0

PERANGKAT AJAR

CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP) dan ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

- DASAR-DASAR TEKNIK KETENAGALISTRIKAN

- KONSENTRASI KEAHLIAN

TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK

dinas pendidikan provinsi jawa timur
SMK NEGERI TAMBAKBOYO
2021-2022
 CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)

FASE E (KELAS X)

Elemen Capaian Pembelajaran

Proses bisnis Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami proses bisnis
menyeluruh di bidang pada bidang teknik ketenagalistrikan, meliputi perencanaan
industri instalasi, pembuatan panel, pemeliharaan dan perbaikan mesin
ketenagalistrikan yang menggunakan arus listrik, termasuk perawatan peralatan
ketenaglistrikan, dan pengelolaan sumber daya manusia dengan
memperhatikan potensi dan kearifan lokal.
Perkembangan Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami perkembangan
teknologi dan isu-isu industri ketenagalistrikan yang mengalami transformasi menuju
global terkait industri Electricity 4.0, digitalisasi, Internet of Things, dan peralatan-
ketenagalistrikan peralatan cerdas seperti smart meter, smart sensor, smart
appliances and devices, SCADA dan HMI.
Profesi dan Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami profesi dan
kewirausahaan (job- kewirausahaan (job- profile dan technopreneurship), serta peluang
profile dan usaha di bidang ketenagalistrikan, untuk membangun vision dan
technopreneurship) passion, dengan melaksanakan pembelajaran berbasis proyek
serta peluang usaha nyata sebagai simulasi proyek kewirausahaan.
di bidang
ketenagalistrikan
Teknik dasar proses Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami praktik dasar
kerja dan teknologi yang terkait dengan seluruh proses kerja dan teknologi yang
pada bidang diaplikasikan dalam bidang ketenagalistrikan, antara lain instalasi
ketenagalistrikan listrik, teknik pengukuran, dan pemeliharaan komponen
ketenagalistrikan.
Keselamatan dan Pada akhir fase E, peserta didik mampu menerapkan K3LH dan
Kesehatan Kerja budaya kerja industri, antara lain: praktik-praktik kerja yang aman,
Lingkungan Hidup bahaya-bahaya di tempat kerja, prosedur- prosedur dalam keadaan
(K3LH) dan budaya darurat, dan penerapan budaya kerja industri (Ringkas, Rapi, Resik,
kerja industri Rawat, Rajin).
Teori dasar listrik dan Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami tegangan, arus,
bahan yang digunakan tahanan, kapasitansi dan rangkaian dasar kelistrikan, serta jenis- jenis
dalam bahan yang digunakan dalam ketenagalistrikan.
ketenagalistrikan
Alat tangan dan Pada akhir fase E, peserta didik mampu menggunakan alat tangan
alat kerja dan alat kerja kelistrikan, serta melakukan pekerjaan dasar
kelistrikan penyambungan kabel dan pemasangan konektor.
Alat ukur dan Pada akhir fase E, peserta didik mampu menggunakan alat ukur dan
alat uji alat uji kelistrikan, yang menyangkut konsep dasar kelistrikan,
kelistrikan sistem tenaga listrik, dasar elektronika, serta teknik digital.

Perangkat lunak Pada akhir fase E, peserta didik mampu merencanakan,

gambar teknik membuat, dan menginterpretasikan gambar kerja dalam
listrik pelaksanaan pekerjaan ketenagalistrikan.

