Dewan Pelindung
Ade Nurpriatna, S.Ag., M.Ud
(Ketua STAI Kharisma Cicurug, Sukabumi)
Pengarah
Dr (can). Palah, S.Pd.I., M.Pd
(Wakil Ketua I Bagian Akademik )
Adim Razak. S. Sos., M.I.Kom
(Wakil Ketua III Bidang Kemahasiswaan)
Penanggung Jawab :
Wisnu Aji Abdul Muhyi
Ketua Redaksi
Nopiyanti
Anggota
Irfandy
Siti Salwa
Nurul A Mini
Nadila Putri Adzkiya
KATA PENGANTAR
Irfandy
Ketua Panitia PBAK STAI Kharisma Cicurug
Segala puji mari kita panjatkan kehadirat Allah SWT. Yang senantiasa memberikan
keberkahan dan hidayahnya sehingga kita bias bersama-bersama ikut serta mensukseskan
kegiatan Pengenalan Budaya Akademik dan Kemahasiswaan yang pertama kalinya di tahun
2022 ini. Sholawat beserta salam semoga senantiasa tercurah limpahkan kepada panutan alam
Nabi Muhammad SAW. tidak lupa kepada keluarga, sahabat dan kepada seluruh umatnya.
Aamiin.
Saudara sekalian, ketika menginjakkan kaki di Perguruan Tinggi dan menuntut ilmu
di dalamnya serta terdaftar dalam kelembagaan tersebut itu artinya saudara telah menjadi
mahasiswa. Tidak semua orang memiliki kesempatan yang sama menjadi seorang mahasiswa,
karena kesadaran akan pendidikan tinggi dilingkungan kita masih kurang dan perlu adanya
pemahaman dari kita semua kepada masyarakat setidaknya kita dapat menyadarkan keluarga
kita akan pentingnya pendidikan tinggi.
Menjadi mahasiswa berarti saudara memiliki tanggung jawab baru yang harus
ditunaikan dalam kehidupan bermasyarakat. Tanggungjawab tersebut adalah tugas-tugas
yang diemban oleh setiap mahasiswa untuk melakukan sebuah perubahan nyata di kalangan
masyarakat yang berdasarkan tri darma perguruan tinggi.
Mahasiswa sebagai agent social of change artinya kita dituntut untuk melakukan
perubahan-perubahan social yang ada di masyarakat sehingga lebih beradab dan memiliki
nilai-nilai budaya yang kental dan postif.
Selanjutnya saya ucapkan selamat datang di kampus kami, selamat berjuang dan
selamat menjadi bagian dari keluarga besar STAI Kharisma Cicurug, semoga dengan
bergantinya status dari siswa menjadi mahasiswa ini akan terus memotivasi anda semua
sehingga terbinalah kepribadian kita sebagai muslim yang memiliki nilai akademis dengan
intelektualitas serta mampu memposisikan diri ditengah masyarakat yang milenial ini.
Dan tidak lupa kami memohon maaf atas sambutan yang kurang maksimal maupun
hal-hal yang tidak berkenan di hati saudara semua.
Ttd,
Ttd,
KATA PENGANTAR
SAMBUTAN KETUA DEWAN EKSEKUTIF MAHASISWA
Tentang :
PEDOMAN UMUM
PENGENALAN BUDAYA AKADEMIK DAN KEMAHASISWAAN (PBAK)
DI LINGKUNGAN STAI KHARISMA CICURUG, SUKABUMI
TAHUN AKADEMIK 20222/2023
MEMUTUSKAN
Menetapkan : KEPUTUSAN KETUA STAI KHARISMA CICURUG,
SUKABUMI TENTANG PEDOMAN PENGENALAN
BUDAYA AKADEMIK DAN KEMAHASISWAAN DI
LINGKUNGAN STAI KHARISMA CICURUG, SUKABUMI
TAHUN AKADEMIK 2020/2021
KESATU : Menetapkan Pedoman Pengenalan Budaya Akademik dan
Kemahasiswaan pada STAI Kharisma Cicurug, Sukabumi
sebagaimana tercantum dalam Lampiran yang merupakan bagian
yang tidak terpisahkan dari Keputusan ini;
KEDUA : Pada saat ini mulai berlaku, ketentuan peraturan perundang-
undangan mengenai Pengenalan Budaya Akademik dan
Kemahasiswaan di Lingkungan STAI Kharisma Cicurug,
Sukabumi yang ada sebelumnya dicabut dan dinyatakan tidak
berlaku;
KETIGA : Hal-hal yang belum diatur dalam Keputusan ini akan diatur lebih
lanjut berdasarkan peraturan yang berlaku;
KEEMPAT : Keputusan ini berlaku pada tanggal ditetapkan.
