Lembar Kerja

(Rencana) Aksi Nyata

1. Buatlah rencana terkait ide perancangan perencanaan pembelajaran melalui

modifikasi modul ajar yang nanti akan dilakukan di sekolah penggerak!

Apa saja yang Siapa saja pihak Hal apa saja yang akan Kapan waktunya
akan dipelajari yang akan diajak dibahas pelaksanaannya
untuk berdiskusi
Membentuk tim Kepala Sekolah Penilaian dan Asesmen Sebelum rapat
STEM (IPA dan kerja bersama
Matematika) Program ini lanjutan tahun tahun ajaran
ajaran sebelumnya , 2023/2024
pelatihan sudah dilakukan ,
guru merancang rencana
pembelajaran STEM untuk
pelajaran IPA dan
Matematika) . Tahun
ajaran ini realisasi dari
pelatihan sebelumnya yang
sudah dilakukan guru.
Perancangan
pembelajaran dan
asesmen juga sudah
dilakukan tinggal
merealisasikan dan meng
update sesuai kebutuhan
di sekolah dan kelas .

Termasuk
pembiayaansudah di
lakukan di ARKAS BOS
untuk inovasi
pemmbelajaran tahun
ajaran depan.
Membentuk tim Wakil Kepala Media Pembelajaran
Sekolah Sekolah Membentuk tim yang
Penggerak sudah di tunjuk oleh kepala
sekolah dan wakil dalam
merancang pembelajaran
dan asesmen. Sudah di
realisasikan tutor sesame
guru yang di tindak lanjutin
 di bulan juni dari pelatihan
sekolah penggerak yang
sedang dilakukan .
Membentuk tim Rekan Guru Modul Pembelajaran
Gaharu Program gaharu adalah
program berkaitan dengan
lingkungan . Kepala
sekolah dan wakil sudah
menunjuk tim khusus.
Rancangan Pembelajaran
dan asesmen ini dilakukan
di pelajaran IPA , seni
budaya dan prakarya .
Membentuk tim Program ini sudah
Gizi Prestasi dan dilakukan 3 tahun,
Kesehatan berkaitan dengan gizi dan
Kesehatan . Program ini
membentuk karakter siswa
dilakukan di intra kurikuler
dan ekstara kurikuler.
Rancangan pembelajaran
di lakukan tim khusus
kegiatan ini juga ada di
rancangan pembelajaran
IPA dan pembentukan
karakter siswa dalam
kegiatan extrakurikuler
Memasukkan Program literasi , di
kegiatan Kembangan kan oleh guru
pembiasaan bahasan Indonesia dan
Sarapan dan Bahasa inggris , kegiatan
Literasi ini juga di terapkan di
pembiasaan pagi .
pelatihan literasi program
wajib khususnya di kelas 7
dan 8 proyek membuat
karya literasi baik berupa
puisi ataupun cerpen .

2. Uraikan apa saja hambatan dan kesulitan guru dalam memodifikasi modul ajar?

a. Waktu yang terbatas : untuk memodifikasi modul ajar membutuhkan waktu yang
cukup, jika ingin membuat modul yang berkualitas dan efektif untuk digunakan
dalam proses belajar mengajar.
 b. Keterbatasan sumber daya: Modifikasi modul ajar membutuhkan sumber daya
seperti waktu dan tenaga.
c. Keterbatasan pengetahuan dan kemampuan: Modifikasi modul
ajar membutuhkan pengetahuan dan kemampuan yang cukup dalam bidang
yang berkaitan dengan materi yang akan diajarkan.
d. Kesulitan dalam menganalisis bahan ajar.

3. Solusi apa yang akan dijadikan alternatif pemecahan masalah dari hambatan yang
ditemui pada saat menyusun/memodifikasi modul ajar?
a. Berdiskusi bersama rekan guru mapel.
b. Menganalisis kebutuhan guru, siswa, dan sekolah agar sesuai.
c. Menyediakan waktu untuk menyusun modul ajar.
d. Kolaborasi antar guru.
e. Mengidentifikasi dimensi profil pelajar Pancasila yang akan dikembangkan,
menentukan alur tujuan pembelajaran, menyusun bahan ajar, pelaksanaan
bahan ajar, hingga yang terakhir evaluasi dan tindak lanjut atas pelaksanaan
pembelajaran.