Aksi Nyata

BIMBINGAN KONSELING :
LAYANAN DASAR
YUNITA, S.Pd
SMPN 1 BANYUASIN II
REFLEKSI DIRI DALAM
MENYIKAPI MURID
(GURU)
 Bimbingan dan Konseling
Bimbingan dan Konseling adalah upaya
sistematis, objektif, logis dan berkelanjutan
serta terprogram yang dilakukan oleh konselor
atau guru Bimbingan dan Konseling untuk
memfasilitasi perkembangan peserta didik
dalam mencapai kemandirian dalam hidupnya.
(Permendikbud Nomor 111 tahun 2014).
 Kerahasiaan
Keaktifan

Kesukarelaan ETIKA KERJA

BIMBINGAN DAN
Kedinamisan
KONSELING
Keterbukaan
Kemandirian
Responsif
 REFLEKSI DIRI
Apakah saya sudah melakukan etika-etika
tersebut ?
Ya, saya sudah melakukan etika-etika tersebut.

Etika mana yang sudah menjadi kekuatan saya ?

Etika yang menjadi kekuatan saya yaitu

kerahasiaan, kesukarelaan, keterbukaan dan
responsif.
 REFLEKSI DIRI
Bagaimana saya memanfaatkan kekuatan
tersebut ?
~Kerahasiaan : Menjaga kerahasiaan informasi
pesera didik yang menyangkut kehidupan pribadi
maupun permasalahan yang sedang dihadapi.
~Kesukarelaan : Mendapatkan informasi dari
peserta didik dengan tidak memaksa dan atas
kesukarelaan dari peserta didik.
 REFLEKSI DIRI
~Keterbukaan : Memberikan ruang bagi peserta
didik agar terbuka dan jujur dalam memberikan
keterangan tentang dirinya dan sekitarnya yang
berguna bagi perkembangan dirinya.

~Responsif : Tidak menunda-nunda dalam

memberikan bantuan kepada peserta didik yang
membutuhkan dengan berbagai alasan.
 REFLEKSI DIRI
Etika mana yang masih harus saya
tingkatkan ?
Etika yang masih harus saya tingkatkan
yaitu keaktifan, kedinamisan dan
kemandirian.
 REFLEKSI DIRI TERHADAP PERAN SAAT
MELAKUKAN LAYANAN BIMBINGAN DAN
KONSELING

Bagaimana peran saya telah membantu peserta

didik ?
Di satuan pendidikan saya, saya berperan sebagai
pembimbing dalam penyesuaian diri dan
memfasilitasi dalam perkembangan potensi dan
minat secara optimal.
 REFLEKSI DIRI TERHADAP PERAN SAAT
MELAKUKAN LAYANAN BIMBINGAN DAN
KONSELING

Hal apa yang sudah baik ?

Hal yang sudah baik adalah saya senantiasa
menjaga rahasia informasi peserta didik yang
melakukan layanan BK. Membimbing peserta didik
dalam mengenal karakteristik diri dan
memfasilitasi perkembangan diri dan minat
peserta didik.
 REFLEKSI DIRI TERHADAP PERAN SAAT
MELAKUKAN LAYANAN BIMBINGAN DAN
KONSELING

Hal apa yang masih perlu saya tingkatkan ?

Yang masih perlu saya tingkatkan yaitu etika keaktifan,
berusaha membangkitkan semangat dan kemandirian peserta
didik untuk mampu menyesuaikan diri serta menghadapi
tantangan, kedinamisan agar bisa menguatkan tekad , karakter
dan jati diri murid agar menjadi lebih baik di masa yang akan
datang. Serta kemandirian agar dapat mendorong peserta didik
untuk mengenal dan menerima diri dan lingkungan, serta
mampu mengambil keputusan;
 REFLEKSI DIRI TERHADAP PERAN SAAT
MELAKUKAN LAYANAN BIMBINGAN DAN
KONSELING

Peran apa yang akan saya lakukan berikutnya ?

Peran yang akan saya lakukan berikutnya yaitu

sebagai koordinasi, agar mendukung
pengembangan akademik dan karir masa depan
peserta didik secara optimal.
 KESIMPULAN MENGENAI RENCANA
LAYANAN BERIKUTNYA

Saya akan meningkatkan etika

Rencana Layanan Berikutnya : keaktifan, Kedinamisan dan
kemandirian dalam layanan
bimbingan dan konseling peserta
didik. Selain itu saya ingin
meningkatkan peran saya dari
pembimbing menjadi konselor.
DOKUMENTASI
PELAKSAAN BK TANGGAL : 26 JANUARI 2024
TEMPAT : SMPN 1 BANYUASIN II
PUKUL : 10.00 WIB
UMPAN BALIK REKAN
PENDIDIK Apakah refleksi yang telah saya lakukan
sudah tepat ?
ya, refleksi yang dilakukan sudah tepat.

Apakah rencana layanan saya berikutnya

sudah sesuai dengan kekuatan saya ?

Rencana layanan selanjutnya sudah sesuai

Hendra Waidi, S.Pd dengan kekuatan yang ibu Yunita miliki.
UMPAN BALIK REKAN
PENDIDIK Apakah refleksi yang telah saya lakukan
sudah tepat ?
Refleksi yang dilakukan ibu Yunita sudah
sesuai.
Apakah rencana layanan saya berikutnya
sudah sesuai dengan kekuatan saya ?
Rencana layanan selanjutnya sudah sesuai
dengan kekuatan yang ibu Yunita miliki yaitu
SAKILAH, S.Pd keaktifan, kedinamisan dan kemandirian.
TERIMA KASIH