Nama Guru: Deddy Adhari Muhammad, S.Pd. Nama Observer: Ridwan, S.Pd., M.Pd.

FOKUS OBSERVASI UPAYA MEMPELAJARI

Guru melakukan komunikasi positif

* untuk membangun suasana kelas yang

kondusif

* Guru melakukan strategi pengelompokkan

untuk mengaktifkan keterlibatan peserta
didik

* Guru membuat dan mengingatkan

aturan/kesepakatan kelas
Fokus Perilaku yang Diobservasi:
Cek Rubrik Observasi

1. Guru melakukan komunikasi positif untuk membangun suasana kelas yang kondusif
Apakah sudah dilakukan ketika observasi?
Catatan: (Apa prilaku guru dan respon murid yang mendukung penilaian Anda?) 250 Karakter
Belum dilakukan
Dilakukan tapi belum efektif
Dilakukan dan efektif

2. Guru melakukan strategi pengelompokkan untuk mengaktifkan keterlibatan peserta didik

Apakah sudah dilakukan ketika observasi? Catatan: (Apa prilaku guru dan respon murid yang mendukung penilaian Anda?) 250 Karakter
Belum dilakukan
Dilakukan tapi belum efektif
Dilakukan dan efektif

3. Guru membuat dan mengingatkan aturan/kesepakatan kelas

Apakah sudah dilakukan ketika observasi? Catatan: (Apa prilaku guru dan respon murid yang mendukung penilaian Anda?) 250 Karakter
Belum dilakukan
Dilakukan tapi belum efektif
Dilakukan dan efektif
Apa saja rekomendasi Anda bagi guru agar praktik kinerjanya bisa meningkat di kemudian hari?

Catatan: (1.000 Karakter)

Ciawi, 21 Februari 2024

Mengetahui,
Kepala SMPN 3 Ciawi Observer, Guru

Agung Dwi Sasana, S.Pd. Ridwan, S.Pd., M.Pd. Deddy Adhari Muhammad, S.Pd.
NIP. 197112271999031006 NIP. 196703101986021001 NIP. …………………………………………….
0

0
0
Nama Guru: Neneng Lisnawati, S.Pd. Nama Observer: Ridwan, S.Pd., M.Pd.

FOKUS OBSERVASI UPAYA MEMPELAJARI

Guru melakukan komunikasi positif

* untuk membangun suasana kelas yang

kondusif

* Guru melakukan strategi pengelompokkan

untuk mengaktifkan keterlibatan peserta
didik

* Guru membuat dan mengingatkan

aturan/kesepakatan kelas
Fokus Perilaku yang Diobservasi:
Cek Rubrik Observasi
1. Guru melakukan komunikasi positif untuk membangun suasana kelas yang kondusif
Apakah sudah dilakukan ketika observasi?
Belum dilakukan
Dilakukan tapi belum efektif
V Dilakukan dan efektif
2. Guru melakukan strategi pengelompokkan untuk mengaktifkan keterlibatan peserta didik
Apakah sudah dilakukan ketika observasi?
Belum dilakukan
Dilakukan tapi belum efektif
V Dilakukan dan efektif
3. Guru membuat dan mengingatkan aturan/kesepakatan kelas
Apakah sudah dilakukan ketika observasi?
Belum dilakukan
Dilakukan tapi belum efektif
V Dilakukan dan efektif
Catatan: (Apa prilaku guru dan respon murid yang mendukung penilaian Anda?) 250 Karakter
Prilaku Guru :
Menyapa siswa dengan ramah dan antusias.
Menggunakan bahasa yang positif dan sopan saat berkomunikasi dengan siswa.
Respon Murid :
Merasa dihormati dan dihargai oleh guru.
Memiliki sikap yang positif dan optimis dalam belajar.
Catatan: (Apa prilaku guru dan respon murid yang mendukung penilaian Anda?) 250 Karakter
Prilaku Guru:
Membagi kelas menjadi kelompok-2 kecil.
Memberikan tugas yang mengharuskan setiap anggota kelompok untuk bekerja sama dan saling
berkontribusi.
Respon Murid Terlihat antusias, terlibat dalam diskusi kelompok. Saling membantu
Catatan: (Apa prilaku guru dan respon murid yang mendukung penilaian Anda?) 250 Karakter
Perilaku Guru:
Mengajak siswa berdiskusi kesepakatan kelas.
Menjelaskan konsekuensi pelanggaran aturan.
Respon Murid:
Antusias dan terlibat dalam kesepakatan kelas.
Memahami konsekuensi pelanggaran.
Merasa dihargai dan dimotivasi berperilaku baik.
 Perilaku Guru:
Mengajak siswa berdiskusi kesepakatan kelas.
Menjelaskan konsekuensi pelanggaran aturan.
Respon Murid:
Antusias dan terlibat dalam kesepakatan kelas.
Memahami konsekuensi pelanggaran.
Merasa dihargai dan dimotivasi berperilaku baik.

