Anda di halaman 1dari 7

Rencana Kerja Tahunan (RKT)

RENCANA KERJA TAHUNAN (RKT)


- Lembar Rencana Kerja Tahunan (RKT) ini digunakan untuk mencatat masalah, akar masalah, program dan kegiatan yang direncanakan untuk dilakukan tahun mendatang.
- Perencanaan yang Anda masukkan ke RKT dapat diambil dari hasil Rapor Pendidikan, atau hasil diskusi dengan komite yang sudah disepakati bersama Satdik Anda.
- Lembar Rencana Kerja Tahunan (RKT) ini menjadi dasar untuk pengisian Lembar Kerja ARKAS, terutama untuk kegiatan yang membutuhkan biaya dalam pelaksanaannya.
- Kolom "Benahi", "Kegiatan", "Penjelasan Kegiatan" dapat langsung dipindahkan ke Lembar Kerja ARKAS.

No Identifikasi Masalah Refleksi Akar Masalah Benahi Kegiatan Penjelasan Kegiatan Apakah Kegiatan
Nama indikator prioritas yang Nama indikator atau subindikator Program tindak lanjut sesuai dengan Kegiatan konkret dari program yang Penjabaran kegiatan yang akan satuan Membutuhkan
ingin satuan pendidikan Anda akar masalah yang ingin satuan akar masalah yang Anda tentukan (bisa Anda tentukan (bisa diambil dari kolom pendidikan Anda lakukan berdasarkan Biaya?
fokuskan di tahun mendatang pendidikan Anda perbaiki diambil dari kolom Program Benahi yang Inspirasi Kegiatan Benahi yang kegiatan yang dipilih Diisi dengan "Ya" / "Tidak".
diberikan atau membuat program diberikan atau membuat kegiatan Kegiatan yang membutuhkan
sendiri) sendiri) biaya perlu dipindah ke
Lembar Kerja ARKAS.

1 [CONTOH]: Kemampuan Kompetensi membaca teks Peningkatan kompetensi GTK Pengembangan diri terkait literasi Guru mengikuti pelatihan mandiri Tidak
Literasi sastra dengan mempelajari konten terkait melalui PMM terkait literasi di platform Merdeka
teks sastra yang berkaitan erat Mengajar
dengan kemampuan literasi
Pelatihan dan peningkatan kapasitas Ya
guru terkait literasi (2x setahun)
Guru melakukan kegiatan sharing Ya
pengetahuan di sekolah (1x sebulan)
2 Kemampuan Numerasi Kompetensi pada Domain Peningkatan kompetensi GTK dan Satuan Pendidikan meningkatkan Guru Mancari Metode Pembelajaran Tidak
Bilangan kebijakan yang menunjang kompetensi GTK dengan Yang Cocok Untuk Peserta Didik
kemampuan numerasi pada domain mempelajari konten pengembangan dengan Mencari Inspirasi dari sample
Bilangan diri untuk memahami bilangan, Praktik baik Di PMM
aljabar, geometri, data, dan
ketidakpastian di Platform Merdeka
Mengajar
Guru Menggunakan Alat Bantu digital Tidak
terhadap peserta didik dan mengikuti
Pelatihan-pelatihan di flatform PMM
Satuan Pendidikan melalui GTK Guru Membuat Kelas Kelompok dan Tidak
mengimplementasikan pembelajaran kelas Keseluruhan Untuk peserta Didik
tentang bilangan, aljabar, geometri, dengan Menggunakan Flatform Google
data, dan ketidakpastian siswa Classroom
secara keseluruhan dengan
mempelajari inspirasinya di Platform
Merdeka Mengajar

