang luasan  Menentukan titik-  Melestarikan  Kerusakan S.Pd.I Wali Wali
masih madrasah titik pembuatan air tanah alam akibat  Handiyah, Murid Murid
berpermukaan  Beberapa biopori  Menghindari bencana bisa S.Pd.I  Pihak  Masyara
tanah titik paving  Melengkapi bencana alam dihindari ketiga -kat
 Jumlah SDM block amblas peralatan  Menjaga  Tidak adanya
yang sehingga air pembuatan keindahan genangan air
membantu bisa biopori dan
pembuatan menggenang  Membuat biopori kenyamanan
biopori  Lingkungan sebanyak yang madrasah
sekitar dibutuhkan
madrasah  Perawatan berkala
yang belum terhadap biopori-
ada biopori biopori yang
sudah dibuat
 Integrasi materi
proses biopori
dalam kurikulum,
RPP /
pembelajaran
 Pembuatan stiker /
poster / slogan /
baliho tentang
biopori
 Peringatan Hari
Air 22 Maret
 Peringatan Hari
Bumi: 22 April
 Peringatan Hari
Lingkungan
Hidup Sedunia: 5
Juni
12 Daur ulang
barang bekas:
 Warga  Potensi  Persiapan area daur V V V V  Menjaga Bumi tetap  Kepala  Dana  Dewan
madrasah yang sampah yang ulang barang bekas bumi sebagai terjaga dari Madrasah DIPA Guru
jumlahnya tinggi  Pengumpulan tempat tinggal sampah plastik  Sutrisno,  Dana  Siswa
besar  Butuh sampah untuk di umat manusia  Menambah S.Pd Komite /  Komite /
 Jumlah SDM kreativitas daur ulang dari sampah kerapian dari  Mukhta- Wali Wali
pembantu tinggi  Proses daur ulang  Membiasakan minimnya rom, Murid Murid
banyak  Waktu barang bekas recycle gunungan S.Pd.I  Pihak  Masyara
 Peralatan yang khusus dalam menjadi berbagai sampah sampah plastik  Laula Fi ketiga -kat
lengkap pemanfaatan produk kerajinan  Mengembang  Memperindah Auz’ni,
barang bekas dll -kan tampilan S.Pd
 Markerting produk kreatifitas madrasah
olahan dari barang guru dan dengan
bekas siswa pajangan
 Membuat tempat  Melatih jiwa berbagi olhan
pojok pameran enterpreuner- daur ulang
hasil kerajinan ship / barang bekas
guru dan siswa kewirausa-  Income dari
MIN 4 Kebumen haan produk marketing
 Integrasi materi daur ulang produk daur
daur ulang barang barang bekas ulang barang
bekas dalam bekas
kurikulum, RPP /  Bisa menjadi
pembelajaran wisata edukasi
 Pembuatan stiker / proses daur
poster / slogan / ulang barang
baliho tentang daur bekas
ulang barang
 Peringatan Hari
Air 22 Maret
 Peringatan Hari
Sampah: 21
Februari
 Peringatan Hari
Bumi: 22 April
 Peringatan Hari
Lingkungan Hidup
Sedunia: 5 Juni
13 Penghematan
energi:
 Terletak di  Wilayah  Pembuatan stiker / V V V V  Membiasakan  Menjaga bumi  Kepala  Dana  Dewan
daerah pingiran madrasah yang poster / slogan / hidup hemat dari kerusakan Madrasah DIPA Guru
kota dengan luas dengan baliho tentang energi eksploitasi  Anis  Dana  Siswa
akses listrik sarpras gedung hemat energi  Hidup sehat energi berlebihan Muslikha- Komite /  Komite /
yang mudah yang banyak  Integrasi materi dengan  Perekonomian tunnisa, Wali Wali
 Air yang mudah membutuhkan hemat energi dalam bersepeda ke terjaga dengan S.Pd.I Murid Murid
didapat energi besar kurikulum, RPP / madrasah hemat energi  Pihak  Masyara-
 Adanya potensi  Ramainya pembelajaran  Melatih jiwa  Kelestarian ketiga kat
sumber tenaga kendaraan  Himbauan enterpreuner- generasi yang
non listrik menimbulkan pemakaian sepeda ship / akan datang
emisi gas ke madrasah kewirausahaan tetap terpelihara
buang  Pemasangan lampu saving  Mengurangi
 Belum bisa hemat energi penghematan polusi /
memanfaatkan  Pemantauan rutin energi pencemaran
sumber energi pemakaian alat-alat  Lebih peduli  Bisa
non-listrik elektronik pada generasi menciptakan
madrasah yang akan wisata edukasi
 Peringatan Hari datang pemeliharaan
Air: 22 Maret burung / kelinci
 Peringatan Hari
Bumi: 22 April
 Peringatan Hari
Lingkungan Hidup
Sedunia: 5 Juni
14 Wildlife
(pelestarian
satwa):
 Area / lahan  Luasnya area  Membuat kandang V V V V  Cinta satwa  Menjaga  Kepala  Dana  Dewan
tersedia tidak mampu konservasi  Peduli pada keanekara- Madrasah DIPA Guru
 Bahan, dioptimalkan beberapa burung generasi yang gaman hayati  Nikmatul  Dana  Siswa
peralatan /  Minimnya  Membuat kandang akan datang bumi Khoeriyah Komite /  Komite /
perlengkapan skill kelinci  Melatih jiwa  Perekonomian , S.Pd. Wali Wali
tersedia pelestarian  Pembuatan stiker / enterpreuner- terbantu  M. Affan Murid Murid
 Jumlah SDM satwa poster / slogan / ship / dengan Sobri  Pihak  Masyara-
mencukupi  Sekuritas baliho tentang kewirausa- memelihara ketiga kat
 Prospek yang butuh pelestarian satwa haan burung / kelinci
marketing ekstra  Integrasi materi memelihara  Lingkungan
yang ada  Waktu yang pelestarian satwa burung / madrasah
terbatas dalam kurikulum, kelinci menjadi
dalam RPP / tambah indah,
pelestarian pembelajaran nyaman
satwa di  Peringatan Hari
madrasah Kehutanan
Sedunia: 21 Maret
 Peringatan Hari
Keanekaragaman
Hayati: 22 Mei
 Peringatan Hari
Lingkungan
Hidup Sedunia: 5
Juni
 Peringatan Hari
Cinta Puspa dan
Satwa Nasional: 5
November

Mengetahui, Muktisari, 2 Februari 2022

Kepala MIN 4 Kebumen Ketua Tim Adiwiyata MIN 4 Kebumen

KHAMDAN ASYFAHAANI, M.Pd.I ABDUL MUJIB, S.Ag.

NIP. 198102162005011001 NIP. 196905171997031007