Apa saja rekomendasi Anda bagi guru agar praktik kinerjanya bisa meningkat di kemudian hari?

Catatan: (1.000 Karakter)

 Ciawi, ………………………………… 2024
Mengetahui,
Kepala SMPN 3 Ciawi Observer, Guru

Agung Dwi Sasana, S.Pd. Ridwan, S.Pd., M.Pd. …...............................................

NIP. 197112271999031006 NIP. 196703101986021001 NIP. …………………………………………….
244

242

247
0
Nama Guru: Yuli Kursiyah, S.Si. Nama Observer: Ridwan, S.Pd., M.Pd.

FOKUS OBSERVASI UPAYA MEMPELAJARI

Guru melakukan refleksi dinamika kelas

* untuk menerapkan kesepakatan kelas

* Guru melakukan penguatan positif terhadap

perilaku yang sesuai atau mendukung
kesepakatan kelas

* Guru memfasilitasi peserta didik menyadari

konsekuensi dan memperbaiki perilaku
melanggarnya (restitusi)
Fokus Perilaku yang Diobservasi:
Cek Rubrik Observasi

1. Guru melakukan refleksi dinamika kelas untuk menerapkan kesepakatan kelas

Apakah sudah dilakukan ketika observasi?
Catatan: (Apa prilaku guru dan respon murid yang mendukung penilaian Anda?) 250 Karakter
Belum dilakukan
Dilakukan tapi belum efektif
Dilakukan dan efektif

2. Guru melakukan penguatan positif terhadap perilaku yang sesuai atau mendukung kesepakatan kelas
Apakah sudah dilakukan ketika observasi? Catatan: (Apa prilaku guru dan respon murid yang mendukung penilaian Anda?) 250 Karakter
Belum dilakukan
Dilakukan tapi belum efektif
Dilakukan dan efektif

3. Guru memfasilitasi peserta didik menyadari konsekuensi dan memperbaiki perilaku melanggarnya (restitusi)
Apakah sudah dilakukan ketika observasi? Catatan: (Apa prilaku guru dan respon murid yang mendukung penilaian Anda?) 250 Karakter
Belum dilakukan
Dilakukan tapi belum efektif
Dilakukan dan efektif
Apa saja rekomendasi Anda bagi guru agar praktik kinerjanya bisa meningkat di kemudian hari?

Catatan: (1.000 Karakter)

Ciawi, ………………………………… 2024

Mengetahui,
Kepala SMPN 3 Ciawi Observer, Guru

Agung Dwi Sasana, S.Pd. Ridwan, S.Pd., M.Pd. Hadiati, S.Pd.

NIP. 197112271999031006 NIP. 196703101986021001 NIP. …………………………………………….
0

0
0
Nama Guru: Hadiati, S.Pd. Nama Observer: Ridwan, S.Pd., M.Pd.