Guru Memberikan Kebebasan Tidak


Terhadap Siswa Dalam Menemukan
jawaban dari studi kasus yang
diberikan
Satuan Pendidikan mendukung Satuan Pendidikan Mengadakan Ya
adanya kebijakan dan Workshop Atau IHT Terkait
penganggaran terkait upaya Pembelajaran (1x pertahun)
penguatan numerasi di sekolah

raporpendidikan.kemdikbud.go.id 1 dari 7
Satuan Pendidikan mendukung
Rencana Kerja Tahunan (RKT) adanya kebijakan dan
penganggaran terkait upaya
penguatan numerasi di sekolah
Satuan Pendidikan Memberangkatkan Ya
Guru Untuk MGMP Tingkat Kota
Satuan Pendidikan Membeli alat Ya
Peraga Untuk Kebutuhan Numerasi
Satuan Pendidikan Melakukan Ya
Supervisi, Monitoring dan Evaluasi
3 Kualitas Pembelajaran Manajemen Kelas Peningkatan kompetensi GTK dan Satuan Pendidikan meningkatkan Pembelajaran
Guru Bisa Melakukan Pelatihan Tidak
kebijakan yang menunjang kompetensi GTK dengan Mandiri atau mengikuti Seminar
pengelolaan kelas mempelajari konten terkait seminar secara online perihal
pengelolaan kelas yang mendukung Pengeloloaan Kelas maupun dengan
pembelajaran yang berpusat pada Mengakses Praktik Baik Di PMM
siswa sebagai Sample Dalam Pengelolaan
Memberikan Pelatihan Terhadap Guru Ya
perihal Pengelolaan Kelas agar Lebih
Fleksibel dalam Pembelajaran
Satuan Pendidikan melalui GTK Melakukan Suvervisi , Monitoring Dan Tidak
mengembangkan dan Evaluasi Pembelajaran
mengimplementasikan pengelolaan
kelas yang mendukung
pembelajaran
Membuat quesioner terhadap guru dan Tidak
peserta persemester perihal
pembelajaran sebagai monitoring dan
control pengelolaan kelas
Satuan Pendidikan memfasilitasi Melaksanakan monitoring dan evaluasi Ya
adanya kebijakan dan per triwulan terhadap Pelaksanaan
penganggaran terkait penerapan kegiatan belajar dan mengajar guru
manajemen kelas yang optimal di
sekolah
Menambah Alat Praktik Pembelajaran YA
Melaksanakan Study banding dengan YA
sekolah lain sebagai sekolah
percontohan
4 Karakter Kemandirian Peningkatan kompetensi GTK dan Satuan Pendidikan meningkatkan Memberikan Pelatihan terhadap Guru Ya
kebijakan yang mendukung sikap kompetensi GTK dengan Perihal Pelaksanaan P5
mandiri mempelajari konten terkait Profil
Pelajar Pancasila untuk dimensi
Kemandirian
Guru Bisa Belajar Mandiri dengan Tidak
Meihat contoh Baik P5 dari PMM
Satuan Pendidikan melalui GTK Melaksanakan Kegiatan Latihan Dasar Ya
mengimplementasikan Projek Kepemimpinan Siswa
Penguatan Profil Pelajar Pancasila
dimensi Kemandirian dalam
pembelajaran
Memberikan Arahan Terhadap Team Tidak
Pelaksana P5 dalam dimensi
Kemandirian
Satuan Pendidikan memfasilitasi Pelaksanaan p5 yang di block 2x Ya
adanya kebijakan dan dalam 1 semester
penganggaran terkait pelaksanaan
Projek Penguatan Profil Pelajar
Pancasila

raporpendidikan.kemdikbud.go.id 2 dari 7
Satuan Pendidikan memfasilitasi
Rencana Kerja Tahunan (RKT) adanya kebijakan dan
penganggaran terkait pelaksanaan
Projek Penguatan Profil Pelajar
Pancasila
Menyusun Team pelaksanaan P5 Ya
Membuat Program P5 khusus untuk
Dimensi Kemandirian Ya
5 Iklim Kemanan Sekolah Pemahaman dan Sikap Guru Peningkatan kompetensi GTK dan Satuan Pendidikan meningkatkan Membuat Tim khusus Perihal YA
tentang Kekerasan Seksual kebijakan yang menunjang kompetensi GTK dengan kekerasan Seksual
pemahaman dan sikap guru terhadap mempelajari konten terkait definisi,
kekerasan seksu ragam kasus, serta sikap tentang
kekerasan seksual