Ketua,
Ttd,
A. LATAR BELAKANG
Perguruan Tinggi merupakan lembaga pendidikan formal yang mengemban
amanah untuk menciptakan masyarakat akademik yang cukup ilmu dan menjadi agen
perubahan sosial (agent of social change). Perguruan Tinggi mengembangkan budaya
akademik yang berpangkal pada Tri Dharma Perguruan Tinggi, yakni , pendidikan,
penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Nilai-nilai inilah yang akhirnya
membedakan masyarakat akademik di kampus dengan masyarakat akademik pada
pendidikan menengah dan tingkat di bawahnya. Kekhasan perguruan tinggi dibanding
dengan tingkat satuan pendidikan sebelumnya, mencakup banyak aspek di antaranya
aspek sosial, aspek pembelajaran, aspek kompetensi dan aspek kepribadian. Aspek-aspek
tersebut menjadi inspirasi terwujudnya sebuah masyarakat akademik dengan nalar
keilmuan yang lebih dewasa lahir di perguruan tinggi.
Mempertimbangkan kekhasan masyarakat akademik di perguruan tinggi, kiranya
diperlukan suatu proses adaptasi bagi mahasiswa baru yang akan bergabung dalam
masyarakat kampus. Gelombang besar masuknya mahasiswa baru dalam masyarakat,
lazimnya terjadi pada masa penerimaan mahasiswa baru di perguruan tinggi. Dan
sebagaimana anggota baru dalam setiap masyarakat, kiranya diperlukan program yang
membantu kelancaran sosialisasi mereka ke dalam masyarakat kampus yang telah ada
sebelumnya. Hal ini diperlukan, mengingat perguruan tinggi selain memuat budaya
akademik, juga memiliki sistem baku yang menjalankan segala bentuk pelayanan di
perguruan tinggi. Dengan demikian para mahasiswa baru membutuhkan ketuntasan
bersosialisasi, baik dari segi budaya akademik maupun pengenalan sistem lainnya di
perguruan tinggi.
Instrumen pertama yang diselenggarakan oleh STAI Kharisma dalam rangka
membantu proses sosialisasi mahasiswa baru ke dalam budaya akademik dan system
yang berlaku di STAI Kharisma adalah Pengenalan Budaya Akademik dan
Kemahasiswaan (PBAK) STAI Kharisma yang bertujuan mengintegrasikan dan
menginterkoneksikan ilmu dan agama, memiliki tanggung jawab besar mengembangkan
disiplin keilmuan yang apresiatif terhadap kondisi masyarakat dengan menjunjung tinggi
norma-norma Islam sebagai landasan universal bagi peradaban manusia.
PBAK di lingkungan STAI Kharisma merupakan langkah awal bagi mahasiswa
baru untuk mengenal sejarah kampus, lembaga-lembaga kampus, jenis-jenis kegiatan
akademik, sistem kurikulum, model pembelajaran, pimpinan STAI Kharisma dan lain-
lainnya. Selain itu, diharapkan PBAK bisa menjadi wahana awal antar sesama
mahasiswa baru untuk saling mengenal, menjalin komunikasi dan mempererat
silaturahmi, di samping fungsi utamanya sebagai orientasi penyadaran mahasiswa
sebagai insane akademik yang memiliki tanggungjawab sosial dan akademik
sebagaimana tertuang dalam Tri Dharma Perguruan Tinggi.
Oleh karena itu, kesuksesan PBAK menjadi gerbang yang mengantarkan
mahasiswa baru ke dalam proses sosialisasi dan orientasi akademik yang lebih luas.
Guna menjamin ketuntasan proses sosialisasi dan orientasi akademik mahasiswa, maka
penyelenggaraan kegiatan PBAK STAI Kharisma di lingkungan institusi STAI Kharisma
membentuk kepanitiaan PBAK yang terdiri dari unsur Pimpinan, Dosen, Karyawan, dan
mahasiswa. Partisipasi dari beberapa unsur ini dimaksudkan agar PBAK mampu
memperkenalkan nilai-nilai demokrasi yang telah berkembang subur di lingkungan STAI
Kharisma Cicurug, Sukabumi.
