Semester : 1
Tahun Pelajaran : 2018/2019
Nama Kepala Sekolah
NIP
Kelas
Nama Wali Kelas
NIP.
Mata Pelajaran
Nama Guru Pengajar
KKM
Rentang KKM -->
(silahkan diubah, jika
setiap semester KKMnya
berbeda)
ISIKAN SECARA
BERURUTAN, DI MULAI
DARI TAHUN PELAJARAN
S.D. KKM, LALU NAMA
SISWA S.D. CETAK NILAI
RAPOR. PENGISIAN
DIMULAI PADA
SEMESTER GASAL
Kelompok A (Wajib)
Kelompok B (Wajib)
Peminatan Matematika dan Ilmu Alam
Peminatan Ilmu-ilmu Sosial
Peminatan Ilmu Bahasa dan Budaya
Mapel Mulok Lainnya
: Drs. SHODIQ, M.MPd
: 19621217 1989031 005
: XI MIPA-1
: BUDIYANA, S.Ag, M.Pd.
: 196605221994121001
: 1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
: BUDIYANA, S.Ag, M.Pd.
: 73
Interval Nilai Predikat Keterangan
0 - 69 D kurang
70 - 79 C cukup
80 - 89 B baik
90 - 100 A sangat baik
1. NAMA SISWA
SEMESTER
2. INPUT NILAI KI-3
(PENGETAHUAN)
1
3. INPUT NILAI KI-4
(KETERAMPILAN)
4. CETAK NILAI RAPOR
: 1 1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
2 2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
3 3. Bahasa Indonesia
4 4. Matematika
5 5. Sejarah Indonesia
6 6. Bahasa Inggris
: 7 7. Seni Budaya
8 8. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
9 9. Prakarya dan Kewirausahaan
10 10. Bahasa Sunda
: 1 11. Matematika MIPA
2 12. Biologi
3 13. Fisika
4 14. Kimia
: 1 11. Geografi
2 12. Sejarah IPS
3 13. Ekonomi
4 14. Sosiologi
: 1 11. Bahasa dan Sastra Indonesia
2 12. Bahasa dan Sastra Inggris
3 13. Bahasa dan Sastra Jepang
4 14. Antropologi
: 1
2
3
4
Guru Pengajar : BUDIYANA, S.Ag, M.Pd.
TAHUN PELAJARAN : 2018/2019
BACK
SEMESTER : 1
KELAS : XI MIPA-1
NO NISN Nama Siswa
1 1718.10.010 AHMAD FAHDEL RUSMANA
2 1718.10.017 ALIA ANGGRAENI
3 1718.10.027 ANI SURYANI
4 1718.10.043 AZRAN KABIR ABDILLAH
5 1718.10.049 BINTANG AGUNG PRATAMA
6 1718.10.058 DENA NURAPRIANI
7 1718.10.079 ELISTIA RAMADHAN
8 1718.10.082 ENDRIAN
9 1718.10.109 FRISKA DWI SURYAMAN
10 1718.10.122 HILAL ARDI
11 1718.10.131 INDAH SITI NURYANTI
12 1718.10.145 KEDAH KHAIRUNNISA
13 1718.10.165 M. ILHAN NABIL ATH THARIQ
14 1718.10.188 MOHAMAD RINGGA AKSORI
15 1718.10.192 MUHAMAD ALFA REJA
16 1718.10.201 MUHAMMAD MAGHRIZAN ATHAARIQ
17 1718.10.205 MUHAMMAD ARDHAN MAULANA YUSUF
18 1718.10.225 NADA PAIRUS. NF
19 1718.10.235 NIDA AUFINA AQADRI GUNAWAN
20 1718.10.243 NURLAELA SARI
21 1718.10.270 RAKA ANUGRAH PRATAMA
22 1718.10.272 RAYHAN SADDAM MAULIDAN
23 1718.10.278 RIMA AURA DEWI
24 1718.10.283 RISMA AGUSTIANI
25 1718.10.305 SALSABILA SUKMA PUTRI
26 1718.10.316 SHAFA ANGGUN PARASWATI
27 1718.10.325 SITI NURMILA
28 1718.10.348 SITI ZAITUN TURSINA
29 1718.10.356 SYAHLAN NURSALAM
30 1718.10.359 TANIA HASNA SALSABILA
31 1718.10.360 TASYA ARTA MEVIA
32 1718.10.371 UNI YUNIASARI ALFIANI
33 1718.10.377 WILLY NOPRIANTI
34 1718.10.383 WULAN
35 1718.10.395 ZIDANNUR ADAM PUTRA PRABOWO
36
37
38
39
40
JML 35
NILAI KI-3 (PENGETAHUAN) --> GUNAKAN NILAI 0-100 BOBOT PENILAIAN
SMAN 1 CICURUG MATA PELAJARAN : 1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
BACK RATIO NH N.TS* N.AS* TOT
SEMESTER : 1 GURU PENGAJAR : BUDIYANA, S.Ag, M.Pd. 1 1 2
KKM : 73 * Isikan Nilai Nol "0" jika siswa tidak mengikuti penilaian. Cell yang warna kuning aja yang bisa diisi
MATERI KD 1 MATERI KD 2 MATERI KD 3 MATERI KD 4 MATERI KD 5
3.1 Menganalisis makna Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an- 3.3 Menganalisis makna iman kepada kitab-kitab Allah Swt. 3.5 Menganalisis makna Syaja’ah(berani membela 3.7 Menganalisis pelaksanaan penyelengga¬raan jenazah 3.9Menelaah prinsip-prinsip dan praktik ekonomi dalam
Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105, serta hadis tentang kebenaran) dalam kehidupan sehari-hari Islam
taat pada aturan, kompetisi dalam kebaikan, dan etos kerja
NILAI
NO NIS NAMA SISWA
UAS
PENILAIAN PENILAIAN PENILAIAN PENILAIAN PENILAIAN

PENUGAS TEKNIK RATA-RATA PENUGAS TEKNIK RATA-RATA PENUGAS TEKNIK RATA-RATA PENUGAS TEKNIK RATA-RATA PENUGAS TEKNIK RATA-RATA
TES TULIS TES LISAN TES TULIS TES LISAN TES TULIS TES LISAN TES TULIS TES LISAN TES TULIS TES LISAN
AN LAIN NILAI AN LAIN NILAI AN LAIN NILAI AN LAIN NILAI AN LAIN NILAI

1 1718.10.010 AHMAD FAHDEL RUSMANA 88 87 85 87 88 80 84 85 87 88 81 81 85 87 88 81 86 85 87 88 84 84 85 87 88 83

2 1718.10.017 ALIA ANGGRAENI 88 87 84 87 88 81 83 84 87 88 80 81 84 87 88 81 86 84 87 88 81 85 84 87 88 81
3 1718.10.027 ANI SURYANI 88 88 85 87 88 87 83 85 87 88 86 84 85 87 88 86 88 85 87 88 87 86 85 87 88 87
4 1718.10.043 AZRAN KABIR ABDILLAH 80 86 84 87 88 86 84 84 87 88 86 83 84 87 88 86 84 84 87 88 86 85 84 87 88 86
5 1718.10.049 BINTANG AGUNG PRATAMA 82 86 84 87 88 86 83 84 87 88 86 83 84 87 88 86 83 84 87 88 86 86 84 87 88 86
6 1718.10.058 DENA NURAPRIANI 82 86 84 87 88 86 81 84 87 88 85 81 84 87 88 85 81 84 87 88 85 84 84 87 88 86
7 1718.10.079 ELISTIA RAMADHAN 82 86 82 87 88 86 84 82 87 88 85 81 82 87 88 85 82 82 87 88 85 83 82 87 88 85
8 1718.10.082 ENDRIAN 82 84 85 87 88 86 84 85 87 88 86 78 85 87 88 85 81 85 87 88 85 84 85 87 88 86
9 1718.10.109 FRISKA DWI SURYAMAN 85 86 85 87 88 87 85 85 87 88 86 81 85 87 88 85 87 85 87 88 87 86 85 87 88 87
10 1718.10.122 HILAL ARDI 80 87 84 87 88 87 83 84 87 88 86 83 84 87 88 86 84 84 87 88 86 84 84 87 88 86
11 1718.10.131 INDAH SITI NURYANTI 82 85 83 87 88 86 81 83 87 88 85 82 83 87 88 85 81 83 87 88 85 82 83 87 88 85
12 1718.10.145 KEDAH KHAIRUNNISA 83 86 84 87 88 86 84 84 87 88 86 82 84 87 88 85 83 84 87 88 86 85 84 87 88 86
13 1718.10.165 M. ILHAN NABIL ATH THARIQ 83 87 85 87 88 87 83 85 87 88 86 82 85 87 88 86 87 85 87 88 87 85 85 87 88 86
14 1718.10.188 MOHAMAD RINGGA AKSORI 80 85 84 87 88 86 84 84 87 88 86 82 84 87 88 85 82 84 87 88 85 85 84 87 88 86
15 1718.10.192 MUHAMAD ALFA REJA 80 84 84 87 88 86 84 84 87 88 86 84 84 87 88 86 83 84 87 88 86 85 84 87 88 86
MUHAMMAD MAGHRIZAN
16 1718.10.201
ATHAARIQ
80 85 83 87 88 86 85 83 87 88 86 83 83 87 88 85 85 83 87 88 86 84 83 87 88 86
MUHAMMAD ARDHAN MAULANA
17 1718.10.205
YUSUF
80 84 82 87 88 85 82 82 87 88 85 84 82 87 88 85 82 82 87 88 85 84 82 87 88 85

18 1718.10.225 NADA PAIRUS. NF 80 85 83 87 88 86 83 83 87 88 85 82 83 87 88 85 82 83 87 88 85 84 83 87 88 86

19 1718.10.235 NIDA AUFINA AQADRI GUNAWAN 82 83 83 87 88 85 82 83 87 88 85 82 83 87 88 85 84 83 87 88 86 85 83 87 88 86

20 1718.10.243 NURLAELA SARI 88 87 85 87 88 87 83 85 87 88 86 82 85 87 88 86 85 85 87 88 86 86 85 87 88 87

21 1718.10.270 RAKA ANUGRAH PRATAMA 86 86 84 87 88 86 83 80 87 88 85 84 80 87 88 85 85 80 87 88 85 85 80 87 88 85
22 1718.10.272 RAYHAN SADDAM MAULIDAN 82 85 85 87 88 86 85 80 87 88 85 85 80 87 88 85 84 80 87 88 85 83 80 87 88 85
23 1718.10.278 RIMA AURA DEWI 82 85 83 87 88 86 82 78 87 88 84 82 78 87 88 84 84 78 87 88 84 85 78 87 88 85
24 1718.10.283 RISMA AGUSTIANI 82 84 85 87 88 86 84 84 87 88 86 82 84 87 88 85 84 84 87 88 86 85 84 87 88 86
25 1718.10.305 SALSABILA SUKMA PUTRI 80 84 85 87 88 86 83 81 87 88 85 82 81 87 88 85 82 81 87 88 85 84 81 87 88 85
26 1718.10.316 SHAFA ANGGUN PARASWATI 80 85 84 87 88 86 83 80 87 88 85 81 80 87 88 84 83 80 87 88 85 85 80 87 88 85
27 1718.10.325 SITI NURMILA 84 87 84 87 88 87 84 81 87 88 85 82 81 87 88 85 83 81 87 88 85 85 81 87 88 85
28 1718.10.348 SITI ZAITUN TURSINA 80 84 84 87 88 86 82 82 87 88 85 81 82 87 88 85 81 82 87 88 85 84 82 87 88 85
29 1718.10.356 SYAHLAN NURSALAM 80 81 84 87 88 85 82 81 87 88 85 83 81 87 88 85 86 81 87 88 86 84 81 87 88 85
30 1718.10.359 TANIA HASNA SALSABILA 80 85 85 87 88 86 84 82 87 88 85 82 82 87 88 85 81 82 87 88 85 84 82 87 88 85
31 1718.10.360 TASYA ARTA MEVIA 82 87 83 84 84 85 85 83 87 88 86 84 85 87 88 86 82 85 87 88 86 86 85 87 88 87
32 1718.10.371 UNI YUNIASARI ALFIANI 80 85 83 83 83 84 84 83 83 83 83 83 84 87 88 86 82 84 87 88 85 85 84 87 88 86
33 1718.10.377 WILLY NOPRIANTI 82 86 83 84 84 84 84 83 84 84 84 84 83 87 88 86 83 83 87 88 85 84 83 87 88 86
34 1718.10.383 WULAN 82 85 84 84 84 84 84 84 84 84 84 81 85 87 88 85 82 85 87 88 86 86 85 87 88 87
ZIDANNUR ADAM PUTRA
35 1718.10.395
PRABOWO
80 84 83 84 84 84 85 82 84 84 84 85 84 87 88 86 82 84 87 88 85 86 84 87 88 86

