PENELAAHAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : ............................................... Nama Guru : ...................................................

Mata Pelajaran : ............................................... T. Pelajaran : 20........ /20........

Hasil Penelaahan & Skor

No. Komponen RPP
1 2 3
Kurang Sangat
A Identitas Mata Pelajaran lengkap
Lengkap
lengkap
Terdapat : satuan pendidikan,kelas, semester, program/
1 program keahlian, mata pelajaran atau pokok bahasan,
dan jumlah pertemuan
Tidak Sesuai Sesuai
B Perumusan Indikator sesuai sebagian seluruhnya
2 Kesesuaian dengan SKL,KI dan KD
3 Kesesuaian penggunaan kata kerja operasional dengan
kompetensi yang diukur
4 Kesesuaian dengan aspek pengetahuan, sikap, dan
keterampilan.
Tidak Sesuai Sesuai
C Perumusan Tujuan Pembelajaran sesuai sebagian seluruhnya

5 Kesesuaian dengan proses dan hasil belajar yang

diharapkan dicapai
6 Kesesuaian dengan kompetensi dasar
Tidak Sesuai Sesuai
D Pemilihan Materi Ajar sesuai sebagian seluruhnya
7 Kesesuaian dengan tujuan pembelajaran
8 Kesesuaian dengan karakteristik peserta didik
9 Kesesuaian dengan alokasi waktu
Tidak Sesuai Sesuai
E Pemilihan Sumber Belajar sesuai sebagian seluruhnya
10 Kesesuaian dengan KI dan KD
11 Kesesuaian dengan materi pembelajaran dan pendekatan
scientific
12 Kesesuaian dengan karakteristik peserta didik
Tidak Sesuai Sesuai
F Pemilihan Media Belajar sesuai sebagian seluruhnya
13 Kesesuaian dengan tujuan pembelajaran
14 Kesesuaian dengan materi pembelajaran dan pendekatan
scientific
15 Kesesuaian dengan karakteristik peserta didik
Tidak Sesuai Sesuai
G Model Pembelajaran sesuai sebagian seluruhnya
16 Kesesuaian dengan tujuan pembelajaran
17 Kesesuaian dengan pendekatan Scientific
Tidak Sesuai Sesuai
H Skenario Pembelajaran sesuai sebagian seluruhnya
18 Menampilkan kegiatan pendahuluan, inti, dan penutup
 Hasil Penelaahan & Skor
No. Komponen RPP
1 2 3
dengan jelas
19 Kesesuaian kegiatan dengan pendekatan scientific
20 Kesesuaian penyajian dengan sistematika materi
21 Kesesuaian alokasi waktu dengan cakupan materi
Tidak Sesuai Sesuai
I Penilaian sesuai sebagian seluruhnya
22 Kesesuaian dengan teknik dan bentuk penilaian autentik
23 Kesesuaian dengan dengan indicator pencapaian
kompetensi
24 Kesesuaian kunci jawaban dengan soal
25 Kesesuaian pedoman penskoran dengan soal
Jumlah

Skor Perolehan
Nilai Akhir = x 100 %= x 100 %=…
Skor maximal 75

Ketercapaian: 90 < AB ≤ 100 AB : Amat Baik

80 < B ≤ 90 B : Baik
70 < C ≤ 80 C : Cukup
K ≤ 70 K ; Kurang

. ..................................................................
Guru Mata Pelajaran Pengawas Sekolah

……………….………………………………… SAMSINAH,S.Pd, MM
NIP ………………….………………………… NIP 19640506 198703 2 008