Anda di halaman 1dari 6

Tugas

Kerangka Konsep Tesis


Fuji Antoro Putro (202121910006)

Dengan rencana judul


“EFEKTIVITAS KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANTARA GURU
DAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN DARING TERHADAP MOTIVASI
BELAJAR DI MASA PANDEMI COVID-19 PADA SEKOLAH X”
Tahap 1
(menentukan topik besar)

Komunikasi interpersonal antara guru dan siswa dalam pembelajaran daring di masa pandemi covid-19

Tahap 2
(iris jadi topik kecil)

• Pembelajaran di masa pandemi covid-19


• Latar belakang pembelajaran daring
• Faktor-faktor yang mempengaruhi komunikasi interpersonal antara guru dan murid dalam pembelajaran daring di
masa pandemi covid-19
• Efektivitas komunikasi interpersonal antara guru dan siswa dalam pembelajaran daring terhadap prestasi belajar di
masa pandemi covid-19
• Efektivitas komunikasi interpersonal antara guru dan siswa dalam pembelajaran daring terhadap motivasi belajar di
masa pandemi covid-19
Tahap 3
(pilih salah satu dari topik yang ada)

Efektivitas komunikasi interpersonal antara guru dan siswa dalam pembelajaran daring terhadap motivasi belajar di
masa pandemi covid-19

Tahap 4
(dari topik yang sudah dipilih, muncul pertanyaan)

• Bagaimana komunikasi interpersonal antara guru dan siswa dalam pembelajaran daring?
• Bagaimana efektivitas komunikasi interpersonal antara guru dan siswa dalam
pembelajaran daring?
• Bagaimana efektivitas komunikasi interpersonal antara guru dan siswa dalam
pembelajaran daring terhadap motivasi belajar?
Tahap 5
(dari pertanyaan yang muncul, formulasikan tujuan)

• Untuk menhetahui komunikasi interpersonal antara guru dan siswa dalam pembelajaran daring
• Untuk menhetahui efektivitas komunikasi interpersonal antara guru dan siswa dalam pembelajaran daring
• Untuk menhetahui efektivitas komunikasi interpersonal antara guru dan siswa dalam pembelajaran daring terhadap
motivasi belajar

Tahap 6
(yakinkan)

Dalam penelitian ini, peneliti berencana melakukan observasi dan wawancara kepada guru
dan murid di sekolah X, dimana peneliti merupakan alumni dari sekolah tersebut, sehingga
memudahkan dalam pengumpulan data
Tahap 7
(cek ulang)

• Peneliti merasa tertarik dengan permasalahan yang akan


diteliti, karena pembelajaran di masa pandemi covid-19
sempat menjadi permasalahan nasional, dimana banyak
pihak yang meragukan ke efektifnnya.
• Selain itu peneliti sudah mempunyai gambaran kasar
terhadap penelitian ini dan apa-apa saja yang harus
dilakukan.
Terima kasih
Fuji Antoro Putro (202121910006)

Anda mungkin juga menyukai