Mengadakan Seminar 1 tahun 2x untuk Ya


seluruh guru dan peserta didik

raporpendidikan.kemdikbud.go.id 3 dari 7
Lembar Kerja ARKAS

LEMBAR KERJA ARKAS


- Lembar ini dapat menjadi RUJUKAN SAAT ANDA INPUT rencana kegiatan dan anggaran (RKAS) ke dalam ARKAS.
- Langkah-langkah menggunakan Lembar Kerja ARKAS adalah sebagai berikut:
1. Masukkan "Benahi", "Kegiatan", dan "Penjelasan Kegiatan" dari dokumen Rencana Kerja Tahunan (RKT) yang memerlukan anggaran. Kegiatan yang tidak membutuhkan biaya tetap dilaksanakan meski
tidak dimasukkan dalam ARKAS.
2. Karena kegiatan yang ada dalam ARKAS masih bersifat umum, mohon beri penjelasan yang lebih spesifik dalam kolom Penjelasan Kegiatan.

No Benahi Kegiatan Penjelasan Kegiatan Uraian Kegiatan Jumlah Satuan Harga Satuan Total
Program/kegiatan benahi yang Hanya diisi dengan kegiatan yang Keterangan lebih spesifik tentang Rincian barang/jasa yang akan Jumlah Satuan dari Harga Jumlah
dipilih dalam RKT membutuhkan anggaran Kegiatan ARKAS. dibelanjakan untuk mendukung kegiatan barang/jasa jumlah yang barang/jasa barang/jasa
yang akan telah diisikan untuk tiap dikalikan harga
dibelanjakan (misal: rim, satuan satuan
kotak, dll)

1 [CONTOH] Peningkatan Pengembangan diri terkait Pelatihan dan peningkatan kapasitas Narasumber 2 Orang Rp 500,000 Rp 1,000,000
kompetensi GTK dengan literasi melalui PMM guru terkait literasi (2x setahun)
mempelajari konten terkait teks
sastra yang berkaitan erat
dengan kemampuan literasi
Fotokopi A4 100 Lembar Rp 200 Rp 20,000
Snack 50 Box Rp 15,000 Rp 750,000
2 Peningkatan kompetensi GTK Satuan Pendidikan mendukung Satuan Pendidikan Mengadakan Narasumber 2 Orang Rp 500,000 Rp 1,000,000
dan kebijakan yang menunjang adanya kebijakan dan Workshop Atau IHT Terkait
kemampuan numerasi pada penganggaran terkait upaya Pembelajaran (1x pertahun) selama 3
domain Bilangan penguatan numerasi di sekolah hari
Transportasi 28 Orang Rp 50,000 Rp 1,400,000
Kertas A4 5 Rim Rp 70,000 Rp 350,000
Konsumsi 28 Orang Rp 15,000 Rp 420,000
Satuan Pendidikan Transportasi 3 Orang Rp 50,000 Rp 150,000
Memberangkatkan Guru Untuk
MGMP Tingkat Kota Uang Saku / Uang Makan 3 Orang Rp 100,000 Rp 300,000
Satuan Pendidikan Membeli alat Dakon KPK Dan FPB 3 pieces Rp 210,000 Rp 630,000
Peraga Untuk Kebutuhan Numerasi
Neraca 3 pieces Rp 300,000 Rp 900,000
Neraca Bilangan 3 pieces Rp 300,000 Rp 900,000
Penggaris Busur 3 pieces Rp 95,000 Rp 285,000
Papan Statistik 3 pieces Rp 450,000 Rp 1,350,000
Dadu 10 pieces Rp 70,000 Rp 700,000
Jangka 3 pieces Rp 200,000 Rp 600,000