36 0 0 0 0 0
37 0 0 0 0 0
38 0 0 0 0 0
39 0 0 0 0 0
40 0 0 0 0 0
 BACK BACK Kelas : XI MIPA-1
Tahun Pelajaran : 2018/2019
Semester : 1
MATERI KD 6 MATERI KD 7 MATERI KD 8 MATERI KD 9 MATERI KD 10 Nilai RAPOR KI-3
3.10 Menelaah perkembangan peradaban Islam pada masa
kejayaan

NILAI KI-3 PREDIKAT KETERANGAN DESKRIPSI

PENILAIAN PENILAIAN PENILAIAN PENILAIAN PENILAIAN

PENUGAS TEKNIK RATA-RATA PENUGAS TEKNIK RATA-RATA PENUGAS TEKNIK RATA-RATA PENUGAS TEKNIK RATA-RATA PENUGAS TEKNIK RATA-RATA
TES TULIS TES LISAN TES TULIS TES LISAN TES TULIS TES LISAN TES TULIS TES LISAN TES TULIS TES LISAN
AN LAIN NILAI AN LAIN NILAI AN LAIN NILAI AN LAIN NILAI AN LAIN NILAI

84 85 87 88 80 0 0 0 0 85 B LULUS Memilik ikemampuan yang baik dala mmate r i3.7 Menganalis is pela ksanaan penyele ngga¬r aan je nazah namun per lu penin gkata n pemahaman pada mate r ite nta ng 3.1 Menganalis is makna Q.S.alMaid ah/5 :48;Q.S.an- Nis a/4 :59;dan Q.S.atTaubah /9 :105,ser ta hadis te nta ng ta atpada atu r an,kompetis idala mkebaik an,dan eto s ker ja

84 84 87 88 81 0 0 0 0 85 B LULUS Memilik ikemampuan yang baik dala mmate r i3.1 Menganalis is makna Q.S.alMaid ah/5 :48;Q.S.an- Nis a/4 :59;dan Q.S.atTaubah /9 :105,ser ta hadis te nta ng ta atpada atu r an,kompetis idala mkebaik an,dan eto s ker ja namun per lu penin gkata n pemahaman pada mate r ite nta ng 3.3 Menganalis is makna iman kepada kita b- kita b Alla h Swt.

85 85 87 88 86 0 0 0 0 88 B LULUS Memilik ikemampuan yang baik dala mmate r i3.1 Menganalis is makna Q.S.alMaid ah/5 :48;Q.S.an- Nis a/4 :59;dan Q.S.atTaubah /9 :105,ser ta hadis te nta ng ta atpada atu r an,kompetis idala mkebaik an,dan eto s ker ja namun per lu penin gkata n pemahaman pada mate r ite nta ng 3.3 Menganalis is makna iman kepada kita b- kita b Alla h Swt.

84 84 87 88 86 0 0 0 0 83 B LULUS Memiliki kemampuan yang baik dalam materi 3.1 Menganalisis makna Q .S. al Maidah/5: 48;Q .S. an-Nisa/4: 59; dan Q .S. at Taubah /9: 105, serta hadis tentang taat pada aturan, kompetisi dalam kebaikan, dan etos kerja

84 84 87 88 86 0 0 0 0 84 B LULUS Memiliki kemampuan yang baik dalam materi 3.1 Menganalisis makna Q .S. al Maidah/5: 48;Q .S. an-Nisa/4: 59; dan Q .S. at Taubah /9: 105, serta hadis tentang taat pada aturan, kompetisi dalam kebaikan, dan etos kerja

83 84 87 88 86 0 0 0 0 84 B LULUS Memilik ikemampuan yang baik dala mmate r i3.1 Menganalis is makna Q.S.alMaid ah/5 :48;Q.S.an- Nis a/4 :59;dan Q.S.atTaubah /9 :105,ser ta hadis te nta ng ta atpada atu r an,kompetis idala mkebaik an,dan eto s ker ja namun per lu penin gkata n pemahaman pada mate r ite nta ng 3.3 Menganalis is makna iman kepada kita b- kita b Alla h Swt.

84 82 87 88 85 0 0 0 0 84 B LULUS Memilik ikemampuan yang baik dala mmate r i3.1 Menganalis is makna Q.S.alMaid ah/5 :48;Q.S.an- Nis a/4 :59;dan Q.S.atTaubah /9 :105,ser ta hadis te nta ng ta atpada atu r an,kompetis idala mkebaik an,dan eto s ker ja namun per lu penin gkata n pemahaman pada mate r ite nta ng 3.3 Menganalis is makna iman kepada kita b- kita b Alla h Swt.

84 85 87 88 86 0 0 0 0 84 B LULUS Memilik ikemampuan yang baik dala mmate r i3.1 Menganalis is makna Q.S.alMaid ah/5 :48;Q.S.an- Nis a/4 :59;dan Q.S.atTaubah /9 :105,ser ta hadis te nta ng ta atpada atu r an,kompetis idala mkebaik an,dan eto s ker ja namun per lu penin gkata n pemahaman pada mate r ite nta ng 3.5 Menganalis is makna Syaja ’a h( ber animembela kebenar an) dala mkehid upan sehar i- har i

85 85 87 88 86 0 0 0 0 86 B LULUS Memilik ikemampuan yang baik dala mmate r i3.1 Menganalis is makna Q.S.alMaid ah/5 :48;Q.S.an- Nis a/4 :59;dan Q.S.atTaubah /9 :105,ser ta hadis te nta ng ta atpada atu r an,kompetis idala mkebaik an,dan eto s ker ja namun per lu penin gkata n pemahaman pada mate r ite nta ng 3.5 Menganalis is makna Syaja ’a h( ber animembela kebenar an) dala mkehid upan sehar i- har i

83 84 87 88 86 0 0 0 0 83 B LULUS Memilik ikemampuan yang baik dala mmate r i3.1 Menganalis is makna Q.S.alMaid ah/5 :48;Q.S.an- Nis a/4 :59;dan Q.S.atTaubah /9 :105,ser ta hadis te nta ng ta atpada atu r an,kompetis idala mkebaik an,dan eto s ker ja namun per lu penin gkata n pemahaman pada mate r ite nta ng 3.3 Menganalis is makna iman kepada kita b- kita b Alla h Swt.

83 83 87 88 85 0 0 0 0 84 B LULUS Memilik ikemampuan yang baik dala mmate r i3.1 Menganalis is makna Q.S.alMaid ah/5 :48;Q.S.an- Nis a/4 :59;dan Q.S.atTaubah /9 :105,ser ta hadis te nta ng ta atpada atu r an,kompetis idala mkebaik an,dan eto s ker ja namun per lu penin gkata n pemahaman pada mate r ite nta ng 3.3 Menganalis is makna iman kepada kita b- kita b Alla h Swt.

85 84 87 88 86 0 0 0 0 85 B LULUS Memilik ikemampuan yang baik dala mmate r i3.1 Menganalis is makna Q.S.alMaid ah/5 :48;Q.S.an- Nis a/4 :59;dan Q.S.atTaubah /9 :105,ser ta hadis te nta ng ta atpada atu r an,kompetis idala mkebaik an,dan eto s ker ja namun per lu penin gkata n pemahaman pada mate r ite nta ng 3.5 Menganalis is makna Syaja ’a h( ber animembela kebenar an) dala mkehid upan sehar i- har i

84 85 87 88 86 0 0 0 0 85 B LULUS Memilik ikemampuan yang baik dala mmate r i3.1 Menganalis is makna Q.S.alMaid ah/5 :48;Q.S.an- Nis a/4 :59;dan Q.S.atTaubah /9 :105,ser ta hadis te nta ng ta atpada atu r an,kompetis idala mkebaik an,dan eto s ker ja namun per lu penin gkata n pemahaman pada mate r ite nta ng 3.3 Menganalis is makna iman kepada kita b- kita b Alla h Swt.

84 84 87 88 86 0 0 0 0 83 B LULUS Memilik ikemampuan yang baik dala mmate r i3.1 Menganalis is makna Q.S.alMaid ah/5 :48;Q.S.an- Nis a/4 :59;dan Q.S.atTaubah /9 :105,ser ta hadis te nta ng ta atpada atu r an,kompetis idala mkebaik an,dan eto s ker ja namun per lu penin gkata n pemahaman pada mate r ite nta ng 3.5 Menganalis is makna Syaja ’a h( ber animembela kebenar an) dala mkehid upan sehar i- har i

86 84 87 88 86 0 0 0 0 83 B LULUS Memiliki kemampuan yang baik dalam materi 3.1 Menganalisis makna Q .S. al Maidah/5: 48;Q .S. an-Nisa/4: 59; dan Q .S. at Taubah /9: 105, serta hadis tentang taat pada aturan, kompetisi dalam kebaikan, dan etos kerja

86 83 87 88 86 0 0 0 0 83 B LULUS
Memilik ikemampuan yang baik dala mmate r i3.1 Menganalis is makna Q.S.alMaid ah/5 :48;Q.S.an- Nis a/4 :59;dan Q.S.atTaubah /9 :105,ser ta hadis te nta ng ta atpada atu r an,kompetis idala mkebaik an,dan eto s ker ja namun per lu penin gkata n pemahaman pada mate r ite nta ng 3.5 Menganalis is makna Syaja ’a h( ber animembela kebenar an) dala mkehid upan sehar i- har i

84 82 87 88 85 0 0 0 0 83 B LULUS
Memiliki kemampuan yang baik dalam materi 3.1 Menganalisis makna Q .S. al Maidah/5: 48;Q .S. an-Nisa/4: 59; dan Q .S. at Taubah /9: 105, serta hadis tentang taat pada aturan, kompetisi dalam kebaikan, dan etos kerja

86 83 87 88 86 0 0 0 0 83 B LULUS Memilik ikemampuan yang baik dala mmate r i3.1 Menganalis is makna Q.S.alMaid ah/5 :48;Q.S.an- Nis a/4 :59;dan Q.S.atTaubah /9 :105,ser ta hadis te nta ng ta atpada atu r an,kompetis idala mkebaik an,dan eto s ker ja namun per lu penin gkata n pemahaman pada mate r ite nta ng 3.3 Menganalis is makna iman kepada kita b- kita b Alla h Swt.