ELEMEN/ASPEK Capaian Pembelajaran

| CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP) dan

PERANGKAT AJAR ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
 FASE F
1. Standar dan Peraturan Pada akhir fase F, peserta didik mampu menerapkan standar dan
peraturan dalam pekerjaan instalasi tenaga listrik yang meliputi teknis
dan prosedur kerja dengan tetap patuh pada peraturan K2 (Keselamatan
Ketenagalistrikan)/K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja)
2. Sistem Kendali Pada akhir fase F, peserta didik mampu menerapkan sistem kendali
berbasis mekanis, elektro mekanis, PLC, Smart Building, dan IoT
sesuai perkembangan teknologi yang meliputi kegiatan perencanaan,
penyiapan alat dan bahan, pemasangan, pengoperasian, serta evaluasi
3. Instalasi Penerangan Pada akhir fase F, peserta didik mampu melaksanakan pemasangan
Listrik instalasi listrik mulai dari perencanaan, pemasangan, pengujian, dan
pelaporan. Peserta didik dapat melakukan perencanaan yang meliputi
gambar kerja, kebutuhan alat dan bahan, serta biaya. Peserta didik
dapat melakukan pemasangan dan pengujian instalasi penerangan
listrik dengan berbagai instrumentasi dan kendali sesuai standar teknis
dan proses kerja. Saat melakukan pekerjaannya, peserta didik
menerapkan standar dan peraturan yang berlaku.
4. Instalasi Tenaga Pada akhir fase F, peserta didik mampu melaksanakan pemasangan
Listrik instalasi tenaga listrik mulai dari perencanaan, pemasangan, pengujian
dan pelaporan. Peserta didik dapat melakukan perencanaan yang
meliputi gambar kerja, kebutuhan alat dan bahan, serta biaya. Peserta
didik mampu melakukan pemasangan instalasi tenaga listrik dengan
berbagai instrumentasi dan kontrol, instalasi penyalur petir, instalasi
pembumian (grounding), instalasi Genset, dan instalasi tenaga surya
Penerangan Jalan Umum (PJU) serta proteksinya. Peserta didik
melakukan pekerjaannya sesuai standar teknis dan proses kerja pada
bidang tenaga listrik. Peserta didik juga mampu membuat laporan
sesuai POS.
5. Instalasi Motor Listrik Pada akhir fase F, peserta didik mampu melaksanakan pemasangan
instalasi motor listrik mulai dari perencanaan, pemasangan, pengujian
dan pelaporan. Peserta didik dapat melakukan perencanaan yang
meliputi gambar kerja, kebutuhan alat dan bahan, serta biaya. Peserta
didik dapat melakukan pemasangan dan pengujian instalasi motor
listrik 1 phase dan 3 phase dengan berbagai perangkat, instrumentasi
dan kendali, serta proteksi sesuai standar teknis. Peserta didik juga
mampu membuat laporan.
6. Perbaikan Peralatan Pada akhir fase F, peserta didik mampu melaksanakan perbaikan
Listrik peralatan listrik meliputi pemeliharaan, pengecekan fungsi dan
penggantian komponen, penggulungan ulang (re-winding) sesuai
standar teknis dan proses kerja
7. Perawatan dan Pada akhir fase F, peserta didik mampu melaksanakan perawatan dan
Perbaikan Instalasi perbaikan instalasi penerangan, tenaga dan motor listrik dengan
Penerangan, Tenaga berbagai sistem pengendalian.
dan Motor Listrik

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

| CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP) dan

PERANGKAT AJAR ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
 Aspek / Materi Tujuan Pembelajaran Jabatan/ Unit
kerja di Industri
Perkembangan teknologi Menjelaskan bagaimana listrik tercipta dari
dan isu-isu global terkait hubungan antar bagian pada sistem tenaga
industri ketenagalistrikan listrik

Memahami isu - isu global terkait

ketenagalistrikan dengan terknologi sekarang

Menyebutkan controh produk perkembangan

teknologi berbasis perangkat cerdas dan IoT

Proses bisnis menyeluruh Memahami jenis-jenis pekerjaan di bidang

di bidang industri Teknik ketenagalistrikan.
ketenagalistrikan
Memahami jenis-jenis profesi dan
kewirausahaan pekerjaan Teknik
ketenagalistrikan

Memahami peluang usaha di bidang

ketenagalistrikan dengan berkebhinekaan
global

Memahami proses bisnis bidang

ketenagalistrikan

Memahami peran setiap pelaku proses bisnis

bidang ketenagalistrikan

Profesi dan kewirausahaan Menjelaskan jenis-jenis profesi

(job-profile dan kewirausahaan (job-profile dan
technopreneurship) serta technopreneurship)
peluang usaha di bidang
ketenagalistrikan Menjelaskan peluang usaha di bidang Teknik
Ketenagalistrikan

Melaksanakan pembelajaran berbasis proyek

nyata sebagai simulasi proyek kewirausahaan

Teknik dasar proses kerja Menjelaskan peralatan/teknologi di dalam

dan teknologi pada bidang proses instalasi listrik
ketenagalistrikan Menjelaskan dan menggunakan peralatan
pengukuran di bidang ketenagalistrikan
antara lain AVO meter, Phase Indicator,
Clamp Meter, Earth Tester, Insulation Tester
dll
Melakukan perawatan peralatan/teknologi di
bidang ketenagalistrikan
Keselamatan dan Menunjukan kepatuhan terhadap sistem

| CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP) dan

PERANGKAT AJAR ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
Kesehatan Kerja kesehatan dan keselamatan kerja di tempat
Lingkungan Hidup praktik dengan kepedulian kepada
(K3LH) lingkungan secara mandiri
dan budaya kerja industri
Menganalisa bahaya di tempat kerja
Menerapkan K3LH dan budaya kerja
industri, antara lain prosedur-prosedur dalam
keadaan darurat, dan penerapan budaya kerja
industri (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin)
Melakukan pencegahan kecelakaan kerja di
tempat tinggi dan prosedur kerja di tempat
tinggi (pemanjatan)
Teori dasar listrik dan Memahami konsep dasar listrik dan
bahan yang digunakan elektronika yang meliputi gejala fisik arus
dalam ketenagalistrikan listrik dan potensial listrik.

