Fokus penelitian ini adalah minat masiswa PMM( pertukaran mahasiswa Merdeka) terhadap

profesi guru di sekolah. Diketahui, masih banyak mahasiswa di bidang pendidikan, baik yang
akan segera lulus maupun yang sudah lulus, yang sama sekali tidak tertarik untuk berkarir di
bidang pendidikan. Beberapa faktor yang menyebabkan kondisi ini antara lain adanya
tekanan dari orang tua yang mengharapkan anaknya mengambil jalur menjadi guru, padahal
hal tersebut bukanlah keinginan siswa yang sebenarnya. Selain itu, kurangnya kesiapan
menghadapi tantangan belajar dan mengajar yang kompleks dan terus berubah juga
menurunkan semangat dan minat siswa untuk menjadikan profesi guru sebagai pilihan karier
yang diinginkan.

Mahasiswa PMM itu pasti memiliki minat yang tinggi dalam menjadi guru. Dengan adanya
PMM ini , mahasiswa itu memperoleh wawasan atau ilmu tidak hanya dari teori dan praktik
saja, akan tetapi mendapatkan juga pemahaman mendalam terhadap keberagaman dalam
pendidikan. Dari pengalaman-pengalaman yang berharga tersebut, mahasiswa tertarik
menjadi guru karena pada program PMM ini mahasiswa mengamati sistem pendidikan di
berbagai negara atau tempat dan juga cara belajar mengatasi tantangan yang berbeda2. Selain
itu, mahasiwa PMM memiliki minat menjadi guru karena ingin membawa semangat global
dan memberikan pandangan yg luas pada siswa-siswa. Mereka juga tidak hanya ingin
memberikan ilmu pengetahuan saja akan tetapi ingin berbagi juga pengalaman positif dengan
guru

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang sangat pesat telah membawa perubahan yang
sangat pesat pula dalam berbagai aspek kehidupan. Oleh karena itu, diperlukan transformasi
pembelajaran untuk bisa membekali dan menyiapkan lulusan pendidikan tinggi agar menjadi
generasi yang unggul. Kebijakan Merdeka Belajar-Kampus Merdeka (MBKM) yang diluncurkan oleh
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan merupakan kerangka untuk menyiapkan mahasiswa menjadi
sarjana yang tangguh, relevan dengan kebutuhan zaman, dan siap menjadi pemimpin dengan
semangat kebangsaan yang tinggi. Salah satu kebijakan yang diluncurkan adalah Pertukaran
Mahasiswa Merdeka (PMM). Program PMM merupakan sebuah program yang akan mengajak para
mahasiswa untuk mendapatkan pengalaman belajar di perguruan tinggi (PT) terbaik di seluruh
Indonesia. Pada penerapannya, Program PMM memberikan tantangan sendiri bagi mahasiswa yang
mengikuti program tersebut. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan mengetahui motivasi
mahasiswa dalam mengikuti Program PMM. Penelitian ini merupakan penelitian studi kasus
deskriptif. Data primer dalam penelitian ini diperoleh dengan metode survei dengan menggunakan
kuesioner online. Hasil penelitian menunjukkan, motivasi mahasiswa mengikuti program PMM yaitu
ingin: 1) Mengunjungi provinsi lain; 2) Menambah relasi; 3) Mendapatkan pengalaman baru; dan 4)
Mendapatkan credit transfer
Penelitian-penelitian terdahulu telah banyak meeliti Motivasi Mahasiswa Mengikuti Program
Pertukaran Mahasiswa Merdeka (PMM). Penelitian ini dilakukan oleh Zainnur Wijayanto1, Imam
Ghozali2, Trisharsiwi3, Widodo Budhi4, Yuyun Yulia5, Betty Kusumaningrum6( 2023 Dalam jurnal ini,
persamaan yang disorot adalah analisis motivasi yang terfokus pada mahasiswa program
pmm/pertukaran mahasiswa merdeka. Sama-sama meneliti mahasiswa yang sebelumnya terlibat
dalam program pmm/pertukaran mahasiswa merdeka, penelitian ini mengidentifikasi objek
penelitian yang menitikberatkan pada motivasi mahasiswa tersebut. Menggunakan sampel
penelitian yang terdiri dari sejumlah besar mahasiswa pmm yang pernah mengambil bagian dalam
pertukaran mahasiswa merdeka, jurnal ini menyoroti aspek motivasi yang relevan dengan
pengalaman mereka dalam program tersebut.