84 83 87 88 86 0 0 0 0 84 B LULUS
Memilik ikemampuan yang baik dala mmate r i3.7 Menganalis is pela ksanaan penyele ngga¬r aan je nazah namun per lu penin gkata n pemahaman pada mate r ite nta ng 3.1 Menganalis is makna Q.S.alMaid ah/5 :48;Q.S.an- Nis a/4 :59;dan Q.S.atTaubah /9 :105,ser ta hadis te nta ng ta atpada atu r an,kompetis idala mkebaik an,dan eto s ker ja

84 85 87 88 86 0 0 0 0 87 B LULUS Memilik ikemampuan yang baik dala mmate r i3.1 Menganalis is makna Q.S.alMaid ah/5 :48;Q.S.an- Nis a/4 :59;dan Q.S.atTaubah /9 :105,ser ta hadis te nta ng ta atpada atu r an,kompetis idala mkebaik an,dan eto s ker ja namun per lu penin gkata n pemahaman pada mate r ite nta ng 3.3 Menganalis is makna iman kepada kita b- kita b Alla h Swt.

80 87 88 85 0 0 0 0 86 B LULUS Memilik ikemampuan yang baik dala mmate r i3.1 Menganalis is makna Q.S.alMaid ah/5 :48;Q.S.an- Nis a/4 :59;dan Q.S.atTaubah /9 :105,ser ta hadis te nta ng ta atpada atu r an,kompetis idala mkebaik an,dan eto s ker ja namun per lu penin gkata n pemahaman pada mate r ite nta ng 3.3 Menganalis is makna iman kepada kita b- kita b Alla h Swt.

79 80 87 88 84 0 0 0 0 84 B LULUS Memilik ikemampuan yang baik dala mmate r i3.1 Menganalis is makna Q.S.alMaid ah/5 :48;Q.S.an- Nis a/4 :59;dan Q.S.atTaubah /9 :105,ser ta hadis te nta ng ta atpada atu r an,kompetis idala mkebaik an,dan eto s ker ja namun per lu penin gkata n pemahaman pada mate r ite nta ng 3.1 0 Menela ah per kembangan per adaban Is la mpada masa keja yaan

79 78 87 88 83 0 0 0 0 83 B LULUS Memilik ikemampuan yang baik dala mmate r i3.1 Menganalis is makna Q.S.alMaid ah/5 :48;Q.S.an- Nis a/4 :59;dan Q.S.atTaubah /9 :105,ser ta hadis te nta ng ta atpada atu r an,kompetis idala mkebaik an,dan eto s ker ja namun per lu penin gkata n pemahaman pada mate r ite nta ng 3.1 0 Menela ah per kembangan per adaban Is la mpada masa keja yaan

81 84 87 88 85 0 0 0 0 84 B LULUS Memilik ikemampuan yang baik dala mmate r i3.1 Menganalis is makna Q.S.alMaid ah/5 :48;Q.S.an- Nis a/4 :59;dan Q.S.atTaubah /9 :105,ser ta hadis te nta ng ta atpada atu r an,kompetis idala mkebaik an,dan eto s ker ja namun per lu penin gkata n pemahaman pada mate r ite nta ng 3.5 Menganalis is makna Syaja ’a h( ber animembela kebenar an) dala mkehid upan sehar i- har i

79 81 87 88 84 0 0 0 0 83 B LULUS Memilik ikemampuan yang baik dala mmate r i3.1 Menganalis is makna Q.S.alMaid ah/5 :48;Q.S.an- Nis a/4 :59;dan Q.S.atTaubah /9 :105,ser ta hadis te nta ng ta atpada atu r an,kompetis idala mkebaik an,dan eto s ker ja namun per lu penin gkata n pemahaman pada mate r ite nta ng 3.1 0 Menela ah per kembangan per adaban Is la mpada masa keja yaan

79 80 87 88 84 0 0 0 0 83 B LULUS Memilik ikemampuan yang baik dala mmate r i3.1 Menganalis is makna Q.S.alMaid ah/5 :48;Q.S.an- Nis a/4 :59;dan Q.S.atTaubah /9 :105,ser ta hadis te nta ng ta atpada atu r an,kompetis idala mkebaik an,dan eto s ker ja namun per lu penin gkata n pemahaman pada mate r ite nta ng 3.5 Menganalis is makna Syaja ’a h( ber animembela kebenar an) dala mkehid upan sehar i- har i

83 81 87 88 85 0 0 0 0 85 B LULUS Memilik ikemampuan yang baik dala mmate r i3.1 Menganalis is makna Q.S.alMaid ah/5 :48;Q.S.an- Nis a/4 :59;dan Q.S.atTaubah /9 :105,ser ta hadis te nta ng ta atpada atu r an,kompetis idala mkebaik an,dan eto s ker ja namun per lu penin gkata n pemahaman pada mate r ite nta ng 3.3 Menganalis is makna iman kepada kita b- kita b Alla h Swt.

79 82 87 88 84 0 0 0 0 83 B LULUS Memilik ikemampuan yang baik dala mmate r i3.1 Menganalis is makna Q.S.alMaid ah/5 :48;Q.S.an- Nis a/4 :59;dan Q.S.atTaubah /9 :105,ser ta hadis te nta ng ta atpada atu r an,kompetis idala mkebaik an,dan eto s ker ja namun per lu penin gkata n pemahaman pada mate r ite nta ng 3.1 0 Menela ah per kembangan per adaban Is la mpada masa keja yaan

80 81 87 88 84 0 0 0 0 83 B LULUS Memi l i ki kemampuan yang bai k dal am mat eri 3. 7 Menganal i si s pel aksanaan penyel engga¬raan j enazah namun perl u peni ngkat an pemahaman pada mat eri t ent ang 3. 10 Menel aah perkembangan peradaban I sl am pada masa kej ayaan

82 82 87 88 85 0 0 0 0 83 B LULUS Memilik ikemampuan yang baik dala mmate r i3.1 Menganalis is makna Q.S.alMaid ah/5 :48;Q.S.an- Nis a/4 :59;dan Q.S.atTaubah /9 :105,ser ta hadis te nta ng ta atpada atu r an,kompetis idala mkebaik an,dan eto s ker ja namun per lu penin gkata n pemahaman pada mate r ite nta ng 3.3 Menganalis is makna iman kepada kita b- kita b Alla h Swt.

84 85 87 88 86 0 0 0 0 84 B LULUS Memilik ikemampuan yang baik dala mmate r i3.9 Menela ah pr in sip - pr in sip dan pr aktik ekonomidala mIs la mnamun per lu penin gkata n pemahaman pada mate r ite nta ng 3.1 Menganalis is makna Q.S.alMaid ah/5 :48;Q.S.an- Nis a/4 :59;dan Q.S.atTaubah /9 :105,ser ta hadis te nta ng ta atpada atu r an,kompetis idala mkebaik an,dan eto s ker ja

85 84 87 88 86 0 0 0 0 83 B LULUS Memi l i ki kemampuan yang bai k dal am mat eri 3. 5 Menganal i si s makna S yaj a’ ah(berani membel a kebenaran) dal am kehi dupan sehari -hari namun perl u peni ngkat an pemahaman pada mat eri t ent ang 3. 3 Menganal i si s makna i man kepada ki t ab-ki t ab A l l ah S wt .

84 83 87 88 86 0 0 0 0 84 B LULUS Memilik ikemampuan yang baik dala mmate r i3.5 Menganalis is makna Syaja ’a h( ber animembela kebenar an) dala mkehid upan sehar i- har inamun per lu penin gkata n pemahaman pada mate r ite nta ng 3.1 Menganalis is makna Q.S.alMaid ah/5 :48;Q.S.an- Nis a/4 :59;dan Q.S.atTaubah /9 :105,ser ta hadis te nta ng ta atpada atu r an,kompetis idala mkebaik an,dan eto s ker ja

84 85 87 88 86 0 0 0 0 84 B LULUS Memilik ikemampuan yang baik dala mmate r i3.9 Menela ah pr in sip - pr in sip dan pr aktik ekonomidala mIs la mnamun per lu penin gkata n pemahaman pada mate r ite nta ng 3.1 Menganalis is makna Q.S.alMaid ah/5 :48;Q.S.an- Nis a/4 :59;dan Q.S.atTaubah /9 :105,ser ta hadis te nta ng ta atpada atu r an,kompetis idala mkebaik an,dan eto s ker ja

85 84 87 88 86 0 0 0 0 83 B LULUS
Memilik ikemampuan yang baik dala mmate r i3.5 Menganalis is makna Syaja ’a h( ber animembela kebenar an) dala mkehid upan sehar i- har inamun per lu penin gkata n pemahaman pada mate r ite nta ng 3.1 Menganalis is makna Q.S.alMaid ah/5 :48;Q.S.an- Nis a/4 :59;dan Q.S.atTaubah /9 :105,ser ta hadis te nta ng ta atpada atu r an,kompetis idala mkebaik an,dan eto s ker ja

0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
NILAI KI-4 (KETERAMPILAN) --> GUNAKAN NILAI 0-100
SMAN 1 CICURUG MATA PELAJARAN : 1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
BACK BACK
SEMESTER : 1 GURU PENGAJAR : BUDIYANA, S.Ag, M.Pd.
KKM : 73 * Isikan Nilai Nol "0" jika siswa tidak mengikuti penilaian. Cell yang warna kuning aja yang bisa diisi
MATERI KD 1 MATERI KD 2 MATERI KD 3 MATERI KD 4 MATERI KD 5
4.1.1 Membaca Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. 4.3 Menyajikan keterkaitan antara beriman kepada kitab-kitab suci 4.5 Menyajikan kaitan antara syaja’ah (berani membela kebenaran) 4.7 Menyajikan prosedur penyelengga¬raan jenazah 4.9 Mempresenta¬si¬kan prinsip-prinsip dan praktik ekonomi dalam
at Taubah /9: 105 sesuai dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf Allah Swt., dengan perilaku sehari-hari dengan upaya mewujudkan kejujuran dalam kehidupan sehari-hari Islam
4.1.2 Mendemonstra-sikan hafalan Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-
Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105dengan fasih dan lancar
NO NIS NAMA SISWA 4.1.3 Menyajikan keterkaitan antara perintah berkompetisi dalam
kebaikan dengan kepatuhan terhadap ketentuan Allah sesuai
dengan pesan Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. at
Taubah /9: 105 PENILAIAN PENILAIAN PENILAIAN PENILAIAN PENILAIAN
UNJUK UNJUK UNJUK UNJUK UNJUK
PORTOFOL RATA-RATA PORTOFOL RATA-RATA PORTOFOL RATA-RATA PORTOFOL RATA-RATA PORTOFOL RATA-RATA
KERJA / PROYEK PRODUK KERJA / PROYEK PRODUK KERJA / PROYEK PRODUK KERJA / PROYEK PRODUK KERJA / PROYEK PRODUK
PRAKTIK IO NILAI PRAKTIK IO NILAI PRAKTIK IO NILAI PRAKTIK IO NILAI PRAKTIK IO NILAI

1 1718.10.010 AHMAD FAHDEL RUSMANA 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 80

2 1718.10.017 ALIA ANGGRAENI 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85
3 1718.10.027 ANI SURYANI 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86
4 1718.10.043 AZRAN KABIR ABDILLAH 84 84 83 84 84 84 84 83 84 84 84 84 83 84 84 84 84 83 84 84 84 84 83 84 84
5 1718.10.049 BINTANG AGUNG PRATAMA 84 84 84 83 84 84 84 84 83 84 84 84 84 83 84 84 84 84 83 84 84 84 84 83 84
6 1718.10.058 DENA NURAPRIANI 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84
7 1718.10.079 ELISTIA RAMADHAN 83 83 83 83 83 83 83 83 83 80 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83
8 1718.10.082 ENDRIAN 86 86 86 85 86 86 86 86 85 86 86 86 86 85 86 86 86 86 85 86 86 86 86 85 86
9 1718.10.109 FRISKA DWI SURYAMAN 85 85 85 84 85 85 85 85 84 85 85 85 85 84 85 85 85 85 84 85 85 85 85 84 85
10 1718.10.122 HILAL ARDI 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83
11 1718.10.131 INDAH SITI NURYANTI 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83
12 1718.10.145 KEDAH KHAIRUNNISA 84 84 83 83 84 84 84 83 83 84 84 84 83 83 84 84 84 83 83 84 84 84 83 83 84
13 1718.10.165 M. ILHAN NABIL ATH THARIQ 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83
14 1718.10.188 MOHAMAD RINGGA AKSORI 84 84 82 82 83 84 84 82 82 83 84 84 82 82 83 84 84 82 82 83 84 84 82 82 83
15 1718.10.192 MUHAMAD ALFA REJA 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84

16 1718.10.201 MUHAMMAD MAGHRIZAN ATHAARIQ 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83

MUHAMMAD ARDHAN MAULANA
17 1718.10.205
YUSUF
83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83

18 1718.10.225 NADA PAIRUS. NF 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83

19 1718.10.235 NIDA AUFINA AQADRI GUNAWAN 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83
20 1718.10.243 NURLAELA SARI 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86
21 1718.10.270 RAKA ANUGRAH PRATAMA 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85
22 1718.10.272 RAYHAN SADDAM MAULIDAN 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83
23 1718.10.278 RIMA AURA DEWI 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84
24 1718.10.283 RISMA AGUSTIANI 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85
25 1718.10.305 SALSABILA SUKMA PUTRI 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83
26 1718.10.316 SHAFA ANGGUN PARASWATI 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83
27 1718.10.325 SITI NURMILA 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84
28 1718.10.348 SITI ZAITUN TURSINA 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83
29 1718.10.356 SYAHLAN NURSALAM 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83
30 1718.10.359 TANIA HASNA SALSABILA 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84
31 1718.10.360 TASYA ARTA MEVIA 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84
32 1718.10.371 UNI YUNIASARI ALFIANI 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83
33 1718.10.377 WILLY NOPRIANTI 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83
34 1718.10.383 WULAN 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85
35 1718.10.395 ZIDANNUR ADAM PUTRA PRABOWO 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84
36
37 0 0 0 0 0
38 0 0 0 0 0
39 0 0 0 0 0
40 0 0 0 0 0

BACK BACK BACK BACK BALIK BALIK BACK BACK

 BACK BACK BACK Kelas : XI MIPA-1
Tahun Pelajaran : 2018/2019
Semester : 1
MATERI KD 6 MATERI KD 7 MATERI KD 8 MATERI KD 9 MATERI KD 10 Nilai RAPOR KI-4
4.10 Menyajikan keterkaitan antara substansi dan strategi dengan
keberhasilan dakwah Nabi Muhammad saw di Makkah

NILAI KI-3 PREDIKAT KETERANGAN DESKRIPSI

PENILAIAN PENILAIAN PENILAIAN PENILAIAN Penilaian
UNJUK UNJUK UNJUK UNJUK UNJUK
PORTOFOL RATA-RATA PORTOFOL RATA-RATA PORTOFOL RATA-RATA PORTOFOL RATA-RATA PORTOFOL RATA-RATA
KERJA / PROYEK PRODUK KERJA / PROYEK PRODUK KERJA / PROYEK PRODUK KERJA / PROYEK PRODUK KERJA / PROYEK PRODUK
PRAKTIK IO NILAI PRAKTIK IO NILAI PRAKTIK IO NILAI PRAKTIK IO NILAI PRAKTIK IO NILAI

87 87 87 87 80 0 0 0 0 85 B LULUS Memiliki keterampilan yang baik dalam materi 4.1.1 Membaca Q.S. al Maid ah/5: 48;Q.S. an -Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105 sesuai denga n kaidah ta jw id d an ma khariju l huru f
4.1.2 Mende monstra-sikan ha falan Q.S. a l Maida h/5: 48;Q.S. an-N isa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 1 05dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterka itan a ntara perintah be rkompetisi dalam kebaika n dengan kepatu han terhad ap ketentuan Allah sesuai dengan p esan Q.S. a l Maid ah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105

85 85 85 85 85 0 0 0 0 85 B LULUS Memiliki keterampilan yang baik dalam materi 4.1.1 Membaca Q.S. al Maid ah/5: 48;Q.S. an -Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105 sesuai denga n kaidah ta jw id d an ma khariju l huru f
4.1.2 Mende monstra-sikan ha falan Q.S. a l Maida h/5: 48;Q.S. an-N isa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 1 05dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterka itan a ntara perintah be rkompetisi dalam kebaika n dengan kepatu han terhad ap ketentuan Allah sesuai dengan p esan Q.S. a l Maid ah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105

86 86 86 86 86 0 0 0 0 86 B LULUS Memiliki keterampilan yang baik dalam materi 4.1.1 Membaca Q.S. al Maid ah/5: 48;Q.S. an -Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105 sesuai denga n kaidah ta jw id d an ma khariju l huru f
4.1.2 Mende monstra-sikan ha falan Q.S. a l Maida h/5: 48;Q.S. an-N isa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 1 05dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterka itan a ntara perintah be rkompetisi dalam kebaika n dengan kepatu han terhad ap ketentuan Allah sesuai dengan p esan Q.S. a l Maid ah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105

84 84 83 84 84 0 0 0 0 84 B LULUS Memiliki keterampilan yang baik dalam materi 4.1.1 Membaca Q.S. al Maid ah/5: 48;Q.S. an -Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105 sesuai denga n kaidah ta jw id d an ma khariju l huru f
4.1.2 Mende monstra-sikan ha falan Q.S. a l Maida h/5: 48;Q.S. an-N isa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 1 05dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterka itan a ntara perintah be rkompetisi dalam kebaika n dengan kepatu han terhad ap ketentuan Allah sesuai dengan p esan Q.S. a l Maid ah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105

84 84 84 83 84 0 0 0 0 84 B LULUS Memiliki keterampilan yang baik dalam materi 4.1.1 Membaca Q.S. al Maid ah/5: 48;Q.S. an -Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105 sesuai denga n kaidah ta jw id d an ma khariju l huru f
4.1.2 Mende monstra-sikan ha falan Q.S. a l Maida h/5: 48;Q.S. an-N isa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 1 05dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterka itan a ntara perintah be rkompetisi dalam kebaika n dengan kepatu han terhad ap ketentuan Allah sesuai dengan p esan Q.S. a l Maid ah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105

84 84 84 84 84 0 0 0 0 84 B LULUS Memiliki keterampilan yang baik dalam materi 4.1.1 Membaca Q.S. al Maid ah/5: 48;Q.S. an -Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105 sesuai denga n kaidah ta jw id d an ma khariju l huru f
4.1.2 Mende monstra-sikan ha falan Q.S. a l Maida h/5: 48;Q.S. an-N isa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 1 05dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterka itan a ntara perintah be rkompetisi dalam kebaika n dengan kepatu han terhad ap ketentuan Allah sesuai dengan p esan Q.S. a l Maid ah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105

83 83 83 83 83 0 0 0 0 83 B LULUS Memiliki keterampilan yang baik dalam materi 4.1.1 Membaca Q.S. al Maid ah/5: 48;Q.S. an -Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105 sesuai denga n kaidah ta jw id d an ma khariju l huru f
4.1.2 Mende monstra-sikan ha falan Q.S. a l Maida h/5: 48;Q.S. an-N isa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 1 05dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterka itan a ntara perintah be rkompetisi dalam kebaika n dengan kepatu han terhad ap ketentuan Allah sesuai dengan p esan Q.S. a l Maid ah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105

86 86 86 85 86 0 0 0 0 86 B LULUS Memiliki keterampilan yang baik dalam materi 4.1.1 Membaca Q.S. al Maid ah/5: 48;Q.S. an -Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105 sesuai denga n kaidah ta jw id d an ma khariju l huru f
4.1.2 Mende monstra-sikan ha falan Q.S. a l Maida h/5: 48;Q.S. an-N isa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 1 05dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterka itan a ntara perintah be rkompetisi dalam kebaika n dengan kepatu han terhad ap ketentuan Allah sesuai dengan p esan Q.S. a l Maid ah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105

85 85 85 84 85 0 0 0 0 85 B LULUS Memiliki keterampilan yang baik dalam materi 4.1.1 Membaca Q.S. al Maid ah/5: 48;Q.S. an -Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105 sesuai denga n kaidah ta jw id d an ma khariju l huru f
4.1.2 Mende monstra-sikan ha falan Q.S. a l Maida h/5: 48;Q.S. an-N isa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 1 05dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterka itan a ntara perintah be rkompetisi dalam kebaika n dengan kepatu han terhad ap ketentuan Allah sesuai dengan p esan Q.S. a l Maid ah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105

83 83 83 83 83 0 0 0 0 83 B LULUS Memiliki keterampilan yang baik dalam materi 4.1.1 Membaca Q.S. al Maid ah/5: 48;Q.S. an -Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105 sesuai denga n kaidah ta jw id d an ma khariju l huru f
4.1.2 Mende monstra-sikan ha falan Q.S. a l Maida h/5: 48;Q.S. an-N isa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 1 05dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterka itan a ntara perintah be rkompetisi dalam kebaika n dengan kepatu han terhad ap ketentuan Allah sesuai dengan p esan Q.S. a l Maid ah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105

83 83 83 83 83 0 0 0 0 83 B LULUS Memiliki keterampilan yang baik dalam materi 4.1.1 Membaca Q.S. al Maid ah/5: 48;Q.S. an -Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105 sesuai denga n kaidah ta jw id d an ma khariju l huru f
4.1.2 Mende monstra-sikan ha falan Q.S. a l Maida h/5: 48;Q.S. an-N isa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 1 05dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterka itan a ntara perintah be rkompetisi dalam kebaika n dengan kepatu han terhad ap ketentuan Allah sesuai dengan p esan Q.S. a l Maid ah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105

84 84 83 83 84 0 0 0 0 84 B LULUS Memiliki keterampilan yang baik dalam materi 4.1.1 Membaca Q.S. al Maid ah/5: 48;Q.S. an -Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105 sesuai denga n kaidah ta jw id d an ma khariju l huru f
4.1.2 Mende monstra-sikan ha falan Q.S. a l Maida h/5: 48;Q.S. an-N isa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 1 05dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterka itan a ntara perintah be rkompetisi dalam kebaika n dengan kepatu han terhad ap ketentuan Allah sesuai dengan p esan Q.S. a l Maid ah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105

83 83 83 83 83 0 0 0 0 83 B LULUS Memiliki keterampilan yang baik dalam materi 4.1.1 Membaca Q.S. al Maid ah/5: 48;Q.S. an -Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105 sesuai denga n kaidah ta jw id d an ma khariju l huru f
4.1.2 Mende monstra-sikan ha falan Q.S. a l Maida h/5: 48;Q.S. an-N isa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 1 05dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterka itan a ntara perintah be rkompetisi dalam kebaika n dengan kepatu han terhad ap ketentuan Allah sesuai dengan p esan Q.S. a l Maid ah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105

84 84 82 82 83 0 0 0 0 83 B LULUS Memiliki keterampilan yang baik dalam materi 4.1.1 Membaca Q.S. al Maid ah/5: 48;Q.S. an -Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105 sesuai denga n kaidah ta jw id d an ma khariju l huru f
4.1.2 Mende monstra-sikan ha falan Q.S. a l Maida h/5: 48;Q.S. an-N isa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 1 05dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterka itan a ntara perintah be rkompetisi dalam kebaika n dengan kepatu han terhad ap ketentuan Allah sesuai dengan p esan Q.S. a l Maid ah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105

84 84 84 84 84 0 0 0 0 84 B LULUS Memiliki keterampilan yang baik dalam materi 4.1.1 Membaca Q.S. al Maid ah/5: 48;Q.S. an -Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105 sesuai denga n kaidah ta jw id d an ma khariju l huru f
4.1.2 Mende monstra-sikan ha falan Q.S. a l Maida h/5: 48;Q.S. an-N isa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 1 05dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterka itan a ntara perintah be rkompetisi dalam kebaika n dengan kepatu han terhad ap ketentuan Allah sesuai dengan p esan Q.S. a l Maid ah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105

83 83 83 83 83 0 0 0 0 83 B LULUS Memiliki keterampilan yang baik dalam materi 4.1.1 Membaca Q.S. al Maid ah/5: 48;Q.S. an -Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105 sesuai denga n kaidah ta jw id d an ma khariju l huru f
4.1.2 Mende monstra-sikan ha falan Q.S. a l Maida h/5: 48;Q.S. an-N isa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 1 05dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterka itan a ntara perintah be rkompetisi dalam kebaika n dengan kepatu han terhad ap ketentuan Allah sesuai dengan p esan Q.S. a l Maid ah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105

83 83 83 83 83 0 0 0 0 83 B LULUS Memiliki keterampilan yang baik dalam materi 4.1.1 Membaca Q.S. al Maid ah/5: 48;Q.S. an -Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105 sesuai denga n kaidah ta jw id d an ma khariju l huru f
4.1.2 Mende monstra-sikan ha falan Q.S. a l Maida h/5: 48;Q.S. an-N isa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 1 05dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterka itan a ntara perintah be rkompetisi dalam kebaika n dengan kepatu han terhad ap ketentuan Allah sesuai dengan p esan Q.S. a l Maid ah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105

83 83 83 83 83 0 0 0 0 83 B LULUS Memiliki keterampilan yang baik dalam materi 4.1.1 Membaca Q.S. al Maid ah/5: 48;Q.S. an -Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105 sesuai denga n kaidah ta jw id d an ma khariju l huru f
4.1.2 Mende monstra-sikan ha falan Q.S. a l Maida h/5: 48;Q.S. an-N isa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 1 05dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterka itan a ntara perintah be rkompetisi dalam kebaika n dengan kepatu han terhad ap ketentuan Allah sesuai dengan p esan Q.S. a l Maid ah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105

83 83 83 83 83 0 0 0 0 83 B LULUS Memiliki keterampilan yang baik dalam materi 4.1.1 Membaca Q.S. al Maid ah/5: 48;Q.S. an -Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105 sesuai denga n kaidah ta jw id d an ma khariju l huru f
4.1.2 Mende monstra-sikan ha falan Q.S. a l Maida h/5: 48;Q.S. an-N isa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 1 05dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterka itan a ntara perintah be rkompetisi dalam kebaika n dengan kepatu han terhad ap ketentuan Allah sesuai dengan p esan Q.S. a l Maid ah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105

86 86 86 86 86 0 0 0 0 86 B LULUS Memiliki keterampilan yang baik dalam materi 4.1.1 Membaca Q.S. al Maid ah/5: 48;Q.S. an -Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105 sesuai denga n kaidah ta jw id d an ma khariju l huru f
4.1.2 Mende monstra-sikan ha falan Q.S. a l Maida h/5: 48;Q.S. an-N isa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 1 05dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterka itan a ntara perintah be rkompetisi dalam kebaika n dengan kepatu han terhad ap ketentuan Allah sesuai dengan p esan Q.S. a l Maid ah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105

85 85 85 85 85 0 0 0 0 85 B LULUS Memiliki keterampilan yang baik dalam materi 4.1.1 Membaca Q.S. al Maid ah/5: 48;Q.S. an -Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105 sesuai denga n kaidah ta jw id d an ma khariju l huru f
4.1.2 Mende monstra-sikan ha falan Q.S. a l Maida h/5: 48;Q.S. an-N isa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 1 05dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterka itan a ntara perintah be rkompetisi dalam kebaika n dengan kepatu han terhad ap ketentuan Allah sesuai dengan p esan Q.S. a l Maid ah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105

83 83 83 83 83 0 0 0 0 83 B LULUS Memiliki keterampilan yang baik dalam materi 4.1.1 Membaca Q.S. al Maid ah/5: 48;Q.S. an -Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105 sesuai denga n kaidah ta jw id d an ma khariju l huru f
4.1.2 Mende monstra-sikan ha falan Q.S. a l Maida h/5: 48;Q.S. an-N isa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 1 05dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterka itan a ntara perintah be rkompetisi dalam kebaika n dengan kepatu han terhad ap ketentuan Allah sesuai dengan p esan Q.S. a l Maid ah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105

84 84 84 84 84 0 0 0 0 84 B LULUS Memiliki keterampilan yang baik dalam materi 4.1.1 Membaca Q.S. al Maid ah/5: 48;Q.S. an -Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105 sesuai denga n kaidah ta jw id d an ma khariju l huru f
4.1.2 Mende monstra-sikan ha falan Q.S. a l Maida h/5: 48;Q.S. an-N isa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 1 05dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterka itan a ntara perintah be rkompetisi dalam kebaika n dengan kepatu han terhad ap ketentuan Allah sesuai dengan p esan Q.S. a l Maid ah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105

85 85 85 85 85 0 0 0 0 85 B LULUS Memiliki keterampilan yang baik dalam materi 4.1.1 Membaca Q.S. al Maid ah/5: 48;Q.S. an -Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105 sesuai denga n kaidah ta jw id d an ma khariju l huru f
4.1.2 Mende monstra-sikan ha falan Q.S. a l Maida h/5: 48;Q.S. an-N isa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 1 05dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterka itan a ntara perintah be rkompetisi dalam kebaika n dengan kepatu han terhad ap ketentuan Allah sesuai dengan p esan Q.S. a l Maid ah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105

83 83 83 83 83 0 0 0 0 83 B LULUS Memiliki keterampilan yang baik dalam materi 4.1.1 Membaca Q.S. al Maid ah/5: 48;Q.S. an -Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105 sesuai denga n kaidah ta jw id d an ma khariju l huru f
4.1.2 Mende monstra-sikan ha falan Q.S. a l Maida h/5: 48;Q.S. an-N isa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 1 05dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterka itan a ntara perintah be rkompetisi dalam kebaika n dengan kepatu han terhad ap ketentuan Allah sesuai dengan p esan Q.S. a l Maid ah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105

83 83 83 83 83 0 0 0 0 83 B LULUS Memiliki keterampilan yang baik dalam materi 4.1.1 Membaca Q.S. al Maid ah/5: 48;Q.S. an -Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105 sesuai denga n kaidah ta jw id d an ma khariju l huru f
4.1.2 Mende monstra-sikan ha falan Q.S. a l Maida h/5: 48;Q.S. an-N isa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 1 05dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterka itan a ntara perintah be rkompetisi dalam kebaika n dengan kepatu han terhad ap ketentuan Allah sesuai dengan p esan Q.S. a l Maid ah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105

84 84 84 84 84 0 0 0 0 84 B LULUS Memiliki keterampilan yang baik dalam materi 4.1.1 Membaca Q.S. al Maid ah/5: 48;Q.S. an -Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105 sesuai denga n kaidah ta jw id d an ma khariju l huru f
4.1.2 Mende monstra-sikan ha falan Q.S. a l Maida h/5: 48;Q.S. an-N isa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 1 05dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterka itan a ntara perintah be rkompetisi dalam kebaika n dengan kepatu han terhad ap ketentuan Allah sesuai dengan p esan Q.S. a l Maid ah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105

83 83 83 83 83 0 0 0 0 83 B LULUS Memiliki keterampilan yang baik dalam materi 4.1.1 Membaca Q.S. al Maid ah/5: 48;Q.S. an -Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105 sesuai denga n kaidah ta jw id d an ma khariju l huru f
4.1.2 Mende monstra-sikan ha falan Q.S. a l Maida h/5: 48;Q.S. an-N isa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 1 05dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterka itan a ntara perintah be rkompetisi dalam kebaika n dengan kepatu han terhad ap ketentuan Allah sesuai dengan p esan Q.S. a l Maid ah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105

83 83 83 83 83 0 0 0 0 83 B LULUS Memiliki keterampilan yang baik dalam materi 4.1.1 Membaca Q.S. al Maid ah/5: 48;Q.S. an -Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105 sesuai denga n kaidah ta jw id d an ma khariju l huru f
4.1.2 Mende monstra-sikan ha falan Q.S. a l Maida h/5: 48;Q.S. an-N isa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 1 05dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterka itan a ntara perintah be rkompetisi dalam kebaika n dengan kepatu han terhad ap ketentuan Allah sesuai dengan p esan Q.S. a l Maid ah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105

84 84 84 84 84 0 0 0 0 84 B LULUS Memiliki keterampilan yang baik dalam materi 4.1.1 Membaca Q.S. al Maid ah/5: 48;Q.S. an -Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105 sesuai denga n kaidah ta jw id d an ma khariju l huru f
4.1.2 Mende monstra-sikan ha falan Q.S. a l Maida h/5: 48;Q.S. an-N isa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 1 05dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterka itan a ntara perintah be rkompetisi dalam kebaika n dengan kepatu han terhad ap ketentuan Allah sesuai dengan p esan Q.S. a l Maid ah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105

84 84 84 84 84 0 0 0 0 84 B LULUS Memiliki keterampilan yang baik dalam materi 4.1.1 Membaca Q.S. al Maid ah/5: 48;Q.S. an -Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105 sesuai denga n kaidah ta jw id d an ma khariju l huru f
4.1.2 Mende monstra-sikan ha falan Q.S. a l Maida h/5: 48;Q.S. an-N isa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 1 05dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterka itan a ntara perintah be rkompetisi dalam kebaika n dengan kepatu han terhad ap ketentuan Allah sesuai dengan p esan Q.S. a l Maid ah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105

83 83 83 83 83 0 0 0 0 83 B LULUS Memiliki keterampilan yang baik dalam materi 4.1.1 Membaca Q.S. al Maid ah/5: 48;Q.S. an -Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105 sesuai denga n kaidah ta jw id d an ma khariju l huru f
4.1.2 Mende monstra-sikan ha falan Q.S. a l Maida h/5: 48;Q.S. an-N isa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 1 05dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterka itan a ntara perintah be rkompetisi dalam kebaika n dengan kepatu han terhad ap ketentuan Allah sesuai dengan p esan Q.S. a l Maid ah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105

83 83 83 83 83 0 0 0 0 83 B LULUS Memiliki keterampilan yang baik dalam materi 4.1.1 Membaca Q.S. al Maid ah/5: 48;Q.S. an -Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105 sesuai denga n kaidah ta jw id d an ma khariju l huru f
4.1.2 Mende monstra-sikan ha falan Q.S. a l Maida h/5: 48;Q.S. an-N isa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 1 05dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterka itan a ntara perintah be rkompetisi dalam kebaika n dengan kepatu han terhad ap ketentuan Allah sesuai dengan p esan Q.S. a l Maid ah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105

85 85 85 85 85 0 0 0 0 85 B LULUS Memiliki keterampilan yang baik dalam materi 4.1.1 Membaca Q.S. al Maid ah/5: 48;Q.S. an -Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105 sesuai denga n kaidah ta jw id d an ma khariju l huru f
4.1.2 Mende monstra-sikan ha falan Q.S. a l Maida h/5: 48;Q.S. an-N isa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 1 05dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterka itan a ntara perintah be rkompetisi dalam kebaika n dengan kepatu han terhad ap ketentuan Allah sesuai dengan p esan Q.S. a l Maid ah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105

84 84 84 84 84 0 0 0 0 84 B LULUS Memiliki keterampilan yang baik dalam materi 4.1.1 Membaca Q.S. al Maid ah/5: 48;Q.S. an -Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105 sesuai denga n kaidah ta jw id d an ma khariju l huru f
4.1.2 Mende monstra-sikan ha falan Q.S. a l Maida h/5: 48;Q.S. an-N isa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 1 05dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterka itan a ntara perintah be rkompetisi dalam kebaika n dengan kepatu han terhad ap ketentuan Allah sesuai dengan p esan Q.S. a l Maid ah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4 : 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105