Menganalisis sifat elemen pasif rangkaian

listrik arus searah dan rangkaian peralihan

Menganalisis teorema rangkaian listrik arus

searah.
Menganalisis Daya dan energi listrik
Menganalisis bahan-bahan komponen listrik
dan elektronika

Mendemonstrasikan konsep dasar listrik dan

Alat tangan dan alat kerja
kelistrikan
Alat ukur dan alat uji
kelistrikan
bahan yang digunakan dalam
ketenagalistrikan
Mengidentifikasi Jenis-jenis peralatan tangan
dalam pekerjaan elektromekanik bidang
ketenagalistrikan
Mengidentifikasi Jenis-jenis peralatan tangan
bertenaga listrik dalam pekerjaan
elektromekanik bidang ketenagalistrikan
Memahami jenis-jenis sambungan kabel
Menentukan dan menggunakan alat kerja
kelistrikan elektromekanik dalam teknik
penyambungan kabel dan pemasangan
konektor
Mendemonstrasikan cara penggunaan
peralatan tangan dan peralatan kelistrikan
elektromekanik terhadap bahan logam dan
non logam
Menjelaskan alat ukur/Uji, termasuk
pemeliharaannya yang berhubungan dengan
konsep dasar kelistrikan, sistem tenaga
listrik, dasar elektronika, serta teknik digital
Menggunakan alat ukur/Uji, termasuk
pemeliharaannya yang berhubungan dengan
konsep dasar kelistrikan, sistem tenaga
listrik, dasar elektronika, serta teknik digital
Mendemonstrasikan cara penggunaan alat

| CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP) dan

PERANGKAT AJAR ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
 ukur/Uji, termasuk pemeliharaannya yang
berhubungan dengan konsep dasar
kelistrikan, sistem tenaga listrik, dasar
elektronika, serta teknik digital
Perangkat lunak gambar Merencanakan dan membuat gambar kerja
teknik listrik dalam pelaksanaan pekerjaan
ketenagalistrikan menggunakan aplikasi
QelectroTech, Fluidsim, autocad dll
Membaca gambar kerja dalam pelaksanaan
pekerjaan ketenagalistrikan
Membuat catatan hasil pembacaan
gambar kerja dalam pelaksanaan pekerjaan
ketenagalistrikan
Standar dan Peraturan Peserta didik mampu menerapkan standar
dan peraturan dalam pekerjaan instalasi
tenaga listrik yang meliputi teknis dan
prosedur kerja dengan tetap patuh pada
peraturan K2 (Keselamatan
Ketenagalistrikan)/K3 (Keselamatan dan
Kesehatan Kerja)
Sistem Kendali Peserta didik mampu menerapkan sistem
kendali berbasis mekanis, elektro mekanis,
PLC, Smart Building, dan IoT sesuai
perkembangan teknologi yang meliputi
kegiatan perencanaan, penyiapan alat dan
bahan, pemasangan, pengoperasian, serta
evaluasi
Instalasi Penerangan - Peserta didik mampu melaksanakan
Listrik pemasangan instalasi listrik mulai dari
perencanaan, pemasangan, pengujian,
dan pelaporan.
- Peserta didik dapat melakukan
perencanaan yang meliputi gambar
kerja, kebutuhan alat dan bahan, serta
biaya.
- Peserta didik dapat melakukan
pemasangan dan pengujian instalasi
penerangan listrik dengan berbagai
instrumentasi dan kendali sesuai standar
teknis dan proses kerja. Saat melakukan
pekerjaannya.
- Peserta didik menerapkan standar dan
peraturan yang berlaku.
Instalasi Tenaga Listrik - Peserta didik mampu melaksanakan
pemasangan instalasi tenaga listrik mulai
dari perencanaan, pemasangan, pengujian
dan pelaporan.

- Peserta didik dapat melakukan

perencanaan yang meliputi gambar kerja,
kebutuhan alat dan bahan, serta biaya.
- Peserta didik mampu melakukan

| CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP) dan

PERANGKAT AJAR ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
 pemasangan instalasi tenaga listrik
dengan berbagai instrumentasi dan
kontrol, instalasi penyalur petir, instalasi
pembumian (grounding), instalasi Genset,
dan instalasi tenaga surya Penerangan
Jalan Umum (PJU) serta proteksinya.

- Peserta didik melakukan pekerjaannya

sesuai standar teknis dan proses kerja
pada bidang tenaga listrik. Peserta didik
juga mampu membuat laporan sesuai
POS.

Instalasi Motor Listrik - Peserta didik mampu melaksanakan

pemasangan instalasi motor listrik mulai
dari perencanaan, pemasangan,
pengujian dan pelaporan.

- Peserta didik dapat melakukan

perencanaan yang meliputi gambar
kerja, kebutuhan alat dan bahan, serta
biaya.

- Peserta didik dapat melakukan

pemasangan dan pengujian instalasi
motor listrik 1 phase dan 3 phase dengan
berbagai perangkat, instrumentasi dan
kendali, serta proteksi sesuai standar
teknis.

- Peserta didik juga mampu membuat

laporan.

Perbaikan Peralatan - Peserta didik mampu melaksanakan

Listrik perbaikan peralatan listrik meliputi
pemeliharaan, pengecekan fungsi dan
penggantian komponen, penggulungan
ulang
- (re-winding) sesuai standar teknis dan
proses kerja

Perawatan dan Perbaikan - Peserta didik mampu melaksanakan

Instalasi Penerangan, perawatan dan perbaikan instalasi
Tenaga dan Motor Listrik penerangan, tenaga dan motor listrik
dengan berbagai sistem pengendalian

| CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP) dan

PERANGKAT AJAR ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN