KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER KURIKULUM 2013

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

WILAYAH BIDANG PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KECAMATAN DEMAK

Mata Pelajaran : PABP

Kelas : III (Tiga)
Nama : Mulyono
No HP : 08112961230

No.
Bentuk
No KD Materi Level Tujuan Indikator Soal Soa Contoh Soal
Soal
l

1 3.14. Memahami kisah 2 Dengan Disajikan teks 1 PG Bacalah teks berikut !

kisah keteladanan membaca teks kisah nabi pada masa Rasulullah SAW ketika renovasi bangunan
keteladanan Nabi kisah nabi Muahmmad Kabah selesai, tibalah saatnya meletakkan kembali Hajar Aswad
Nabi Muhammad Muhammad siswa dapat pada tempatnya semula. Tetapi, terjadi perselisihan pendapat
Muhammad saw. SAW siswa menyebutkan yang tajam di antara orang-orang Quraisy dan hampir-hampir
saw. (percaya dapat sikap terpuji menimbulkan permusuhan. Akhirnya Nabi Muhammad tampil di
diri) menyebutkan dari kisah depan para pemuka kaum Quraisy sebagi penengah. Beliau
sikap terpuji Muhammad kemudian meminta kepada setiap kepala suku untuk memegangi
dari kisah ujung-ujung surban dan mengangkatnya bersama-sama. Ketika
keteladanan sampai di tempat, beliau sendiri yang mengambil Hajar Aswad
Nabi tersebut dengan tangannya sendiri. Nabi Muhammad SAW
Muhammad kemudian meletakkannya di tempat yang semestinya. Puaslah
saw dengan semua orang-orang Quraisy pada saat itu.
benar.
Dari teks diatas sikap terpuji yang dapat kita teladani dari Nabi
Muahmmad adalah....
a. percaya diri
b. sabar
c. disiplin
d. rendah hati
kisah Dengan Disajikan teks 2 PG Bacalah teks berikut !
keteladanan membaca teks kisah nabi Nabi Muhammad saw. berpesan kepada kita agar hari ini
Nabi kisah nabi Muahmmad harus lebih baik dari pada hari kemarin. Hari esok harus lebih
Muhammad siswa dapat Siswa dapat baik daripada hari ini. Dengan iman yang kuat, Nabi
saw. menjelaskan menjelaskan Muhammad saw. selalu yakin pada kemampuan dirinya dalam
(percaya sikap percaya tentang sikap melakukan tugas-tugasnya sebagai utusan Allah Swt. Hal
diri) Muhammad percaya diri tersebut menunjukkan menujukkan bahwa Rosulullah
2 saw dengan mempunyai sikap percaya diri yang tinggi
benar
Dari teks diatas, pengertian dari sikap percaya diri adalah . ....
a. yakin kepada takdir
b. yakin kepada kemampuan diri sendiri
c. percaya pada kekuasaan Allah
d. percaya pada orang lain

kisah 2 Dengan Disajikan teks 3 PG Bacalah teks berikut !

keteladanan membaca teks kisah nabi
Nabi kisah nabi Muahmmad Sejak usia 6 tahun nabi Muhammad SAW menjalani hidup
Muhammad Muhammad siswa dapat sebagai anak yatim piatu, Beliau lalu diasuh oleh kakeknya
saw. SAW siswa menyebutkan Abdul Mutholib, tak berlangsung lama pada ketika Nabi
dapat sikap terpuji Muhammad berusia 8 tahun kakeknya meninggal dunia,
(mandiri) menyebutkan dari kisah kemudian beliau diasuh oleh pamannya Abu Tholib. Untuk
sikap terpuji Muhammad mencukupi semua kebutuhan sehari-hari, beliau tidak serta
dari kisah merta meminta kepada pamannya tetepi beliau bekerja mulai
keteladanan dari menggembala kambing sampai ikut berdagang ke syiria.
Nabi
Muhammad Dari teks diatas sikap terpuji yang dapat kita teladani dari Nabi
saw dengan Muahmmad adalah....
benar. a. rendah hati
b. penyayang
c. tawakal
d. mandiri
kisah Dengan Disajikan 11 Uraian Perhatikan gambar berikut, kemudian jawablah pertanyaan
keteladanan memperhatikan gambar siswa yang terdapat di bawah teks tersebut !
 Nabi gambar siswa dapat
Muhammad dapat menyebutkan
saw. menyebutkan sikap terpuji
sikap terpuji dari kisah
(mandiri) dari kisah Muhammad
keteladanan
Nabi
Muhammad
saw dengan
a. gambar 1.1 menjukkan seorang anak sedang....
benar.
b. Gambar 1.2 menunjukkan anak sedang....

c. gambar 1.1 dan 1.2 berisi pesan tentang sikap ....

2 3.2 Memahami hadis yang 2 Dengan Disajikan hadits 4 PG Bacalah teks hadits berikut !
hadis yang terkait membaca Siswa dapat ،‫ «َأَلْن َيْح َتِطَب َأَح ُد ُك ْم ُح ْز َم ًة َع َلى َظْه ِر ِه‬: ‫َقاَل َر ُس وُل ِهَّللا َص َّلى ُهللا َع َلْيِه َو َس َّلَم‬
terkait dengan teks hadits menyebutkan
‫َخ ْيٌر َلُه ِم ْن َأْن َيْس َأَل َأَح ًد ا‬
dengan perilaku siswa dapat pesan hadits
Artinya :
perilaku mandiri, menyebutkan terkait sikap
“Rasulullah SAW bersabda, ‘Sungguh, pikulan seikat kayu bakar
mandiri, percaya pesan hadis mandiri
di atas punggung salah seorang kamu (lantas dijual) lebih baik
percaya diri, diri, dan yang terkait
daripada ia meminta-minta kepada orang lain.
dan tanggung dengan
tanggung jawab sikap mandiri
Pesan dari hadits di atas adalah agar kita mempunyai sikap....
jawab dengan
a. berani
benar b. jujur
c. mandiri
d. amanah

hadis yang 2 Dengan Disajikan hadits 5 Bacalah teks hadits berikut !

terkait membaca siswa dapat ‫ «َم ا َأَك َل َأَح ٌد َطَعاًم ا‬: ‫ َقاَل‬، ‫ َعْن َرُس وِل ِهَّللا َص َّلى ُهللا َع َلْيِه َوَس َّلَم‬،‫َع ِن الِم ْقَداِم َرِض َي ُهَّللا َع ْنُه‬
dengan teks hadits menjelaskan ‫ َك اَن َيْأُك ُل ِم ْن َع َمِل‬، ‫ َوِإَّن َنِبَّي ِهَّللا َداُو َد َع َلْيِه الَّس َالُم‬، ‫ َخ ْيًر ا ِم ْن َأْن َيْأُك َل ِم ْن َع َمِل َيِدِه‬،‫َقُّط‬
perilaku siswa dapat sikap mandiri
 mandiri, menjelaskan » ‫َيِدِه‬
percaya pesan hadis
diri, dan yang terkait Artinya:
tanggung dengan
dari Miqdam, dari Rasulullah SAW. Beliau bersabda, “Tiada
jawab sikap mandiri
sesuap pun makanan yang lebih baik dari makanan hasil jerih
payahnya sendiri. Sungguh, Nabi Daud AS itu makan dari hasil
keringatnya sendiri,” HR Bukhari.

Hadits di atas merupakan salah satu pesan nabi agar kita

mempunyai sikap mandiri, mandiri adalah....

a. berusaha mengurus diri sendiri

b. membantu orang lain
c. berani dalam kebenaran
d. jujur dalam berbicara

hadis yang 2 Dengan Disajikan teks 12 Uraian Bacalah teks di bawah ini, !
terkait membaca siswa dapat Kemandirian merupakan salah satu sifat para nabi. Hal ini
dengan teks siswa enyebutkan 4 diceritakan oleh Rasulullah SAW dalam sabdanya dari
perilaku dapat contoh sikap Rasulullah SAW. “Tiada sesuap pun makanan yang lebih baik
mandiri, menyebutkan mandiri dari makanan hasil jerih payahnya sendiri. Sungguh, Nabi Daud
percaya 4 contoh AS itu makan dari hasil keringatnya sendiri,”. Oleh karena itu
diri, dan sikap mandiri sebagai umat Nabi Muhammad kita sudah seharusnya
tanggung dengan meneladani sikap kemandirian yang di jarkan Rosulullah SAW.
jawab benar Sebutkan 4 contoh sikap mandiri dirumah !

3 3.1 Memahami Q.S. an 1 Dengan Disajikan teks 6 PG Bacalah teks berikut !

makna Q.S. an Nasr membaca teks siswa dapat Surah An-Nasr (bahasa Arab:‫ )النصر‬adalah surah ke-110
Nas. r dan al- siswa dapat menyebutkan dalam al-Qur'an. Surah ini terdiri atas 3 ayat dan termasuk surah
. Menyebutkan arti an Nasr Madaniyah. An Nasr berarti "Pertolongan", nama surah ini
Kausa r arti an Nasr dengan benar berkaitan dengan topik surah ini yakni janji bahwa pertolongan
dengan benar. Allah akan datang dan Islam akan memperoleh kemenangan.
Dari teks diatas An-nasr artinya....
 a. petunjuk
b. pertolongan
c. ampunan
d. demi masa
1 Menyebutkan Siswa dapat 7 PG Bacalah surah An Nasr berikut
jumlat ayat menyebutkan ‫ِبْس ِم ِهّٰللا الَّرْح ٰم ِن الَّرِح ْيِم‬
Q.S. an Nasr jumlah ayat
Q.S. an Nasr
١ - ‫ِاَذ ا َج ۤا َء َنْص ُر ِهّٰللا َو اْلَفْتُۙح‬
٢ - ‫َو َر َاْيَت الَّناَس َيْد ُخ ُلْو َن ِفْي ِد ْيِن ِهّٰللا َاْفَو اًج ۙا‬
٣ - ࣖ‫َفَسِّبْح ِبَح ْم ِد َرِّبَك َو اْس َتْغ ِفْر ُۗه ِاَّنٗه َك اَن َتَّو اًبا‬
Surat An-nasr terdiri atas...ayat
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4

2 Dengan Disajikan teks 13 Uraian Bacalah teks berikut !

membaca teks siswa dapat Surat An Nasr turun ketika umat islam melakukan
siswa dapat menyebutkan pembebasan kota Makkah, Surat An Nasr termasuk dalam
Menyebutkan tempat golongan surat madaniyah walaupun turun di kota makkah hal ini
tempat turunnya Q.S. karena kota Madinah dan Mekkah bukanlah menjadi sebab
turunnya Q.S. an Nasr. dalam penggolongan surat Al-Qur’an. Tapi surat yang turun
an Nasr sebelum hijrah dinamakan surat Makkiyah. Sedangkan surat
dengan benar yang turun setelah hijrah ke Madinah dinamakan surat
Madaniyah walaupun turun di luar kota madinah.

Di kota mana turunnya surat An-nasr ?

1 Dengan Disajikan teks 8 PG Bacalah terjemahan surat An Nasr ayat 1-3 di bawah ini!
membaca terjemahan 1. Apabila telah datang pertolongan Allah dan kemenangan,
terjemahan dari surat An nasr 2. dan engkau melihat manusia berbondong-bondong masuk
agama Allah,
surat An Nasr siswa dapat
 siswa dapat menjelaskan isi 3. maka bertasbihlah dalam dengan Tuhanmu dan mohonlah
menjelaskan isi surat An nasr ampunan kepada-Nya. Sungguh, Dia Maha Penerima tobat.
pokok Surat Dari terjemahan diatas, dapat disimpulkan isi pokok dari surat An
An nasr dengan nasr adalah ....
benar a. umat islam harus menyantuni anak yatim
b. janji bahwa pertolongan Allah akan datang dan Islam akan
memperoleh kemenangan.
c. Manusia harus senantiasa berlindung kepada Allah dari
godaan syetan
d. Umat ilam harus memiliki sikap toleransi antar umat
beragama