0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0

BALIK BACK BACK

DAFTAR NILAI RAPOR Mata Pelajaran :
SMA Negeri 1 Cicurug Guru Pengajar :
Wali Kelas : BUDIYANA, S.Ag, M.Pd. KKM :

NILAI
NILAI KI-3 (PENGETAHUAN)
NO. NIS NAMA SISWA
NILAI PREDIKAT
1 2

1 1718.10.010 AHMAD FAHDEL RUSMANA 85 B

2 1718.10.017 ALIA ANGGRAENI 85 B

3 1718.10.027 ANI SURYANI 88 B

4 1718.10.043 AZRAN KABIR ABDILLAH 83 B

5 1718.10.049 BINTANG AGUNG PRATAMA 84 B

6 1718.10.058 DENA NURAPRIANI 84 B

7 1718.10.079 ELISTIA RAMADHAN 84 B

8 1718.10.082 ENDRIAN 84 B

9 1718.10.109 FRISKA DWI SURYAMAN 86 B

10 1718.10.122 HILAL ARDI 83 B

11 1718.10.131 INDAH SITI NURYANTI 84 B

12 1718.10.145 KEDAH KHAIRUNNISA 85 B

13 1718.10.165 M. ILHAN NABIL ATH THARIQ 85 B

14 1718.10.188 MOHAMAD RINGGA AKSORI 83 B

15 1718.10.192 MUHAMAD ALFA REJA 83 B

16 1718.10.201 MUHAMMAD MAGHRIZAN ATHAARIQ 83 B

17 1718.10.205 MUHAMMAD ARDHAN MAULANA YUSUF 83 B

18 1718.10.225 NADA PAIRUS. NF 83 B

19 1718.10.235 NIDA AUFINA AQADRI GUNAWAN 84 B

20 1718.10.243 NURLAELA SARI 87 B

21 1718.10.270 RAKA ANUGRAH PRATAMA 86 B

22 1718.10.272 RAYHAN SADDAM MAULIDAN 84 B

23 1718.10.278 RIMA AURA DEWI 83 B

24 1718.10.283 RISMA AGUSTIANI 84 B

25 1718.10.305 SALSABILA SUKMA PUTRI 83 B

26 1718.10.316 SHAFA ANGGUN PARASWATI 83 B

27 1718.10.325 SITI NURMILA 85 B

28 1718.10.348 SITI ZAITUN TURSINA 83 B

29 1718.10.356 SYAHLAN NURSALAM 83 B

30 1718.10.359 TANIA HASNA SALSABILA 83 B

31 1718.10.360 TASYA ARTA MEVIA 84 B

32 1718.10.371 UNI YUNIASARI ALFIANI 83 B

33 1718.10.377 WILLY NOPRIANTI 84 B

34 1718.10.383 WULAN 84 B
35 1718.10.395 ZIDANNUR ADAM PUTRA PRABOWO 83 B

36

37

38

39

40

JUMLAH 2,941.00
NILAI RATA-RATA 84.03
NILAI TERTINGGI 88.00
NILAI TERENDAH 83.00
 1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Kelas :
BUDIYANA, S.Ag, M.Pd. Semester :
73 Tahun Pelajaran :

NILAI RAPOR
NILAI KI-3 (PENGETAHUAN) NILAI KI-4 (KETERAMPILAN)
DESKRIPSI NILAI PREDIKAT
3 4 5
Memiliki kemampuan yang baik dalam materi 3.7 Menganalisis
pelaksanaan penyelengga¬raan jenazah namun perlu peningkatan
pemahaman pada materi tentang 3.1 Menganalisis makna Q.S. al
Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105, serta 85 B
hadis tentang taat pada aturan, kompetisi dalam kebaikan, dan etos
kerja
Memiliki kemampuan yang baik dalam materi 3.1 Menganalisis
makna Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9:
105, serta hadis tentang taat pada aturan, kompetisi dalam kebaikan, 85 B
dan etos kerja namun perlu peningkatan pemahaman pada materi
tentang 3.3 Menganalisis makna iman kepada kitab-kitab Allah Swt.

Memiliki kemampuan yang baik dalam materi 3.1 Menganalisis

makna Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9:
105, serta hadis tentang taat pada aturan, kompetisi dalam kebaikan, 86 B
dan etos kerja namun perlu peningkatan pemahaman pada materi
tentang 3.3 Menganalisis makna iman kepada kitab-kitab Allah Swt.

Memiliki kemampuan yang baik dalam materi 3.1 Menganalisis

makna Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9:
105, serta hadis tentang taat pada aturan, kompetisi dalam kebaikan, 84 B
dan etos kerja

Memiliki kemampuan yang baik dalam materi 3.1 Menganalisis

makna Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9:
105, serta hadis tentang taat pada aturan, kompetisi dalam kebaikan, 84 B
dan etos kerja

Memiliki kemampuan yang baik dalam materi 3.1 Menganalisis

makna Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9:
105, serta hadis tentang taat pada aturan, kompetisi dalam kebaikan, 84 B
dan etos kerja namun perlu peningkatan pemahaman pada materi
tentang 3.3 Menganalisis makna iman kepada kitab-kitab Allah Swt.

Memiliki kemampuan yang baik dalam materi 3.1 Menganalisis

makna Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9:
105, serta hadis tentang taat pada aturan, kompetisi dalam kebaikan, 83 B
dan etos kerja namun perlu peningkatan pemahaman pada materi
tentang 3.3 Menganalisis makna iman kepada kitab-kitab Allah Swt.
Memiliki kemampuan yang baik dalam materi 3.1 Menganalisis
makna Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9:
105, serta hadis tentang taat pada aturan, kompetisi dalam kebaikan,
dan etos kerja namun perlu peningkatan pemahaman pada materi 86 B
tentang 3.5 Menganalisis makna Syaja’ah(berani membela kebenaran)
dalam kehidupan sehari-hari
Memiliki kemampuan yang baik dalam materi 3.1 Menganalisis
makna Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9:
105, serta hadis tentang taat pada aturan, kompetisi dalam kebaikan,
dan etos kerja namun perlu peningkatan pemahaman pada materi 85 B
tentang 3.5 Menganalisis makna Syaja’ah(berani membela kebenaran)
dalam kehidupan sehari-hari
Memiliki kemampuan yang baik dalam materi 3.1 Menganalisis
makna Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9:
105, serta hadis tentang taat pada aturan, kompetisi dalam kebaikan, 83 B
dan etos kerja namun perlu peningkatan pemahaman pada materi
tentang 3.3 Menganalisis makna iman kepada kitab-kitab Allah Swt.
Memiliki kemampuan yang baik dalam materi 3.1 Menganalisis
makna Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9:
105, serta hadis tentang taat pada aturan, kompetisi dalam kebaikan, 83 B
dan etos kerja namun perlu peningkatan pemahaman pada materi
tentang 3.3 Menganalisis makna iman kepada kitab-kitab Allah Swt.
Memiliki kemampuan yang baik dalam materi 3.1 Menganalisis
makna Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9:
105, serta hadis tentang taat pada aturan, kompetisi dalam kebaikan,
dan etos kerja namun perlu peningkatan pemahaman pada materi 84 B
tentang 3.5 Menganalisis makna Syaja’ah(berani membela kebenaran)
dalam kehidupan sehari-hari
Memiliki kemampuan yang baik dalam materi 3.1 Menganalisis
makna Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9:
105, serta hadis tentang taat pada aturan, kompetisi dalam kebaikan, 83 B
dan etos kerja namun perlu peningkatan pemahaman pada materi
tentang 3.3 Menganalisis makna iman kepada kitab-kitab Allah Swt.
Memiliki kemampuan yang baik dalam materi 3.1 Menganalisis
makna Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9:
105, serta hadis tentang taat pada aturan, kompetisi dalam kebaikan,
dan etos kerja namun perlu peningkatan pemahaman pada materi 83 B
tentang 3.5 Menganalisis makna Syaja’ah(berani membela kebenaran)
dalam kehidupan sehari-hari

Memiliki kemampuan yang baik dalam materi 3.1 Menganalisis

makna Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9:
105, serta hadis tentang taat pada aturan, kompetisi dalam kebaikan, 84 B
dan etos kerja

Memiliki kemampuan yang baik dalam materi 3.1 Menganalisis

makna Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9:
105, serta hadis tentang taat pada aturan, kompetisi dalam kebaikan,
dan etos kerja namun perlu peningkatan pemahaman pada materi 83 B
tentang 3.5 Menganalisis makna Syaja’ah(berani membela kebenaran)
dalam kehidupan sehari-hari

Memiliki kemampuan yang baik dalam materi 3.1 Menganalisis

makna Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9:
105, serta hadis tentang taat pada aturan, kompetisi dalam kebaikan, 83 B
dan etos kerja

Memiliki kemampuan yang baik dalam materi 3.1 Menganalisis

makna Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9:
105, serta hadis tentang taat pada aturan, kompetisi dalam kebaikan, 83 B
dan etos kerja namun perlu peningkatan pemahaman pada materi
tentang 3.3 Menganalisis makna iman kepada kitab-kitab Allah Swt.
Memiliki kemampuan yang baik dalam materi 3.7 Menganalisis
pelaksanaan penyelengga¬raan jenazah namun perlu peningkatan
pemahaman pada materi tentang 3.1 Menganalisis makna Q.S. al
Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105, serta 83 B
hadis tentang taat pada aturan, kompetisi dalam kebaikan, dan etos
kerja
Memiliki kemampuan yang baik dalam materi 3.1 Menganalisis
makna Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9:
105, serta hadis tentang taat pada aturan, kompetisi dalam kebaikan, 86 B
dan etos kerja namun perlu peningkatan pemahaman pada materi
tentang 3.3 Menganalisis makna iman kepada kitab-kitab Allah Swt.

Memiliki kemampuan yang baik dalam materi 3.1 Menganalisis

makna Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9:
105, serta hadis tentang taat pada aturan, kompetisi dalam kebaikan, 85 B
dan etos kerja namun perlu peningkatan pemahaman pada materi
tentang 3.3 Menganalisis makna iman kepada kitab-kitab Allah Swt.
Memiliki kemampuan yang baik dalam materi 3.1 Menganalisis
makna Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9:
105, serta hadis tentang taat pada aturan, kompetisi dalam kebaikan,
dan etos kerja namun perlu peningkatan pemahaman pada materi 83 B
tentang 3.10 Menelaah perkembangan peradaban Islam pada masa
kejayaan
Memiliki kemampuan yang baik dalam materi 3.1 Menganalisis
makna Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9:
105, serta hadis tentang taat pada aturan, kompetisi dalam kebaikan,
dan etos kerja namun perlu peningkatan pemahaman pada materi 84 B
tentang 3.10 Menelaah perkembangan peradaban Islam pada masa
kejayaan
Memiliki kemampuan yang baik dalam materi 3.1 Menganalisis
makna Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9:
105, serta hadis tentang taat pada aturan, kompetisi dalam kebaikan,
dan etos kerja namun perlu peningkatan pemahaman pada materi 85 B
tentang 3.5 Menganalisis makna Syaja’ah(berani membela kebenaran)
dalam kehidupan sehari-hari
Memiliki kemampuan yang baik dalam materi 3.1 Menganalisis
makna Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9:
105, serta hadis tentang taat pada aturan, kompetisi dalam kebaikan,
dan etos kerja namun perlu peningkatan pemahaman pada materi 83 B
tentang 3.10 Menelaah perkembangan peradaban Islam pada masa
kejayaan
Memiliki kemampuan yang baik dalam materi 3.1 Menganalisis
makna Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9:
105, serta hadis tentang taat pada aturan, kompetisi dalam kebaikan,
dan etos kerja namun perlu peningkatan pemahaman pada materi 83 B
tentang 3.5 Menganalisis makna Syaja’ah(berani membela kebenaran)
dalam kehidupan sehari-hari
Memiliki kemampuan yang baik dalam materi 3.1 Menganalisis
makna Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9:
105, serta hadis tentang taat pada aturan, kompetisi dalam kebaikan, 84 B
dan etos kerja namun perlu peningkatan pemahaman pada materi
tentang 3.3 Menganalisis makna iman kepada kitab-kitab Allah Swt.
Memiliki kemampuan yang baik dalam materi 3.1 Menganalisis
makna Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9:
105, serta hadis tentang taat pada aturan, kompetisi dalam kebaikan,
dan etos kerja namun perlu peningkatan pemahaman pada materi 83 B
tentang 3.10 Menelaah perkembangan peradaban Islam pada masa
kejayaan

Memiliki kemampuan yang baik dalam materi 3.7 Menganalisis

pelaksanaan penyelengga¬raan jenazah namun perlu peningkatan
pemahaman pada materi tentang 3.10 Menelaah perkembangan 83 B
peradaban Islam pada masa kejayaan

Memiliki kemampuan yang baik dalam materi 3.1 Menganalisis

makna Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9:
105, serta hadis tentang taat pada aturan, kompetisi dalam kebaikan, 84 B
dan etos kerja namun perlu peningkatan pemahaman pada materi
tentang 3.3 Menganalisis makna iman kepada kitab-kitab Allah Swt.
Memiliki kemampuan yang baik dalam materi 3.9Menelaah prinsip-
prinsip dan praktik ekonomi dalam Islam namun perlu peningkatan
pemahaman pada materi tentang 3.1 Menganalisis makna Q.S. al
Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105, serta 84 B
hadis tentang taat pada aturan, kompetisi dalam kebaikan, dan etos
kerja

Memiliki kemampuan yang baik dalam materi 3.5 Menganalisis makna

Syaja’ah(berani membela kebenaran) dalam kehidupan sehari-hari
namun perlu peningkatan pemahaman pada materi tentang 3.3 83 B
Menganalisis makna iman kepada kitab-kitab Allah Swt.

Memiliki kemampuan yang baik dalam materi 3.5 Menganalisis makna

Syaja’ah(berani membela kebenaran) dalam kehidupan sehari-hari
namun perlu peningkatan pemahaman pada materi tentang 3.1
Menganalisis makna Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. 83 B
at Taubah /9: 105, serta hadis tentang taat pada aturan, kompetisi
dalam kebaikan, dan etos kerja
Memiliki kemampuan yang baik dalam materi 3.9Menelaah prinsip-
prinsip dan praktik ekonomi dalam Islam namun perlu peningkatan
pemahaman pada materi tentang 3.1 Menganalisis makna Q.S. al
Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105, serta 85 B
hadis tentang taat pada aturan, kompetisi dalam kebaikan, dan etos
kerja
Memiliki kemampuan yang baik dalam materi 3.5 Menganalisis makna
Syaja’ah(berani membela kebenaran) dalam kehidupan sehari-hari
namun perlu peningkatan pemahaman pada materi tentang 3.1
Menganalisis makna Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. 84 B
at Taubah /9: 105, serta hadis tentang taat pada aturan, kompetisi
dalam kebaikan, dan etos kerja

2,936.00
83.89
86.00
83.00

Sukabumi,
Guru Mata Pelajaran,

BUDIYANA, S.AG, M.PD.

BUDIYANA, S.Ag, M.Pd.
 XI MIPA-1
1 BACK
2018/2019

NILAI KI-4 (KETERAMPILAN)