B. KETENTUAN UMUM
Dalam pedoman ini yang dimaksud dengan :
1. Perguruan Tinggi Keagamaan Islam (PTKI) adalah STAI Kharisma;
2. Ketua adalah pimpinan tertinggi STAI Kharisma;
3. Pembantu Ketua Bidang Kemahasiswaan adalah pimpinan bidang kemahasiswaan
pada STAI Kharisma Cicurug, Sukabumi yang melaksanakan tugas-tugas
pengarahan, pembinaan, pemantauan dan koordinasi dengan berbagai pihak yang
secara struktural bertanggungjawab kepada Pimpinan STAI Kharisma Cicurug,
Sukabumi;
4. Pengenalan Budaya Akademik dan Kemahasiswaan (PBAK) STAI Kharisma adalah
serangkaian kegiatan bagi mahasiswa baru untuk memberikan pengenalan proses
pendidikan dan pembelajaran serta kegiatan kemahasiswaan di lingkungan STAI
Kharisma
5. Mahasiswa adalah peserta didik yang terdaftar dan belajar pada STAI Kharisma
6. Peserta adalah mahasiswa baru dan atau mahasiswa lama yang belum mengikuti
PBAK;
7. Panitia adalah penyelenggara PBAK yang terdiri unsur pimpinan, dosen, karyawan,
dan mahasiswa yang ditunjuk oleh pimpinan STAI;
8. Pemantau adalah petugas yang memantau, melaporkan dan mendokumentasikan
kejadian-kejadian penting yang terkait dengan tata tertib dan etika pembelajaran
selama berlangsungnya PBAK.
9. Kewajiban adalah segala sesuatu yang mengikat dan harus dipatuhi oleh panitia,
peserta, dan pemantau.
10. Hak adalah segala kewenangan yang dimiliki oleh panitia, peserta dan pemantau
PBAK sesuai dengan aturan yang berlaku.
11. Sanksi adalah akibat hukum yang dikenakan terhadap panitia, peserta dan/atau
pemantau yang melanggar ketentuan-ketentuan yang berlaku.
12. Larangan adalah segala sesuatu yang tidak boleh dilakukan oleh panitia, peserta, dan
pemantau PBAK.
C. DASAR HUKUM
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran
Negara Republik Indonesia Nomor 4301
2. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi (Lembaran
Negara Republik Indonesia Tahun 2012 Nomor 158, Tambahan Lembaran Negara
Republik Indonesia Nomor 5336);
3. Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan
Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi (Lembaran Negara Republik Indonesia
Tahun 2014 Nomor 16, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia
Nomor 5500);
4. Peraturan Presiden Nomor 83 Tahun 2015 tentang Kementerian Agama;
5. Peraturan Menteri AgamaNomor 10 Tahun 2010 tentang Organisasi dan Tata Kerja
Kementerian Agama sebagaimana telah beberapa kali diubah terkahir dengan
Peraturan Menteri Agama Nomor 16 Tahun 2015 tentang Perubahan Keempat Atas
Peraturan Menteri Agama Nomor 10 Tahun 2010 tentang Organisasi dan Tata Kerja
Kementerian Agama;
6. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 4961 Tahun 2016 tentang
Pedoman Umum Organisasi Kemahasiswaan pada Perguruan Tinggi Keagamaan
Islam;
7. Keputusan Ketua STAI Kharisma Cicurug Sukabumi Nomor 395/Km.02/STAI-
KHR/XII/2022 tentang Pengangkatan Panitia Pengenalan Budaya Akademik dan
Kemahasiswaan (PBAK)
Misi : Berkenaan dengan visi tersebut, misi utama Sekolah Tinggi Agama Islam
Kharisma Cicurug Sukabumi adalah:
- Menyelenggarakan kegiatan akademik yang berkualitas di bidang Pendidikan
Agama Islam dan Pendidikan Madrasah;
- Mengembangkan keilmuan bidang Pendidikan Agama Islam dan Pendidikan
Madrasah;
- Menyebarluaskan dan menerapkan ilmu Pendidikan Agama Islam dan Pendidikan
madrasah Ibtidaiyyah dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
- Melaksanakan pembinaan dalam bidang Tahfidz Qur’an dan Bahasa Internasional
(Bahasa Arab dan Inggris).
Tujuan : Untuk mewujudkan visi dan misi di atas, program pendidikan sarjana pada
Sekolah Tinggi Agama Islam Kharisma Cicurug Sukabumi bertujuan sebagai berikut:
- Menyiapkan mahasiswa yang memiliki karakteristik keteguhan iman, keluasan
ilmudan kemuliaan akhlak;
- Mengembangkan penelitian yang berkenaan dengan pendidikan agama Islam dan
pendidikan madrasah
- Menyebarluaskan ilmuagama Islam yang digunakan dalam rangka meningkatkan
kesejahteraan masyarakat.
