DISCOVERY LEARNING

LEMBAR KERJA
PESERTA DIDIK
IDENTITAS KELOMPOK :

KERAJAAN KEDIRI DAN KERAJAAN SINGASARI

TUJUAN PEMBELAJARAN
MELALUI KEGIATAN PEMBELAJARAN DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING INI PESERTA
DIDIK DIHARAPKAN MAMPU:
1.MENDESKRIPSIKAN PERKEMBANGAN KEHIDUPAN MASYARAKAT PADA MASA KERAJAAN
KEDIRI DAN SINGASARI DENGAN TEPAT.
2. MENGIDENTIFIKASI PENINGGALAN KERAJAAN KEDIRI DAN SINGASARI TENTANG
NILAI-NILAI DAN UNSUR BUDAYA YANG MASIH BERLAKU HINGGA MASA KINI DI
INDONESIA DENGAN BENAR.
3. MENYAJIKAN HASIL DISKUSI TENTANG PERKEMBANGAN KEHIDUPAN MASYARAKAT
DAN PENINGGALAN KERAJAAN KEDIRI DAN SINGASARI TENTANG NILAI-NILAI DAN UNSUR
BUDAYA YANG MASIH BERLAKU HINGGA MASA KINI DI INDONESIA DALAM BENTUK
TULISAN DI LKPD DENGAN BAIK.
1. JELASKAN BAGAIMANA KEHIDUPAN MASYARAKAT PADA MASA KERAJAAN
KEDIRI DAN SINGASARI DALAM BIDANG SOSIAL, EKONOMI, DAN BUDAYA

2. SEBUTKAN PENINGGALAN KERAJAAN KEDIRI DAN SINGASARI YANG MASIH

ADA SAMPAI SAAT INI