DESKRIPSI
Memiliki keterampilan yang baik dalam materi 4.1.1 Membaca Q.S. al
6 Q.S. at Taubah /9: 105 sesuai
Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: 59; dan
dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf
4.1.2 Mendemonstra-sikan hafalan Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-
Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterkaitan antara perintah berkompetisi dalam
kebaikan dengan kepatuhan
COPY -
Memiliki keterampilan yangterhadap ketentuan
baik dalam AllahMembaca
materi 4.1.1 sesuai dengan
Q.S. al
pesan Q.S. 48;Q.S.
Maidah/5: al Maidah/5: 48;Q.S.
an-Nisa/4: 59;an-Nisa/4:
dan Q.S. at59; dan Q.S.
Taubah /9: at
105Taubah
sesuai /9: PASTE
105
dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf SPECIAL
4.1.2 Mendemonstra-sikan hafalan Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an- VALUE
Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105dengan fasih dan lancar DAERAH
4.1.3 Menyajikan keterkaitan antara perintah berkompetisi dalam
kebaikan dengan
Memiliki kepatuhan
keterampilan yangterhadap ketentuan
baik dalam AllahMembaca
materi 4.1.1 sesuai dengan
Q.S. al
YANG
pesan Q.S. 48;Q.S.
Maidah/5: al Maidah/5: 48;Q.S.
an-Nisa/4: 59;an-Nisa/4:
dan Q.S. at59; dan Q.S.
Taubah /9: at
105Taubah
sesuai /9: BERGARIS
105
dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf MERAH KE
4.1.2 Mendemonstra-sikan hafalan Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an- RAPOR WALI
Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterkaitan antara perintah berkompetisi dalam
KELAS
kebaikan
Memiliki dengan kepatuhan
keterampilan yangterhadap ketentuan
baik dalam AllahMembaca
materi 4.1.1 sesuai dengan
Q.S. al
pesan Q.S. 48;Q.S.
Maidah/5: al Maidah/5: 48;Q.S.
an-Nisa/4: 59;an-Nisa/4:
dan Q.S. at59; dan Q.S.
Taubah /9: at
105Taubah
sesuai /9:
105
dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf
4.1.2 Mendemonstra-sikan hafalan Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-
Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterkaitan antara perintah berkompetisi dalam
kebaikan dengan
Memiliki kepatuhan
keterampilan yangterhadap ketentuan
baik dalam AllahMembaca
materi 4.1.1 sesuai dengan
Q.S. al
pesan Q.S. 48;Q.S.
Maidah/5: al Maidah/5: 48;Q.S.
an-Nisa/4: 59;an-Nisa/4:
dan Q.S. at59; dan Q.S.
Taubah /9: at
105Taubah
sesuai /9:
105
dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf
4.1.2 Mendemonstra-sikan hafalan Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-
Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterkaitan antara perintah berkompetisi dalam
kebaikan dengan
Memiliki kepatuhan
keterampilan yangterhadap ketentuan
baik dalam AllahMembaca
materi 4.1.1 sesuai dengan
Q.S. al
pesan Q.S. 48;Q.S.
Maidah/5: al Maidah/5: 48;Q.S.
an-Nisa/4: 59;an-Nisa/4:
dan Q.S. at59; dan Q.S.
Taubah /9: at
105Taubah
sesuai /9:
105
dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf
4.1.2 Mendemonstra-sikan hafalan Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-
Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterkaitan antara perintah berkompetisi dalam
kebaikan
Memiliki dengan kepatuhan
keterampilan yangterhadap ketentuan
baik dalam AllahMembaca
materi 4.1.1 sesuai dengan
Q.S. al
pesan Q.S. 48;Q.S.
Maidah/5: al Maidah/5: 48;Q.S.
an-Nisa/4: 59;an-Nisa/4:
dan Q.S. at59; dan Q.S.
Taubah /9: at
105Taubah
sesuai /9:
105
dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf
4.1.2 Mendemonstra-sikan hafalan Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-
Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterkaitan antara perintah berkompetisi dalam
kebaikan dengan
Memiliki kepatuhan
keterampilan yangterhadap ketentuan
baik dalam AllahMembaca
materi 4.1.1 sesuai dengan
Q.S. al
pesan Q.S. 48;Q.S.
Maidah/5: al Maidah/5: 48;Q.S.
an-Nisa/4: 59;an-Nisa/4:
dan Q.S. at59; dan Q.S.
Taubah /9: at
105Taubah
sesuai /9:
105
dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf
4.1.2 Mendemonstra-sikan hafalan Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-
Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterkaitan antara perintah berkompetisi dalam
kebaikan dengan
Memiliki kepatuhan
keterampilan yangterhadap ketentuan
baik dalam AllahMembaca
materi 4.1.1 sesuai dengan
Q.S. al
pesan Q.S. 48;Q.S.
Maidah/5: al Maidah/5: 48;Q.S.
an-Nisa/4: 59;an-Nisa/4:
dan Q.S. at59; dan Q.S.
Taubah /9: at
105Taubah
sesuai /9:
105
dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf
4.1.2 Mendemonstra-sikan hafalan Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-
Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterkaitan antara perintah berkompetisi dalam
kebaikan
Memiliki dengan kepatuhan
keterampilan yangterhadap ketentuan
baik dalam AllahMembaca
materi 4.1.1 sesuai dengan
Q.S. al
pesan Q.S. 48;Q.S.
Maidah/5: al Maidah/5: 48;Q.S.
an-Nisa/4: 59;an-Nisa/4:
dan Q.S. at59; dan Q.S.
Taubah /9: at
105Taubah
sesuai /9:
105
dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf
4.1.2 Mendemonstra-sikan hafalan Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-
Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterkaitan antara perintah berkompetisi dalam
kebaikan dengan kepatuhan terhadap ketentuan Allah sesuai dengan
pesan Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9:
105
Memiliki keterampilan yang baik dalam materi 4.1.1 Membaca Q.S. al
Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105 sesuai
dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf
4.1.2 Mendemonstra-sikan hafalan Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-
Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterkaitan antara perintah berkompetisi dalam
kebaikan dengan
Memiliki kepatuhan
keterampilan yangterhadap ketentuan
baik dalam AllahMembaca
materi 4.1.1 sesuai dengan
Q.S. al
pesan Q.S. 48;Q.S.
Maidah/5: al Maidah/5: 48;Q.S.
an-Nisa/4: 59;an-Nisa/4:
dan Q.S. at59; dan Q.S.
Taubah /9: at
105Taubah
sesuai /9:
105
dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf
4.1.2 Mendemonstra-sikan hafalan Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-
Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterkaitan antara perintah berkompetisi dalam
kebaikan
Memiliki dengan kepatuhan
keterampilan yangterhadap ketentuan
baik dalam AllahMembaca
materi 4.1.1 sesuai dengan
Q.S. al
pesan Q.S. 48;Q.S.
Maidah/5: al Maidah/5: 48;Q.S.
an-Nisa/4: 59;an-Nisa/4:
dan Q.S. at59; dan Q.S.
Taubah /9: at
105Taubah
sesuai /9:
105
dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf
4.1.2 Mendemonstra-sikan hafalan Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-
Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterkaitan antara perintah berkompetisi dalam
kebaikan
Memiliki dengan kepatuhan
keterampilan yangterhadap ketentuan
baik dalam AllahMembaca
materi 4.1.1 sesuai dengan
Q.S. al
pesan Q.S. 48;Q.S.
Maidah/5: al Maidah/5: 48;Q.S.
an-Nisa/4: 59;an-Nisa/4:
dan Q.S. at59; dan Q.S.
Taubah /9: at
105Taubah
sesuai /9:
105
dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf
4.1.2 Mendemonstra-sikan hafalan Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-
Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterkaitan antara perintah berkompetisi dalam
kebaikan dengan
Memiliki kepatuhan
keterampilan yangterhadap ketentuan
baik dalam AllahMembaca
materi 4.1.1 sesuai dengan
Q.S. al
pesan Q.S. 48;Q.S.
Maidah/5: al Maidah/5: 48;Q.S.
an-Nisa/4: 59;an-Nisa/4:
dan Q.S. at59; dan Q.S.
Taubah /9: at
105Taubah
sesuai /9:
105
dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf
4.1.2 Mendemonstra-sikan hafalan Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-
Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterkaitan antara perintah berkompetisi dalam
kebaikan
Memiliki dengan kepatuhan
keterampilan yangterhadap ketentuan
baik dalam AllahMembaca
materi 4.1.1 sesuai dengan
Q.S. al
pesan Q.S. 48;Q.S.
Maidah/5: al Maidah/5: 48;Q.S.
an-Nisa/4: 59;an-Nisa/4:
dan Q.S. at59; dan Q.S.
Taubah /9: at
105Taubah
sesuai /9:
105
dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf
4.1.2 Mendemonstra-sikan hafalan Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-
Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterkaitan antara perintah berkompetisi dalam
kebaikan
Memiliki dengan kepatuhan
keterampilan yangterhadap ketentuan
baik dalam AllahMembaca
materi 4.1.1 sesuai dengan
Q.S. al
pesan Q.S. 48;Q.S.
Maidah/5: al Maidah/5: 48;Q.S.
an-Nisa/4: 59;an-Nisa/4:
dan Q.S. at59; dan Q.S.
Taubah /9: at
105Taubah
sesuai /9:
105
dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf
4.1.2 Mendemonstra-sikan hafalan Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-
Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterkaitan antara perintah berkompetisi dalam
kebaikan dengan
Memiliki kepatuhan
keterampilan yangterhadap ketentuan
baik dalam AllahMembaca
materi 4.1.1 sesuai dengan
Q.S. al
pesan Q.S. 48;Q.S.
Maidah/5: al Maidah/5: 48;Q.S.
an-Nisa/4: 59;an-Nisa/4:
dan Q.S. at59; dan Q.S.
Taubah /9: at
105Taubah
sesuai /9:
105
dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf
4.1.2 Mendemonstra-sikan hafalan Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-
Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterkaitan antara perintah berkompetisi dalam
kebaikan dengan
Memiliki kepatuhan
keterampilan yangterhadap ketentuan
baik dalam AllahMembaca
materi 4.1.1 sesuai dengan
Q.S. al
pesan Q.S. 48;Q.S.
Maidah/5: al Maidah/5: 48;Q.S.
an-Nisa/4: 59;an-Nisa/4:
dan Q.S. at59; dan Q.S.
Taubah /9: at
105Taubah
sesuai /9:
105
dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf
4.1.2 Mendemonstra-sikan hafalan Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-
Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterkaitan antara perintah berkompetisi dalam
kebaikan
Memiliki dengan kepatuhan
keterampilan yangterhadap ketentuan
baik dalam AllahMembaca
materi 4.1.1 sesuai dengan
Q.S. al
pesan Q.S. 48;Q.S.
Maidah/5: al Maidah/5: 48;Q.S.
an-Nisa/4: 59;an-Nisa/4:
dan Q.S. at59; dan Q.S.
Taubah /9: at
105Taubah
sesuai /9:
105
dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf
4.1.2 Mendemonstra-sikan hafalan Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-
Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterkaitan antara perintah berkompetisi dalam
kebaikan dengan
Memiliki kepatuhan
keterampilan yangterhadap ketentuan
baik dalam AllahMembaca
materi 4.1.1 sesuai dengan
Q.S. al
pesan Q.S. 48;Q.S.
Maidah/5: al Maidah/5: 48;Q.S.
an-Nisa/4: 59;an-Nisa/4:
dan Q.S. at59; dan Q.S.
Taubah /9: at
105Taubah
sesuai /9:
105
dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf
4.1.2 Mendemonstra-sikan hafalan Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-
Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterkaitan antara perintah berkompetisi dalam
kebaikan dengan
Memiliki kepatuhan
keterampilan yangterhadap ketentuan
baik dalam AllahMembaca
materi 4.1.1 sesuai dengan
Q.S. al
pesan Q.S. 48;Q.S.
Maidah/5: al Maidah/5: 48;Q.S.
an-Nisa/4: 59;an-Nisa/4:
dan Q.S. at59; dan Q.S.
Taubah /9: at
105Taubah
sesuai /9:
105
dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf
4.1.2 Mendemonstra-sikan hafalan Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-
Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterkaitan antara perintah berkompetisi dalam
kebaikan dengan kepatuhan terhadap ketentuan Allah sesuai dengan
pesan Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9:
105
Memiliki keterampilan yang baik dalam materi 4.1.1 Membaca Q.S. al
Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105 sesuai
dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf
4.1.2 Mendemonstra-sikan hafalan Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-
Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterkaitan antara perintah berkompetisi dalam
kebaikan dengan
Memiliki kepatuhan
keterampilan yangterhadap ketentuan
baik dalam AllahMembaca
materi 4.1.1 sesuai dengan
Q.S. al
pesan Q.S. 48;Q.S.
Maidah/5: al Maidah/5: 48;Q.S.
an-Nisa/4: 59;an-Nisa/4:
dan Q.S. at59; dan Q.S.
Taubah /9: at
105Taubah
sesuai /9:
105
dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf
4.1.2 Mendemonstra-sikan hafalan Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-
Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterkaitan antara perintah berkompetisi dalam
kebaikan
Memiliki dengan kepatuhan
keterampilan yangterhadap ketentuan
baik dalam AllahMembaca
materi 4.1.1 sesuai dengan
Q.S. al
pesan Q.S. 48;Q.S.
Maidah/5: al Maidah/5: 48;Q.S.
an-Nisa/4: 59;an-Nisa/4:
dan Q.S. at59; dan Q.S.
Taubah /9: at
105Taubah
sesuai /9:
105
dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf
4.1.2 Mendemonstra-sikan hafalan Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-
Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterkaitan antara perintah berkompetisi dalam
kebaikan
Memiliki dengan kepatuhan
keterampilan yangterhadap ketentuan
baik dalam AllahMembaca
materi 4.1.1 sesuai dengan
Q.S. al
pesan Q.S. 48;Q.S.
Maidah/5: al Maidah/5: 48;Q.S.
an-Nisa/4: 59;an-Nisa/4:
dan Q.S. at59; dan Q.S.
Taubah /9: at
105Taubah
sesuai /9:
105
dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf
4.1.2 Mendemonstra-sikan hafalan Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-
Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterkaitan antara perintah berkompetisi dalam
kebaikan dengan
Memiliki kepatuhan
keterampilan yangterhadap ketentuan
baik dalam AllahMembaca
materi 4.1.1 sesuai dengan
Q.S. al
pesan Q.S. 48;Q.S.
Maidah/5: al Maidah/5: 48;Q.S.
an-Nisa/4: 59;an-Nisa/4:
dan Q.S. at59; dan Q.S.
Taubah /9: at
105Taubah
sesuai /9:
105
dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf
4.1.2 Mendemonstra-sikan hafalan Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-
Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterkaitan antara perintah berkompetisi dalam
kebaikan
Memiliki dengan kepatuhan
keterampilan yangterhadap ketentuan
baik dalam AllahMembaca
materi 4.1.1 sesuai dengan
Q.S. al
pesan Q.S. 48;Q.S.
Maidah/5: al Maidah/5: 48;Q.S.
an-Nisa/4: 59;an-Nisa/4:
dan Q.S. at59; dan Q.S.
Taubah /9: at
105Taubah
sesuai /9:
105
dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf
4.1.2 Mendemonstra-sikan hafalan Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-
Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterkaitan antara perintah berkompetisi dalam
kebaikan
Memiliki dengan kepatuhan
keterampilan yangterhadap ketentuan
baik dalam AllahMembaca
materi 4.1.1 sesuai dengan
Q.S. al
pesan Q.S. 48;Q.S.
Maidah/5: al Maidah/5: 48;Q.S.
an-Nisa/4: 59;an-Nisa/4:
dan Q.S. at59; dan Q.S.
Taubah /9: at
105Taubah
sesuai /9:
105
dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf
4.1.2 Mendemonstra-sikan hafalan Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-
Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterkaitan antara perintah berkompetisi dalam
kebaikan dengan
Memiliki kepatuhan
keterampilan yangterhadap ketentuan
baik dalam AllahMembaca
materi 4.1.1 sesuai dengan
Q.S. al
pesan Q.S. 48;Q.S.
Maidah/5: al Maidah/5: 48;Q.S.
an-Nisa/4: 59;an-Nisa/4:
dan Q.S. at59; dan Q.S.
Taubah /9: at
105Taubah
sesuai /9:
105
dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf
4.1.2 Mendemonstra-sikan hafalan Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-
Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterkaitan antara perintah berkompetisi dalam
kebaikan dengan
Memiliki kepatuhan
keterampilan yangterhadap ketentuan
baik dalam AllahMembaca
materi 4.1.1 sesuai dengan
Q.S. al
pesan Q.S. 48;Q.S.
Maidah/5: al Maidah/5: 48;Q.S.
an-Nisa/4: 59;an-Nisa/4:
dan Q.S. at59; dan Q.S.
Taubah /9: at
105Taubah
sesuai /9:
105
dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf
4.1.2 Mendemonstra-sikan hafalan Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-
Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterkaitan antara perintah berkompetisi dalam
kebaikan
Memiliki dengan kepatuhan
keterampilan yangterhadap ketentuan
baik dalam AllahMembaca
materi 4.1.1 sesuai dengan
Q.S. al
pesan Q.S. 48;Q.S.
Maidah/5: al Maidah/5: 48;Q.S.
an-Nisa/4: 59;an-Nisa/4:
dan Q.S. at59; dan Q.S.
Taubah /9: at
105Taubah
sesuai /9:
105
dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf
4.1.2 Mendemonstra-sikan hafalan Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-
Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterkaitan antara perintah berkompetisi dalam
kebaikan dengan
Memiliki kepatuhan
keterampilan yangterhadap ketentuan
baik dalam AllahMembaca
materi 4.1.1 sesuai dengan
Q.S. al
pesan Q.S. 48;Q.S.
Maidah/5: al Maidah/5: 48;Q.S.
an-Nisa/4: 59;an-Nisa/4:
dan Q.S. at59; dan Q.S.
Taubah /9: at
105Taubah
sesuai /9:
105
dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf
4.1.2 Mendemonstra-sikan hafalan Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-
Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterkaitan antara perintah berkompetisi dalam
kebaikan dengan
Memiliki kepatuhan
keterampilan yangterhadap ketentuan
baik dalam AllahMembaca
materi 4.1.1 sesuai dengan
Q.S. al
pesan Q.S. 48;Q.S.
Maidah/5: al Maidah/5: 48;Q.S.
an-Nisa/4: 59;an-Nisa/4:
dan Q.S. at59; dan Q.S.
Taubah /9: at
105Taubah
sesuai /9:
105
dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf
4.1.2 Mendemonstra-sikan hafalan Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-
Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterkaitan antara perintah berkompetisi dalam
kebaikan dengan kepatuhan terhadap ketentuan Allah sesuai dengan
pesan Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9:
105
 Memiliki keterampilan yang baik dalam materi 4.1.1 Membaca Q.S. al
Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105 sesuai
dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf
4.1.2 Mendemonstra-sikan hafalan Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-
Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: 105dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan keterkaitan antara perintah berkompetisi dalam
kebaikan dengan kepatuhan terhadap ketentuan Allah sesuai dengan
pesan Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9:
105

18 Maret 2024
a Pelajaran,

NA, S.AG, M.PD.

NA, S.Ag, M.Pd.
NILAI ASLI PAS TP 2018 - 2019

NO KELAS NO KELAS
URT X URT X MIPA-
ABS MIPA-4 ABS 5
1 76 1
2 66 2
3 68 3
4 90 4
5 64 5
6 64 6
7 82 7
8 76 8
9 78 9
10 68 10
11 74 11
12 54 12
13 80 13
14 54 14
15 54 15
16 56 16
17 56 17
18 66 18
19 62 19
20 68 20
21 72 21
22 66 22
23 74 23
24 72 24
25 70 25
26 0 26
27 74 27
28 78 28
29 68 29
30 68 30
31 72 31
32 80 32
33 62 33
34 72 34
35 66 35
36 62 36