Subtema : ayat 1 - 5
Target
Ayat Al-Qur’an:
An-Naba: 1 - 5
َ َ َّ َ ُ َ َ َّ َ َ ُ َ ۡ ۡ ُ َّ َ ۡ َ َّ َ َ ُ َ ٓ َ َ َ َّ َ
٥ ث َّم كَّل َس َي ۡعل ُمون٤ كَّل َس َي ۡعل ُمون٣ يه ُمخت ِلفون
ِ ٱل ِذي هم ِف٢ يم
ِ ع ِن ٱلنب ِإ ٱلع ِظ١ عم يتساءلون
Artinya “Tentang apakah mereka saling bertanya-tanya. Tentang berita yang besar. yang mereka
perselisihkan tentang ini. Sekali-kali tidak; kelak mereka akan mengetahui. kemudian sekali-kali tidak; kelak
mereka mengetahui.”
• Iman kepada Allah sebagai 1) Menyempurnakan ibadah 1. Adab dalam bertanya dan
Rabb terutama shalat menjawab pertanyaan
• Iman kepada hari akhir 2. Adab ketika mendapatkan
berita
3. Adab ketika terjadi perselisihan
• Santri dapat meyakini Santri dapat melaksanakaan shalat • Santri dapat menerapkan adab
bahwa Allah menciptakan dengan keinginan sendiri dan yang baik ketika bertanya.
segala sesuatu sesuai khusyu’ dalam pelaksanakannya • Santri dapat menerapkan adab
kehendakNya, termasuk yang baik ketika sedang
menciptakan kehidupan berselisih.
setelah kiamat. • Santri dapat memastikan
• Santri dapat menyakini kebenaran berita yang ia
kebenaran isi Al-Quran yang peroleh.
berkaitan dengan kiamat
dan hari kebangkitan.
Ilmu
Kegiatan
A. Pembukaan awal :
• Pembukaan oleh Ustadz dan nasehat pertemuan
• Santri diminta untuk mengikuti Ustadz / Ustadzah membaca surah An-Naba: 1-5 dan
terjemahannya secara berulang-ulang.
• Santri mendengarkan pembacaan tafsir surah An-Naba: 4-5
B. Inti pembahasan :
• Santri mengetahui peringatan dan cara bersikap terhadap peringatan tersebut.
• Santri mengetahui peringatan Allah dalam Al-Quran.
• Santri mengetahui hakikat kehidupan dunia yang singkat.
• Santri mengetahui persiapan untuk bekal kehidupan akhirat dan tidak terlalu berangan-
angan.
• Santri mengetahui setiap perbuataannya akan mendapatkan balasan dari Allah.
• Ujian tema pengantar tadabbur An-Naba dan ayat 1 – 5 .
C. Kisah:
• Kisah peringatan Nabi Shaleh a.s. kepada kaumnya.
• Kisah peringatan Khalifah Umar bin Khattab kepada gubernur Syam.
D. Amal
• Membaca peringatan dan tidak melanggarnya.
• Merapikan perlengkapan belajar setelah menggunakannya .
• Menghindari potensi perselisihan sesama teman.
F. Calistung:
• Baca: Membaca materi yang diberikan.
• Tulis: membuat kalimat tanya dengan menggunakan kata tanya yang tepat.
• Hitung: Tugas matematika
G. Murafaqat:
• Matematika:
• B. Indonesia:
H. Ibroh:
-
I. Penutup:
• Santri mengulang-ulang kembali surat An-Naba: 1 - 5 beserta artinya
• Menutup dengan hamdalah dan doa.
• Lembar Tugas