AKSI NYATA

BIMBINGAN KONSELING
LAYANAN DASAR

S. ABDUL AZIZ, S.Pd

UPT SPF SD INPRES CAMBAYA 2
 BIMBINGAN DAN KONSELING LAYANAN DASAR
REFLEKSI DIRI DALAM MENYIKAPI MURID
Etika kerja bimbingan dan konseling dalam implementasi di sekolah

-Kerahasiaan -kesukarelaan – keterbukaan

– keterpaduan – normative -Responsive
– keaktifan A
– kedinamisan – kemandirian
B
- keahlian
 TANYAKAN PADA DIRI ANDA
1.Apakah anda sudah melakukan etika- etika tersebut
tersebut?
Ya, sata sudah melakukan sesuai etika- etika tersebut
2.Etika mana yang sudah menjadi kekuatan saya?
Kerahasiaan, kesukarelaan, keterbukaan
, kemandirian,responsive,
ya,sata sudah melakukan sesuai etika- etika tersebut
3.Bagaimana saya memanfaatkan kekuatan tersebut?
Saya memanfaatkan kekuatan saya untuk membantu siswa
yang mengalami maslah sehingga merasa nyaman di sekolah.
4. Etika mana yang masih harus saya tingkatakan.
 PERAN YANG DAPAT DIAMPU GURU BK
Peran yang dapat diampu guru BK memberikan pelayanan kepada
siswa agar memahami, memecahkan masalah dan mengambil
Keputusan yang bertanggung jawab serta menjadi manusia yang
mandiri.
Selain peran di atas juga bisa : mengelola program, membimbing
siswa,
1
menilai perkembangan siswa, menyediakan layanan
konsultasi, berkoordinasi dengan pihak lain, menyediakan
berbagai layanan bimbingan dan konseling.
2
 REFLEKSIKAN PERAN ANDA SAAT MELAKUKAN
LAYANAN BK DISATUAN PENDIDIKAN

1 .Bagaimana peran saya telah membantu peserta didik?

Disekolah saya berperan sebagai pembimbingan siswa yang memberi
pelayanan yang optimal baik dalam masalah pembelajaran maupun
masalah lainnya sehingga siswa dapat menyesuaikan diri dengan teman
dan lingkungan

2. Hal apa yang sudah baik?

Saya dapat memberikanAbimbingan kepada siswa semaksimal mungkin
meski perlu belajar lagi.
 REFLEKSIKAN PERAN ANDA SAAT MELAKUKAN
LAYANAN BK DISATUAN PENDIDIKAN

3. Hal apa yang masih perlu saya tingkatkan?

Saya perlu banyak belajar dalam membimbing siswa dengan baik sesuai
potensi yang dimiliki.

4. Peran apa yang akan saya lakukan berikutnya?

Saya akan menjadi pembimbing yang lebih baik dalam memberikan
ayanan pada peserta didik, dan membantu rekan guru dalam
melakukan pembimbingan
A terhadap peserta didik.
 KESIMPULAN RENCANA
BERIKUTNYA

Saya akan berusaha meningkatkan

pelayanan bimbingan 9Etika Keahlian)
kepada pesrta didik yang ada di satuan
Pendidikan saya sehingga potensi setiap
A B
siswa akan terwujud.
DOKUMENTASI
 UMPAN BALIK

A
 UMPAN BALIK

A
TERIMA
KASIH