FOKUS OBSERVASI UPAYA MEMPELAJARI

Guru melakukan refleksi dinamika kelas

* untuk menerapkan kesepakatan kelas

* Guru melakukan penguatan positif terhadap

perilaku yang sesuai atau mendukung
kesepakatan kelas

* Guru memfasilitasi peserta didik menyadari

konsekuensi dan memperbaiki perilaku
melanggarnya (restitusi)
Fokus Perilaku yang Diobservasi:
Cek Rubrik Observasi

1. Guru melakukan refleksi dinamika kelas untuk menerapkan kesepakatan kelas

Apakah sudah dilakukan ketika observasi?
Catatan: (Apa prilaku guru dan respon murid yang mendukung penilaian Anda?) 250 Karakter
Belum dilakukan
Dilakukan tapi belum efektif
Dilakukan dan efektif

2. Guru melakukan penguatan positif terhadap perilaku yang sesuai atau mendukung kesepakatan kelas
Apakah sudah dilakukan ketika observasi? Catatan: (Apa prilaku guru dan respon murid yang mendukung penilaian Anda?) 250 Karakter
Belum dilakukan
Dilakukan tapi belum efektif
Dilakukan dan efektif

3. Guru memfasilitasi peserta didik menyadari konsekuensi dan memperbaiki perilaku melanggarnya (restitusi)
Apakah sudah dilakukan ketika observasi? Catatan: (Apa prilaku guru dan respon murid yang mendukung penilaian Anda?) 250 Karakter
Belum dilakukan
Dilakukan tapi belum efektif
Dilakukan dan efektif
Apa saja rekomendasi Anda bagi guru agar praktik kinerjanya bisa meningkat di kemudian hari?

Catatan: (1.000 Karakter)

Ciawi, ………………………………… 2024

Mengetahui,
Kepala SMPN 3 Ciawi Observer, Guru

Agung Dwi Sasana, S.Pd. Ridwan, S.Pd., M.Pd. Hadiati, S.Pd.

NIP. 197112271999031006 NIP. 196703101986021001 NIP. …………………………………………….
0

0
0
Nama Guru: Siti Wulandari, S.E. Nama Observer: Ridwan, S.Pd., M.Pd.

FOKUS OBSERVASI UPAYA MEMPELAJARI

Guru melakukan refleksi dinamika kelas

* untuk menerapkan kesepakatan kelas

* Guru melakukan penguatan positif terhadap

perilaku yang sesuai atau mendukung
kesepakatan kelas

* Guru memfasilitasi peserta didik menyadari

konsekuensi dan memperbaiki perilaku
melanggarnya (restitusi)
Fokus Perilaku yang Diobservasi:
Cek Rubrik Observasi

1. Guru melakukan refleksi dinamika kelas untuk menerapkan kesepakatan kelas

Apakah sudah dilakukan ketika observasi?
Catatan: (Apa prilaku guru dan respon murid yang mendukung penilaian Anda?) 250 Karakter
Belum dilakukan
Dilakukan tapi belum efektif
Dilakukan dan efektif

2. Guru melakukan penguatan positif terhadap perilaku yang sesuai atau mendukung kesepakatan kelas
Apakah sudah dilakukan ketika observasi? Catatan: (Apa prilaku guru dan respon murid yang mendukung penilaian Anda?) 250 Karakter
Belum dilakukan
Dilakukan tapi belum efektif
Dilakukan dan efektif

3. Guru memfasilitasi peserta didik menyadari konsekuensi dan memperbaiki perilaku melanggarnya (restitusi)
Apakah sudah dilakukan ketika observasi? Catatan: (Apa prilaku guru dan respon murid yang mendukung penilaian Anda?) 250 Karakter
Belum dilakukan
Dilakukan tapi belum efektif
Dilakukan dan efektif
Apa saja rekomendasi Anda bagi guru agar praktik kinerjanya bisa meningkat di kemudian hari?

Catatan: (1.000 Karakter)

Ciawi, ………………………………… 2024

Mengetahui,
Kepala SMPN 3 Ciawi Observer, Guru

Agung Dwi Sasana, S.Pd. Ridwan, S.Pd., M.Pd. Hadiati, S.Pd.

NIP. 197112271999031006 NIP. 196703101986021001 NIP. …………………………………………….
0

0
0