raporpendidikan.kemdikbud.go.id 4 dari 7
Lembar Kerja ARKAS

3 Peningkatan kompetensi GTK Satuan Pendidikan memfasilitasi Melaksanakan monitoring dan Konsumsi 28 Orang Rp 15,000 Rp 420,000
dan kebijakan yang menunjang adanya kebijakan dan evaluasi per triwulan terhadap
pengelolaan kelas penganggaran terkait penerapan Pelaksanaan kegiatan belajar dan
manajemen kelas yang optimal mengajar guru
di sekolah
Menambah Alat Praktik Pembelajaran Leptop aau PC 10 pieces Rp 7,500,000 Rp75,000,000
Infocus 3 pieces Rp 6,000,000 Rp18,000,000
Kertas Berwarna 4 Rim Rp 90,000 Rp 360,000
ATK 1 Paket Rp 750,000 Rp 750,000
telephone 5 pieces Rp 1,150,000 Rp 5,750,000
cd kosong 1 Box Rp 250,000 Rp 250,000
cover cd 50 pieces Rp 3,000 Rp 150,000
tinta printer 6 Botol Rp 120,000 Rp 720,000
Alat Praktek Jurusan MPLB 1 Paket Rp 1,500,000 Rp 1,500,000
Alat Praktek Jurusan AKL 1 Paket Rp 1,500,000 Rp 1,500,000
Alat Praktek Jurusan TKJ 1 Paket Rp 2,750,000 Rp 2,750,000
Alat Praktek Jurusan DKV 1 Paket Rp 2,750,000 Rp 2,750,000
Melaksanakan Study banding dengan Transportasi Rp 200,000
sekolah lain sebagai sekolah
percontohan 4 Orang Rp 50,000
Konsumsi 4 Orang Rp 25,000 Rp 100,000
Uang Saku 4 Orang Rp 100,000 Rp 400,000
4 Peningkatan kompetensi GTK Satuan Pendidikan Memberikan Pelatihan terhadap Guru Rp 1,000,000
dan kebijakan yang mendukung meningkatkan kompetensi GTK Perihal Pelaksanaan P5
sikap mandiri dengan mempelajari konten Narasumber 2 orang Rp 500,000
terkait Profil Pelajar Pancasila transportasi 28 orang Rp 50,000 Rp 1,400,000
untuk dimensi Kemandirian
konsumsi 28 orang Rp 15,000 Rp 420,000
Satuan Pendidikan melalui GTK Melaksanakan Kegiatan Latihan Rp 1,200,000
mengimplementasikan Projek Dasar Kepemimpinan Siswa
Penguatan Profil Pelajar
Pancasila dimensi Kemandirian
dalam pembelajaran
Transportasi 2 Truck Rp 600,000
Konsumsi selama 2 hari 100 Orang Rp 20,000 Rp 2,000,000
sewa tenda 12 pieces Rp 300,000 Rp 3,600,000
ATK 1 paket Rp 250,000 Rp 250,000
Narasumber 6 orang Rp 300,000 Rp 1,800,000
Satuan Pendidikan memfasilitasi Pelaksanaan p5 yang di block 2x Konsumsi Team Pelaksana Rp 240,000
adanya kebijakan dan dalam 1 semester 2x5hari
penganggaran terkait
pelaksanaan Projek Penguatan
Profil Pelajar Pancasila
12 orang Rp 20,000
Transportasi Team 12 orang Rp 50,000 Rp 600,000
Menyusun Team pelaksanaan P5 Konsumsi 18 orang Rp -
Membuat Program P5 khusus untuk Rp 360,000
Dimensi Kemandirian Konsumsi 18 orang Rp 20,000
Alat Dan bahan P5 1 paket Rp 800,000 Rp 800,000

raporpendidikan.kemdikbud.go.id 5 dari 7
Lembar Kerja ARKAS

5 Peningkatan kompetensi GTK Satuan Pendidikan Membuat Tim khusus Perihal honor team tiap bulan 3 orang Rp 900,000
dan kebijakan yang menunjang meningkatkan kompetensi GTK kekerasan Seksual
pemahaman dan sikap guru dengan mempelajari konten
terhadap kekerasan seksu terkait definisi, ragam kasus,
serta sikap tentang kekerasan
Rp 300,000
seksual
Mengadakan Seminar 1 tahun 2x 2 orang Rp 1,000,000
untuk seluruh guru dan peserta didik Narasumber Rp 500,000
transportasi nara sumber 2 orang Rp 200,000 Rp 400,000
konsumsi 28 orang Rp 20,000 Rp 560,000
transportasi guru 28 orang Rp 50,000 Rp 1,400,000

raporpendidikan.kemdikbud.go.id 6 dari 7
Lembar Kerja ARKAS

raporpendidikan.kemdikbud.go.id 7 dari 7

Anda mungkin juga menyukai