4 3.3 Memahami keesaan 1 Dengan Disajikan teks 9 PG Bacalah teks berikut !

keesaan Allah Allah Yang membaca teks siswa siswa Allah Swt. adalah satu dan tidak ada Tuhan selain Allah Swt.
Yang Maha Maha siswa dapat dapat Hanya Allah Swt. yang wajib kita sembah. Allah Swt. tidak
Pencipta Pencipta menyebutkan menyebutkan beranak dan tidak pula diperanakkan. Tidak ada sesuatu pun
berdasarkan arti Allah Swt. arti Allah Swt. yang bisa menyamai-Nya. karena Allah Maha Esa. Allah Swt.
pengamatan Maha Esa Maha Esa. berbeda dengan makhluk Allah.
terhadap dirinya dengan benar
dan makhluk Dari teks di atas Maha Esa artinya Allah SWT itu ....
ciptaan-Nya a. mempunyai anak
yang dijumpai di b. satu/tunggal
sekitar rumah dan c. mempunyai sekutu
sekolah d. mempunyai pasangan

2 Dengan Disajikan teks 10 PG Bacalah teks berikut !

membaca teks siswa dapat Matahari terbit dari timur, tenggelam di barat, bumi berputar
siswa dapat menyebutkan mengelilingi matahari, beserta planet dan jutaan bintang dilangit,
menyebutkan bukti Allah Swt. semua bergerak dengan sangat teratur, tidak saling
bukti Allah Swt. Maha Esa bertubrukan, itu semua terjadi karena Allah SWT yang mengatur
Maha Esa semua, Dialah Yang Maha Esa, satu-satunya Dzat yang memiliki
kekuasan mutlak, tiada sekutu bagiNya.
 dengan benar
Dari teks di atas, salah satu bukti bahwa Allah SWT Maha Esa
adalah....

a. Allah menciptakan surga dan neraka

b. semua tindakan manusia diketahui Allah SWT
c. keteraturan yang terjadi di alam semesta
d. Allah melihat semua perbuatan makhlukNya
2 Dengan Disajikan teks 14 Uraian Bacalah teks di bawah ini, kemudian jawablah pertanyaan yang
membaca teks siswa dapat terdapat di bawah teks tersebut !
siswa dapat menyebutkan Alllah SWT Yang Maha Esa, Satu satunya dzat yang
menyebutkan cara meyakini menciptakan manusia dan semua makhluk, yang mengatur
cara meyakini bahwa Allah segala yang ada di alam semesta, maka sebagai makhluk kita
bahwa Allah SWT. Maha harus beribadah hanya kepada Allah Swt, Tidak boleh
SWT. Maha Esa. menghambakan diri kepada selain Allah Swt, tidak boleh
Esa. menyekutukan Allah Swt. dengan sesuatu apa pun, tidak boleh
meyakini pada ramalan-ramalan nasib dan selalu memperbanyak
zikir kepada Allah Swt

Sebutkan 2 (dua) perilaku yang mencerminkan kita percaya Allah

Maha Esa !

2 Dengan Disajikan Siswa 15 Uraian Bacalah surah al ikhlas berikut di bawah ini, kemudian jawablah
membaca teks dapat pertanyaan yang terdapat di bawah teks tersebut !
siswa dapat menjelaskan ١ - ‫ُقْل ُهَو ُهّٰللا َاَح ٌۚد‬
menjelaskan bahwa Allah Katakanlah (Muhammad), “Dialah Allah, Yang Maha Esa.
bahwa Allah Swt. Maha Esa ٢ - ‫ُهّٰللَا الَّص َم ُۚد‬
Swt. Maha Esa Allah tempat meminta segala sesuatu.
dengan benar ٣ - ‫َلْم َيِلْد َو َلْم ُيْو َلْۙد‬
(Allah) tidak beranak dan tidak pula diperanakkan.
٤ - ࣖ ‫َو َلْم َيُك ْن َّلٗه ُكُفًو ا َاَح ٌد‬
Dan tidak ada sesuatu yang setara dengan Dia.”

Dari bacaan surah diatas, jelaskan apa yang di maksud Allah

Maha Esa !