2. Badan Hukum Kelembagaan
2.1. Keputusan Ketua Yayasan KH. Aang Jejen ZA No. 02 Tahun 1992 tentang
Pendirian Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Kharisma;
2.2. Keputusan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 421 Tahun 1995 tentang
Pemberian Status Terdaftar Program Sarjana S-1) Jurusan Pendidikan Agama
Islam dan Jurusan Al Ahwa Al Syaksyiyyah STAI Kharisma Cicurug,
Sukabumi tertanggal 30 Agustus 1995;
2.3. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor Dj.I/576/2011 tentang
Perpanjangan Ijin Penyelenggaraan Program Studi Strata Satu (S-1) pada
Perguruan Tinggi Agama Islam Swasta (PTAIS) dhi. STAI Kharisma Cicurug,
Sukabumi
2.4. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 5255 Tahun 2015
tentang Pemberian Ijin Operasional Program Studi Pendidikan Guru Madrasah
Ibtidaiyyah;
2.5. Terakreditasi Intitusi oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Nomor
857/SK/BAN PT/Akred/PT/VIII/2015
2.6. Terakreditasi Program Studi Pendidikan Agama Islam dengan Nilai 322 “B”
dengan nomor SK BAN PT : 5161/SK/BANPT/Akred/S/XII/2017.
2.7. Terakreditasi Program Studi Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Nilai 279 “C”
dengan nomor SK BAN PT : 2314/SK/BANPT/Akred/S/VII/2019.
3. Program Studi
Program Studi yang ada dilingkungan STAI Kharisma Cicurug, Sukabumi sampai
tahun akademik sekarang ada 2 program studi yaitu Pendidikan Agama Islam (PAI)
dan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyyah (PGMI)
4. Pimpinan Program Studi
No Prodi Ketua Sekretaris
Pendidikan Agama Nandi Rusnandi
1 Ai Siti Nurmiati M.Ag.,
Islam M.Pd.
Pendidikan Guru
Syamsudin Nurfalan
2 Madrasah Dr. H. E. Hasanah, M.Pd
M.Pd
Ibtidaiyyah
Visi :
Terwujudnya DEMA STAI Kharisma Cicurug BISA (Berintegritas, Inovatif, Solid dan
Akademis)
Misi :
1. Membangun peradaban literasi Kampus
2. Meningkatkan keterampilan berorganisasi, koordinasi dan komunikasi
3. Mendukung dan melakukan pengembangan terhadap minat dan bakat mahasiswa
4. Melakukan kontribusi di bidang pendidikan dan pembangunan daerah yang di
dasarkan pada moral dan akhlak mulia.
Struktural Dewan Eksekutif Mahasiswa (Kabinet Revolusi)
Presiden Mahasiswa : Wisnu Aji Abdul Muhyi
KEMENTRIAN
Div.Infokom
Siti Nurmaliha
Risma Maulida Anjani
BAB III
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Palah, S.Pd.I.,M.Pd.
19.30 - 21.00 Prosedur Kegiatan Akademik
(WK I STAI Kharisma Cicurug)
Orientasi Program Study dan Daya Ai Siti Nurmiati, M.Ag.
Serap (ketua Prodi PAI)
21.00 - 22.00
Dr. Hj. E Hasanah, M.M.Pd.
(Kasubag Akamah)
22.00 – 23.00 Pengenalan Pddikti dan PIN Ijazah
Herna Maulana Yusuf, S.Pd.i
(staff Akamah)
10.00 – 11.30 Demontrasi Lembaga Kemahasiswaan UKK dan UKM STAI Kharisma Cicurug
Steering Commite
SC I : Emi Tresnawati
SC II : Siti Salwa
Organizing Commite
Ketua : M. Irfandy
Seksi-seksi Bidang
1. Acara :
1. Syahrul Ramadhani
2. Renty Rahmawati
3. Nadi Ramadhan
4. Sari Febriani
2. Kesekretariatan :
1. NopiYanti
2. Meli
3. Kherina Apriliani
3. Humas :
1. Ismatullah Mahdi
Miftahudin
2. Sandi
4. Peralatan :
1. Ahmad Jaelani
2. Asep Jamil
3. Kholida
5. P3K :
1. Rosalinda
2. Vina Alya
3. Abdul Malik Aziz
4. Maya Muawanah
5. Marwah
6. Afni wulandari
7. Pubdedok :
8. Keamanan :
1. Syahrul
2. Firmansyah
9.Mentor :
1. Ismatullah
2. Miftahudin
3. Ahmad Jaelani
4. Dzikri Ayatullah
5. Siti Salma Nurul Izza
6. Siti Nurmaliha
7. Iqbal
8. Syahrul
9. Sri Purwanti Ayu Ningrum
D. Lagu Indonesia Raya, Hymne, Mars STAI Kharisma Dan Mars Sukabumi
Catatan
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..